赵杰
校园霸凌事件呈增长趋势，其实，这只是整个社会所有问题中的一个侧面反映。根本原因的源头是法治和道德约束不到位。
就校园霸凌事件，就事论事。一个小孩儿出生，家庭教育和公德教育就应同步进行，尊敬、互助、承担责任、遵纪守法、求知上进等等，事无巨细，点点滴滴都是这个时期必须做的。那么家长们不愿意做或不屑于做或不会做吗？都不是，是因为家长们根据自己的社会生活经验教训，制定了一套有利于自己子女的教育方案，那就是：不吃亏！一、亲朋好友成员中，吃住用玩，首先考虑让自己孩子受益最大化。二、社会生活中，如购物、餐饮、交通等，排队、低声、不随地乱扔垃圾等，不遵守者没有受到惩戒，遵守者实际上就吃了亏，吃亏者很快就不得不强制自己，适应社会，加入到无公德底线的队伍中，并以此言传身教自己的子女。三、学校几乎没有惩戒权，凡事都只依据“说服教育”一词，多数情况下是有用的，极端情况下，就遇到了法律瓶颈，学校、家长都手足无措。类似的原因还有很多很多。但几乎所有人在遇到问题的时候，都不是在第一时间想到法律。这就出现了很多怪现象后解决途径：自己想办法！
个人自己解决问题容易出现两个极端：一是忍，二是暴力反扑。
小城阿Q
我们每个人在校园时都遭遇过『欺凌』！
当我们普通正常的渠道没办法解决这个问题时！有时候以牙还牙这招比较好使！
就拿我侄子来说，听他妈妈说，上小学一年级的时候经常受到一个野蛮小孩的欺负，欺负到什么程度呢？被带头的这个小孩连同几个同学一起扔了一下。万幸的是没造成严重的身体伤害！且班主任和家长的话都不听的小孩，你能拿他有什么办法？
后来听说不敢欺负我侄子了！因为有一回欺负我侄子的时候，我侄子还手，下巴被打了一拳！可能很痛，竟然哭了！
从此后，我侄子在班里就没被欺负过！
快乐磁铁的课堂
小学生遭遇校园欺凌，家长还是比较容易处理的，方法很多，与老师、对方家长勾通，八成能解决。经验告诉我们，即使遇到老师敷衍对方家长刁蛮，直接找对方小孩警告、吓阻，吓阻要有突然性，够狠，才有奇效。我女儿在小学低年级时老是受到班上一小男孩欺凌，我一招搞定！从此这个小男孩对我女儿特别尊重。即使万一警告、吓阻都不起作用，也可考虑换班、换学校，完全没必要非得大人打小孩，家长更不能走极端杀死小孩。人家毕竟是远没发育的小毛孩。所谓以牙还牙，就看怎么理解了。小孩之间的事，小孩就能解决最好。要防止小孩把偶尔的不顺迁怒于他人进而夸张成欺凌。当然，家长一旦发现并核实自己的小孩确实欺凌或被欺凌，必须立即解决，拖延不得！
但中学生霸凌的事就要复杂的多了！尤其是高中生，现在发育的早，受社会不良因素影响，打起来，一伙人打群架，连你家长也撸了，他们还有不到法定年龄的优势，可以肆无忌惮凶残无比！我举一个真实的例子：S市某高中高一男生A，身高中等，爱体育锻炼，有力气，学习成绩不太好，话也不多。一次周五晚自习后背书包回家，刚出校门口不远处到一个公交站等车，突然两个高年级学生用刀对着他借钱，狮子大开口！A顺从地要从书包里拿钱，突然从书包里拿出哑铃敲了一个人的头，污血顿然冒出，另一人慌忙扶着伤者逃离，回头放出狠话：你等着！A受惊吓，也不敢报警。回家后因害怕报复不敢上学，父母让他转学到几千公里之外的东北去了！可见心理创伤多大！
如果你是同学A或是他的家长，应如何做呢？
中华保护全球
校园欺凌并不是一件可怕的事！
恰恰是每个孩子都需要经历过的一种体验。在小社会里不经历，走上社会就会有更多的欺凌。不懂如何面对欺凌，怎么融入大社会。看看当今社会那些宅男宅女、那些逃避社会的网虫，那些抑郁的、跳楼的、活得空虚无聊的，恰恰是那些脱离社会的人。害怕见人、害怕欺凌而把自己自闭拒绝于社会之外。
学生的人格、尊严、道德观、社会观恰恰是在小社会的相互欺凌中、冲突中逐渐形成，并达成平衡。
你看那些被欺凌的对象永远都是那种老实巴交，木纳、软弱的孩子。不是谁想成为一个欺凌者，而是你的软弱，铸就了他人的盛气凌人；你的软弱让人格和尊严，在别人心目中荡然无存；你的软弱让别人感觉肆无忌惮，也会让施暴者变本加厉。每一次更深的伤害，才会让你一直处在惊恐之中，更容易控制。
人之初，心本善。善良软弱本是从娘胎里带出来的人性。软弱，不是孩子的错。而是源于那些大人，老师、家长的自私，为了省事、息事宁人，为了应试教育奴役孩子的人性，让他顺从、服从，而放弃了一个孩子的社会人格教育、社会尊严教育的结果。放弃了激发孩子的勇气和胆识。这恰恰是一个孩子当他走入学校这个小社会的时候，我们需要开始关心、关注、引导、激励，甚至是言传身教的教育。
无惑不解
咱们先来说一下“欺凌”一词的意思吧，欺凌从字面上理解就是欺辱，欺压或蹂躏和羞辱的意思，但从字面上来看，已不仅仅局限为同学间的一般的打闹了，而是关系到一个人的人格和尊严，甚至人身安全受到了很大的威胁了，在这种情况下，如果你还保持沉默，那势必会造成施暴者更加变本加厉的欺凌，所以从我的角度出发，我是坚决不同意逆来顺受的，因为你的软弱并不能引来对方丝毫的同情。
哪些所谓的校园欺凌中的施暴者，说句不好听的话，大部分都是处在教育边缘的孩子，短期的口头教育以无法对他们形成有效的影响和感动了，这类孩子要不就是因家庭问题，要不就是对学习产生厌倦，要不就是受外在环境的影响，从而在心理上对欺凌他人视为自己发泄的手段。
记得我上初中的时候，同级部有个同学长得牛高马大的，经常以欺负弱小同学为乐，在学校里属于典型的“校霸”，有一次，我无意中得罪了他，就被他痛打了一顿，我哭着去找老师，老师也只是安慰了我一番，并没有采取其他措施。于是，以后哪位“校霸”看我软弱可欺，便经常以打我为他之乐趣，终于有一次，忍无可忍的我，衣服里揣着一半块砖头，在他再次欺负我的时候，趁他不注意，掏出砖头，狠狠的朝他头部砸了下去……
后来他头部缝了六针，爸妈赔了他2000块钱，八十年代啊，那2000块钱真的值钱啊！
从那之后，学校里再没有人敢欺负我了。
其实，校园欺凌早就存在，只不过近几年随着媒体曝光率的加大，一些我们平时根本看不到的社会黑暗一面都呈现在我们面前，愤慨和伤心之余，我们不免要反思一下，假如自己的孩子在遇到校园欺凌的时候该怎么办？是该逃跑还是去面对？如果逃不了怎么办？其实，这确实是一个问题啊，从逃跑来说，如果你抱着“好汉不吃眼前亏”的念头跑了以后，再通过告知父母，让父母出面跟施暴者父母或校方进行面对面的交流和沟通，然后争取三方意见达成一致，能把祸患消弭于无形，那当然是最明智的。但如果达不成一致，或者你父母出面也无济于事，你跑了一时能跑得了一世吗？所以在这种情况下，你需做的就是不要怯懦，不要逃避，而要勇敢的面对，所谓“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，不管能不能打过他，先在气势上不能输给他。
当然了，真要动起手来，千万要注意分寸，不能学我。
踏雪无痕7654381
要解决校园欺凌问题必须与社会问题并及处理，很多那些违法，犯罪之事是背后有社会人在操控。
十二年前听一开小饮的朋友说，他隔壁也是开店，晚上都聚有2~3社会大哥和在校学生在鬼混，那些少女们含泪在那被强奸还要拿钱给〈大哥〉，完后在大哥的指示下笫二天去找她的女同学带过来贡献大哥，如不来在学校有社会
你敢报警，店不用开，还得身生不安全。
捷元堂骨伤科
有时还真要硬起来，朋友小孩读幼儿园，在幼儿园被同一个小朋友欺负，经常带伤回家，沟通幼儿园老师老师也很头疼无法管，在微信群里和对方家长沟通对方也不在乎而且很强势。最后朋友就说了一句：如果今天以后你家小孩还欺负我孩子，我会帮你教育他，至于丢胳膊还是断条腿我也不知道。
没多久对方转学了。
羙剡鹨瞓
我儿子高中在外地上学，遇到一个变态，开始和我儿子掰腕子，我儿子掰不过他，然后又说他爸爸如何厉害，说他们认识社会上的谁谁，吓唬我儿子，三年经常欺负我儿子，高考前还在欺负……，后来我找到他妈妈，我把他的事说给他妈妈，他妈妈说他们孩子不是不善良，就是轻下惹重下。我儿子可是从来没有打过他一下啊！还说我儿子心眼小！三年我儿子经历了什么我知道，我儿子是心大，如果是心小早让他欺负死了！遇到这样一个变态的家庭，该怎么办？我能坐视不管吗？我觉得人都是被逼的！
捡了好多蘑菇
当然，毛主席说人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人
手机用户6072041153
男孩就应该教他以牙还牙，有勇有谋，首先就教育他有勇气对抗欺负，没点血性、没点斗志的男孩，能成什么事，连正义都主持不了。
再者教育他有谋，教育他好好锻炼身体，团结同学，这样就不会那么孤胆奋战。教育他好好学习，做一位优秀的学生。
女孩就教育她及时报告老师，家长，不能沉默。
