5月12日，深圳市教育局發佈《關於對深圳市富源學校“高考移民”調查處理進展情況的通報》。通報指出，深圳市富源學校2019年高考報名考生中，有32名考生屬“高考移民”，弄虛作假獲取廣東報考資格。對上述32名考生，取消其高考報名資格，核減該校2019年高中招生計劃的50%，責成校董事會作深刻檢查，並對有關負責人嚴肅處理。
從4月28日部分考生家長髮現考生存在問題，到5月12日深圳市教育局發佈處理結果，只有短短十幾天時間。應該說，深圳市教育部門對此事的處理迅速果斷、態度堅決。教育公平是社會公平正義的重要組成部分，涉及面廣，社會高度關注，必須堅決維護。對於種種破壞教育公平的違法違規活動，必須依法依規嚴肅查處。
伴隨改革開放我國恢復高考制度40多年來，高考始終是青年學子實現理想、改變命運的重要途徑。不可否認，高考制度在實踐中的確存在著這樣那樣的問題，與廣大人民群眾的期待尚有一定的差距。但是我們必須承認，現行高考制度是目前實行的最公平的考試製度，而且作為全國性高考制度也在不斷地進行改革和完善。維護教育公平正義正是高考制度不斷改革、完善所追求的目標之一。
“高考移民”活動之所以破壞教育公平正義，正是因為這種活動鑽了高考制度的空子，因而為我國法律法規所禁止。我國教育法明確規定，“國家採取措施促進教育公平，推動教育均衡發展”。2016年，我國教育部和公安部聯合發佈了關於做好綜合治理“高考移民”工作的通知，通知指出，“高考移民的投機行為通過不正當競爭擠佔了有關省份考生正常的高校入學機會，引起有關省份群眾和廣大考生的不滿”，並要求教育部門和公安部門認真履行職責，杜絕“高考移民”現象。同時，2019年5月，廣東省教育廳也下發了關於《做好治理“高考移民”工作的通知》，要求認真查處“高考移民”。
近年來，“高考移民”活動屢屢出現，屢查屢犯。特別是一些機構將“高考移民”活動作為生意形成具有一定規模的違法違規活動，破壞力特別大，影響特別壞，必須引起高度重視。深圳市富源學校無視國家法律法規的禁止性規定，頂風作案，採用從河北衡水等地高價請高分考生到深圳高考，及招收深圳考生送到衡水等地讀書，學籍掛深圳，高考時再回來考試，這兩種方式違規操作，把嚴肅的高考當成了生意，極大地傷害了當地考生的合法權益。
根據我國的法律規定，“高考移民”活動是性質很嚴重的違法違規問題。我國教育部和公安部聯合發佈的關於做好綜合治理“高考移民”工作的通知指出，高中階段學校如違反國家規定，私自進行“高考移民”，影響惡劣的，不僅要受到行政處罰，更有可能會被依法吊銷辦學許可，情節嚴重的，甚至可能涉嫌違法犯罪，受到刑事處罰。富源學校雖然是民辦學校，但法律規定民辦學校與公立學校有同等的法律地位，也承擔同等的法律責任。所以，在這個問題上，富源學校沒有任何可以逍遙於法外的特權，必須接受相應的法律法規處罰。
高考無小事，教育公平容不得半點投機取巧。馬上就要高考了，希望教育部門和每個學校都能站在維護國家法律尊嚴、弘揚法治精神的高度來認真對待高考的公平問題，嚴肅高考紀律，嚴格高考管理，採取切實有力措施，堅決抵制並且查處各種破壞考場秩序、損害教育公平的行為，堅決維護教育公平。
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