哪些人會使用五筆打字呢?怎樣練好五筆輸入法?

志遠996


相信看過本公眾號五筆相關視頻的朋友,知道五筆輸入法的重點,是"拆分字根"了,但對於初學者來說,如果要他打個"請假條",可能一下還不知道下手,因為不是每個字都要進行拆分,有些是"鍵名字",有些是"成字字根",不是都要拆開成4個字根的。因為"成字字根","鍵名字"都有它的"輸入規則"。

看上圖,我們學會"拆分字根"後,可以說你可以打出"任何五筆字庫"裡的字了,但我們看到任何一個字,也必須知道這個字到底是"鍵名字",還是"成字字根",還是"鍵面以外的漢字"。

我這裡講的

"鍵名字"就是25個口訣 裡的"第一句話的第一個字";

"成字字根 "就是25個口訣 裡的"除了第一句話的第一個字外,口訣裡其它能成為一個漢字的字根";

"鍵面以外的漢字"就是25個口訣 裡找不到對應的漢字的字根,就要進行拆分。

其實就是在"25個口訣"裡找字根,找不到就進行"拆分字根\

真空妙有5831


我說下自己的經驗吧!當時學時是九七年,對,香港迴歸那年,高中畢業被同學邀請學電腦我學好了她不知道去哪裡了。那個時候學,家裡還沒有電腦,只是DOS系統和WPS,電腦那個時候應該算是386,在老師教導我們時是先讓我們學標準鍵盤,就是標準指法,每個指頭對應那個鍵子,在學了指法之後,就開始讓我們背五筆字根。

一開始我怎麼背也是背不下來就心煩意亂了,隨手拿起床上的撲克牌玩起來,在玩時還在想,“要是背誦能像摸牌一樣,多好。”

想到這時,我立馬就把牌扔了,拿出一張紙裁成26張卡片,在正面寫上A—Z,然後像洗牌一樣打亂順序,並翻過來它們,把有字母的面朝下,用左手拿起,看到字母就立馬讀出來,然後右手在本子上寫上鍵盤上的那些字根,不知道的等把26個都寫完,再回去看書,然後再重新搞。

經過這麼重複多次竟然讓我全部會了,而且比老師規定的要早了許多。

到現在也沒有忘記[大笑]。

去年還是前年回老家看到自己當時背誦字根的字母卡片了,還有那張寫有字根的紙[大笑]感覺這個將是一種回憶了。我還記得當時我用手在桌子上敲打時,我媽問我做什麼,我說練習輸入法。後來為了讓自己更加深入一些就是去我父母朋友的同事那邊練習,在後來我媽單位有了電腦也就去她單位辦公室練習,現在還有幾本微型小說選刊上都是我當時練習輸入法的編碼[呲牙]。


祂她


說下我自己吧,我電腦用五筆輸入法,手機用9宮格拼音輸入法,還是很方便的呢。

小時候玩霸王的時候,就順便把五筆輸入法給學了,因為當時的智能 ABC 和全拼輸入效率實在是太低了呢。


用小霸王除了玩遊戲,也可以用來學習打字的。剛開始都是先背字根,然後練習一級簡碼和二級簡碼,然後自己學著拆字,多練習,熟練了就是一樣的了。




後面出了智能拼音輸入法,因為習慣了五筆,所以電腦輸入沒有轉到拼音,我身邊有些朋友因為五筆練得不太熟悉的,最終也轉到拼音輸入陣營了。

五筆輸入的話,大部分詞組都可以用 4 鍵輸入,還是挺高效的,不過現在拼音也挺快的,看個人習慣了。







手機輸入法用得拼音 9 宮格是因為以前用按鍵手機,習慣了拼音 9 宮格輸入,單手操作也是可以的,一直沒轉全鍵盤輸入。


如有其它疑問,歡迎評論區留言。大家也可以談談,都在用哪些輸入法呢?感謝支持!



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創意小世界


1996年學習電腦時,其中一項考試,就是五筆打字。在那個年代,拼音輸入法並不被大多數人看好,或者說拼音輸入法並不如現在這麼好用。所以在那個年代,五筆輸入法,才是主流。

現在使用五筆的大多數人,都是在90年代及2000年初那些年學的。還有一小部分,是因為喜歡、好奇或是其他原因,也學習用了五筆輸入法。

練好五筆,我只能說一下當年的過程。

熟悉指法,背字根表,背一級簡碼、二級簡碼,學習拆字,那時專門有本書,就象是字典,常用字的五筆碼都能查,現在方便了,上網一搜,某個字的五筆碼就搜出來了。

五筆是一個好用的輸入法,現在的我已經有種返璞歸真的情況,完全不記得字根了,但是要打字自然就知道去按哪一個鍵。只是說,有些字,還是需要網上搜一下五筆碼。

慢慢來吧,只要熟悉了,就好了。


喉子小青


1,如果你拼音很差,什麼z,c,s,l,n不分,前後鼻音不分;

2,如果你很反感拼音輸錯了,又要倒回光標,找到對的位置改拼音;

3,如果你想裝逼。

佔以上任意一點,你就可以選擇使用五筆了。現在用的人還是很多,五筆、拼音都是工具而已,達到你的目的就行。而且現在的五筆輸入法都支持五筆拼音混輸,遇到不會拆的字,用拼音就行。

貼一句道理都懂並沒有什麼卵用的話,孰能生巧,多用就會了。

學五筆,要注意的幾點:

1,肯定是要先背字根表,讀書百遍其義自見,古人不欺,有道理的。不要說你沒背過99乘法口訣。

2,練習字根位置,並記住,網上練習的軟件很多。當你要找一個字根在哪個鍵上,找到後把那句字根表背出來。

3,練習打字,拿一篇文章來反覆練習,不會打的字,百度一下,儘量理解它是怎麼拆字的,並記下。

4,多用多練,剛開始肯定很不適應,度過這個困難期,你會發現,好爽!成就感來了,比什麼都強。

5,之後你會忘記了字根表,再也背不完整。連字也不拆了,手指記憶下,自動就打出你需要的字了。

我好像用了10多年五筆,那是很久以前的事了,如今記憶也變得模糊……





這裡有顆樹cr


記得當初應聘一個話務員的工作,要求每分鐘要打80字,我們一批一批輪流進去。輪到我的時候,大意了上一個用的是拼音,當時已經開始了,趕緊轉換輸入法,前後耽誤事多秒,最後結束時。我依然過關。那會已經有六七年沒怎麼用過電腦,除了偶爾用淘寶和賣家聊天需要打幾個字(那會還沒有手機淘寶)。至今還是用五筆,雖然字根只記得前兩句,王旁青頭兼五一,土士二幹十寸雨,但是手放在鍵盤上,還是會本能地知道哪個字就應該把手按在哪個鍵上,是習慣。拼音後來發展成智能拼音確實影響巨大,淘汰五筆也在情理之中,因為智能拼音受眾更廣泛,要求門檻低,學過漢字就可以打字。五筆要學要練。


huaxueer


先把字根表背會,這是第一步,也是很重要的一步,後面的就是練,我學五筆也是一個偶然的機會去學的,因為我的電腦上有一五筆輸入法,當時我的想法是居然我不會五筆,臉上居然有些臉紅,後來一想不行,就下定決心要學習五筆,就定了一個小目標,每天玩電腦前,先練習一段文字輸入,當然是用五筆的,到現在我已經不再練習了,因為我已經會了,不說打字多快吧,但是打起字來,手感還是相當不錯的,喜歡那種打字的感覺,感覺手指在鍵盤上飛舞的速度就是不錯,現在已經離不開五筆打字了,之前的win10不能裝五筆輸入法,後來發現它有自帶的,一用居然還不錯,這個發現,讓人心裡很是高興,果斷捨棄其它輸入法,另外學五筆輸入法養成習慣然後堅持,以後慢慢打字就會快了,個人感受,不喜勿噴,五筆對五指的配合也能起到很好的鍛鍊作用。如果想學的話不防去試試,說的再多不去學的話,也是白搭。


原來回的去


八十年代以前的人應該對五筆字型很熟悉,但也不是所有人在用。五筆字型字根比較難記,但一旦熟練,會非常好用。特別是對於不認識字的發音來說,只要能拆字就可以。專業的打字員一般會用。

我不是專業的打字員,但我也用


大夢敦煌2


[捂臉]…前天剛回答完關於五筆輸入法的問題,又推送了一條這個給我,難道是知道我用五筆每分鐘能打120個字嗎!…………好了,回答正題吧,我今年40了,在我周圍的同事,使用五筆輸入法的基本上都是我這個年齡階段的人,就我所在單位來說,三十歲以下會用五筆的基本上沒有。為什麼會造成這樣子的情況,其實很簡單,我是97年學會五筆輸入法的,在那個時候,電腦基本是單位裡才有,家庭及個人擁有電腦的極少,而且那時中文輸入法也只有五筆輸入法(王碼),所以為了工作需要我才去學的,而同時去學的人也基本上是因為這個原因。…………怎樣才能學好五筆輸入法!我總結了一下,只有一點,就是要“耐心”兩字,另外要對漢字結構的組合必須清楚,現在的年輕人應該不是什麼問題了。為什麼說要耐心,因為五筆輸入法不像拼音輸入法那樣,只需要記住二十幾個字母在鍵盤上的位置,而是在記住字母位置的同時更要記住每個字根相對應在鍵盤上位置(九幾年時初碰電腦,真的是連每個字母鍵的位置都要死記硬背)。所以老師會先讓我們去熟讀“五筆口訣”,“五筆口訣”裡包含著每個字母鍵裡有幾個字根,等到你背熟後,就可以上機去練習輸入,從每個字根開始,那個時候的電腦是DOS操作,,還要先學會敲幾行字母命令[捂臉]…,才能進入練習系統。最後,在你的大腦和十個手指完全熟悉和適應每個字根的位置了,就會自然而然的進入另一個階段——拆字根!……拆字根對於那時候的我,是一種很有樂趣的遊戲了,比喻一下,“國”字,就必須拆為“囗、王、丶”三個字根,相對應的字母鍵為“L、G、Y”,“國家”連打則為“LGPE”[偷笑]……,大家可以切換五筆輸入法試試看![偷笑]!……類似這樣的,而這個過程是在大腦和手指上同時完成的,腦子想著拆、手指動著拼。不亞於目前的某些遊戲。就這樣一直的在電腦練習系統反覆練習,直到成習慣性反應。我記得自己在那段時間,一閉眼,腦子裡就習慣性的在拆字根,拆完字根又在想是那幾個字母鍵,簡直了……[捂臉]…。所以,我才會用“耐心”兩字來形容,真的是需要,而且還要勤去練。到現在,我在工作時還是會用五筆,因為五筆輸入法一旦你學會了,就不會再想用其它輸入法了!附上鍵盤字根圖!



東山老男孩


18歲報培訓班學電腦,那時候還是DOS系統,那時候學會的五筆輸入法,到現在20多年了,家裡的電腦還有公司裡我用的電腦,除了英文,就只有一個五筆輸入法,拼音啥的都卸載了,現在五筆口訣早忘了,各個鍵上有哪些字根也想不起來了,但是打字時,雙手往鍵盤上一放,該敲哪個鍵,手指自己就敲上去了,從來不用想!電腦用五筆,我手機用的是筆畫輸入法。


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