陳陽陽，男，生於1988年11月，自2013年9月參加工作以來，一直在村小任教，積累了多年的基層教育教學經驗，現任土嶺小學校長。
陳校長2013年被分到招賢鎮土嶺小學任教，彼時的土嶺小學師資緊缺，基本是老教師，基礎設施不完善，是低矮的平房，沒有現在寬敞明亮的教學樓。面對這種情況，當時還是新教師的陳校長毫無怨言，並且接手了基礎極差的四年級，擔任班主任兼數學教師的工作。班裡59個孩子，由於大部分是留守兒童，與爺爺奶奶一起生活，因此基礎較差，行為習慣和學習習慣也極不理想。面對這種情況，陳校長沒有抱怨，而是腳踏實地一步一步提升孩子的學習成績，從基礎入手，每一個孩子手把手輔導。無論是課間還是放學後，都能看到他輔導孩子的身影。功夫不負有心人，在他的努力之下，期末考試孩子們的學習成績有了較大提升。正是他對教學的不放鬆，才有了孩子們的進步。陳校長說，每當看到老教師們的盡心盡職，當看到孩子們的快樂，知識的積累時，他堅持了下來。每天在不停地忙碌著，當教學遇到困難時，就請教前輩，並做好教學反思，就這樣一步一步地堅持了一學年，所教班學生的考試成績以及平時的工作都得到了學校領導的好評。2018年擔任學校的教導主任工作，使他更有了責任感，他所任教的班級位於全鎮前列，無論是本職工作還是其他工作都十分出色。
由於工作上的努力和獲得的成績，2019年9月被中心小學任命為土嶺小學校長，作為年齡最小的村小校長，他的壓力更大了，陳校長深知一所好學校離不開一位優秀的校長，只有校長的整體素質提升了，教師的素質才能提升，學校的整體水平才能上升。因此從擔任校長職務以來，他一直嚴格要求自己，每天清晨第一個來到學校，每天下午伴著夕陽的餘暉離開學校，對他而言，學校已經成了家一般的存在。在學校中事無鉅細，他既是學校的指揮者，又是學校的“衛生檢查員”“物品修理工”“食堂試菜員”，無論多細小的事一定要做到最好。他深深瞭解到，一所優秀的學校，只靠校長的努力是不夠的，只有教師和校長共同努力才能促進學校的長足發展。因此陳校長又把培養青年教師作為工作重點，通過各種形式的培訓學習，鍛鍊新教師的能力和素養。在他的努力下，新教師已經能夠逐漸適應教學工作，相信在他們的努力之下，一定會成為學校的中堅力量。
作為學校校長，陳校長在工作中一直衝在最前線。對待教師有原則，對待自己嚴格要求，要求老師做到的他首先做到，主動選擇成績較差的班級任課，正是這種態度激勵著其他老師不斷進取。陳校長經常用這句話勉勵自己：教育是崇高的，要用一顆奉獻心來捍衛；教育是純潔的，要用一顆平常心來對待；教育是艱辛的，要用一顆寬容心來呵護；教育是詩意的，要用一顆進取心來開創。他始終認為，一名村小校長要用心去經營自己的學校，短短6年的光陰，讓他在平凡的教育工作中體現出了動人的教育精神，相信在陳校長的領導下，招賢鎮土嶺小學一定會再上一個新高度！
齊魯晚報 齊魯壹點記者彭彥偉
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