在1952年的時候，由於國家發展的需要，很多的高校都被調整，民國時期的名校基本被拆分。到20世紀末，國家為了建設一批世界性的大學，於是建議高校做大做強，許多的高校進行合併，整合資源的優勢，增強綜合實力。
今天，要說的這所高校是當年合併潮的典範，由於學校之間的強強聯合，發展得非常好，學校的實力有了質的飛躍，現在學校綜合實力已經排到到全國高校的前五。
這所學校就是浙江大學，中國歷史最悠久的名校之一，被外國人稱為“東方的劍橋”。我國首批全國重點大學，國家首批985工程大學以及211工程大學。學校在校友會以及世界四大教育機構進行的中國高校排名中，綜合已經進入全國前五。
瞭解高校發展歷史的人都知道，現在新的浙江大學是在1998年由四所高校合併來的，具體有哪些高校？我們今天就來分析一下。
原浙江大學，也就是原來的求是書院繼承者，後面發展成為綜合性的大學。在竺可楨校長的帶領下，實力突飛猛進，成為民國時期的名校之一。在1952年的院系調整中，浙江大學被拆分，其中主體部分留在本部。原浙江大學在90年代已經成為全國重點大學，211工程大學。
杭州大學、浙江醫科大學以及浙江農業大學曾是浙江大學分出去的院系，後來獨立發展成為實力強悍的高校。這三所學校在繼承原浙江大學的相關院系後，又補充相關的學科，逐漸發展成為綜合性的大學。這三所高校的師資力量都非常的雄厚。比如說杭州大學在改革開放初期就有90多位教授，在合併前，教授數量達到160多位。在當時的教育環境下，能夠擁有這麼強的師資，基本達到985高校的水平。
1995年，杭州大學、浙江醫科大學以及浙江農業大學成為省屬重點大學，而且都通過“211工程部門預審”，也就是說，這三所高校都會成為現在所說的211工程大學。畢竟這三所高校的實力在當時都是全國百強的水平。
在1998年，浙江大學、杭州大學、浙江農業大學以及浙江醫科大學四所211高校進行合併，組建新的大學，校名仍然為“浙江大學”。這既是以前分出去院系的迴歸，也是新的綜合性大學的形成。
國家的支持和學校資源的整合，使得浙江大學發展迅速。與其他大學合併所造成的臃腫不同，浙江大學行政效率高，各個學校的學科門類都是互補，很少有重複。學科建設得非常好，在第四輪學科評估中，浙江大學有39個學科被評為A類，在全國所有的高校中排名第一。
從高考錄取分數來看，浙江大學也是排在高校的前十名。除了清華北大外，浙江大學和復旦大學、上海交通大學、中科大等屬於同一檔次。要知道，浙江大學因為規模龐大，所以在各個省招生都比較多，而不想其他名校，只招幾個學生，從而提高分數線。
筆者覺得，高校合併有利有弊，關鍵領導者的優化能力。如果能發展成浙江大學這樣，那無疑是成功的。如果發展成“吉山川”那樣的大學，就不是資源的優化。
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