这个段子沈巍先生讲革命先烈瞿秋白，想借此说明今天的幸福生活是怎么来的。
由于瞿秋白是常州人，沈先生由此联想到常州三杰。中国共产党的早期领导人瞿秋白、张太雷、恽代英都是江苏常州共产党员，故被称为“常州三杰”。
而笔者最感兴趣的并不是这个典故，而是沈老师为什么会有超强的记忆力？这是我最钦佩他的地方之一。
沈巍被誉为沈百度，行走的百科全书，并非虚言，很多人都领教过，也很好奇，笔者也一直在研究，从他的没有结婚的不漏之身的经历、生理结构，到他的读书经历，人生阅历，流浪生涯，读书方法，记忆技巧等多个视角都研究过，希望能给喜爱读书的人提供一些借鉴，笔者计划撰写专题文章进行分析，今天先透露一点，写个短篇。
好多人都知道沈先生与人交往一般都会问你是哪里人？只要你一回答，他马上就能把当地的著名历史人物，人文自然景观，风土人情，名小吃等等联系起来问你知不知道，不知道他就会跟你讲解，知道了他就会跟你聊得很嗨，所以很容易沟通，消除距离感，而且让你佩服得五体投地。
这个情况屡试不爽，让人觉得很神奇，怎么会有这么好记忆力的人，笔者认为他在全国乃至世界地理与人文自然特色之间下了苦功，找到了内在联系。比如这个段子，说到瞿秋白就马上联想到他的家乡常州，由于瞿秋白是革命先烈，马上就联想到常州三杰的典故，联想到张太雷和恽代英，这就是地理与人文的内在联系，他用这个方法牢牢地记住了许许多多的历史人物。
这在记忆方法里面就称为联想记忆法，并没有刻意的死记硬背，但就是记得住。
笔者虽然也看了不少书，但就是记不住，所以特别留心沈先生的记忆方法。我觉得这对青少年学子学习传统文化是一个捷径，特别提出来供大家参考，因为任何历史人物都不是空气，都离不开出生地，成就地，落难地，死亡地这几个重要的地方，所以，笔者认为，只有把地理学好才能真正学好语文。
如果学子们都明白了这个道理，喜欢地理的人就会增加很多，而由地理延伸出的其它知识也会触类旁通，比如自然景观、风土人情、民间传说、奇风异俗等等，都跟地理有密切关联，人的知识面就会越来越广博，久而久之，功夫不负有心人，就会变成博学多才的人，就会造就无数个沈巍，这也是笔者关注流浪大师事件的一个重点，分享给大家，仅供参考。
其实这也是传播文化，传播学习文化的方法。只有掌握方法和诀窍，后人才能站在巨人肩上长江后浪推前浪，一代更比一代强，这才是传播文化的目的。
既然沈先生立志传播文化，最终的结果就应该是人才辈出，否则就是失败的。现在不少人批评沈先生名义上传播正能量，实际上带来不少负能量，这种说法虽然有失偏颇，因为网络纷争的现状不是他所能控制的，当然跟他也有一些关系，但指责他的人是过于夸张了他的责任，他自己本身也是受害者，不胜其烦，我们网友只有多关注文化本身，多关注沈巍先生身上的闪光点，才会把注意力从八卦和是非中转移出来，自己也才会有收获，笔者就自认为半年多来收获极大。
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