没有这些,质量意识就是空谈!

没有这些,质量意识就是空谈!| 附质量意识测试题

70年代末、80年代初,我国开始推行全面质量管理以来,我们所有人都特别重视质量,什么质量是企业的生命、什么质量第一,什么要想效益好,就要质量高,等等,等等。

在大会小会上,所有的领导也是反复地强调要有质量意识,并且信誓旦旦地说,忽视质量就是对企业的犯罪,当出现问题时也是先强调要保证品质,然后再说如何保量。。。。

没有这些,质量意识就是空谈!| 附质量意识测试题


然而,这么多年来,我们的质量意识真的进到骨子里了吗?实际的情况,却不容乐观!

机加工车削行业中有个说法,是我们很多主管的法宝,那就是“孔径要往小了做,外径要往大了做,因为当尺寸超差了可以返修”;于是我们永远别指望生产过程能在CP达到2.0以上时,把CPK过程能做到≥1.0,孔径始终往小了做外径适中往大了做,然后我们的返修成本适中居高不下,因为员工说了:都是按主管说了做的,可以减少废品。多朴实的员工啊,多高效的执行力啊,多坏的后果啊。

这是怎样的质量意识?

当我们的产品出现严重问题时,

如果只有1个,领导肯定说报废,

如果有10个,领导说应该会报废,

如果有20个,领导说要考虑考虑,

如果有50个,领导说先考虑挽救,

如果有100个,领导说先考虑让步放行,

如果是200个或者更多,会怎么样呢?

在这个过程中做了“质量意识”培训的员工会怎么看待,后续他们工作中,或做了领导之后怎么去考虑问题呢。

在经营业绩或成本面前,质量能算老几呢?我们培训或标识上强调的三不原则,当“不制造不良”无法保证时,有几个做到了“不流出不良”?

一个朋友有个属下,本来在某外资企业做机加工时,经常被评为“优秀员工”和“质量/效率标兵”。

后来应招做他的属下还是做机加工时,却错误不断,甚至连原先的老员工都不如,有时候强调了很多次的问题还会再犯。前后反差很大,很困惑,最后发现,原来是该员工不适应现在的环境,不适应现在的领导模式:

“原来在外企的时候很多文件描述很详细,而这里很多地方模棱两可”

“原来在外企的时候所有错误都有纠防机制,而这里只是领导口头告知”

“原来在外企的时候出个问题就是大事没有商量余地,而这里却要保交期大事化小”

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上行下效,让个人意识逐步演化成了企业集体意识,这是一个很可怕的事情,于是我们学会了“领导作用”----质量管理原则第二条。

我们扪心自问,

在我们培训员工的质量意识的时候,我们领导者自己是什么水平;

当我们开始推诿别人怎么样的时候,我们领导者自己是怎么想的;

当我们认为员工质量意识差的时候,我们领导者自己是怎么做的。

只有质量标语口号是不够的,空谈质量意识是没有用的,关键还得有制度、有方法,有技术支持!

你对自己的质量意识自信吗?下面这套质量意识试题,测测你的质量意识是否达到了你想要的程度。如果你是质量部主管,让员工来做题试试吧!

TEST

没有这些,质量意识就是空谈!| 附质量意识测试题


一、判断题

1.生产过程要实行自控、自检、互检 ( )

2.品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握。( )

3.产品的质量是生产出来的,不是检验出来的。( )

4.出现质量问题不可怕,可怕的是没有分析,没有预防和整改措施。( )

5.如果在生产中品质出现问题时,有人说“这一点小问题”没关系。( )

6.下道工序是上道工序的“顾客”,上道工序要为下道工序服好务。( )

7.影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环,人不是主要因素。( )

8.操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后,必须使之分别堆放。( )

9.操作工只能做产品,而不能保证产品质量。( )

10.质量是由管理人员来控制的,与一线作业员无关。( )

二、选择题(单选或多选)

1.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为( )

A:自检

B:巡检

C:互检

D:终检

2.( ) 就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验

A:互检

B:首检

C:终检

D:自检

3.操作技能的基本要素包括( ) 。

A:操作准确

B:操作协调

C:操作速度

D:操作自动化

4.作业中必须按照( ) 进行操作。

A:工艺规程

B:安全规程

C:技术图纸

D:车间主管的口头要求

5.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是( ) 。

A:教会员工要改变工作环境

B:车间主管必须每天强调质量

C:大家要理解检验员的工作

D:车间主管每天只强调生产

6.要想避免不会做,下列表述不正确的项是( ) 。

A:不去做事

B:按标准作业书做

C:由别人代替做

D:自己想怎么做就怎么做

7.“PDCA”循环其步骤是( ) 。

A:“实施—计划—检查—处理”

B:“计划—检查—实施—处理”

C:“计划—检查—处理—实施”

D:“计划—实施—检查—处理”

8.质量管理的三大控制是指( ) 。

A:进料控制

B:过程控制

C:仓储控制

D:成品控制

9.产品质量好坏主要决定于( ) 的工作质量和控制能力。

A:质量部门

B:生产部门

C:采购部门

D:人事部门

10.下列表述有错误的项是( ) 。

A:过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常 。

B:成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。

C:当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。

三、问答题

1.什么是质量?

2. 影响过程质量主要有六个因素是什么?

3. 品质保证的三不政策是什么?

4.质量五不放过原则是什么?

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