平时教育部门组织的优质课评选活动，大多老师都有“做秀”的嫌疑，一些老师为了评选上优质课，甚至提前演练N次，我们对这种“优质课”并不感冒，但是听了一位省级优质课老师的公开课后，听课老师都深感佩服。
这位省级优质课老师长期担任班主任工作，工作认真，有耐心，多次被评为优秀班主任，深受学生喜欢。在这位老师做课当天，参与听课的教师非常多，授课老师确实做得很好，课堂设计合理、学生参与度高，课堂导入、知识点拔、习题训练、探究引导、板书设计都得到了听课老师们的一致好评。
但是在听课的时候，不知何故中途有一位学生请假匆忙离开，又过了一段时间，授课老师在另一名同学身边小声交代些什么，另一名学生也离开了教室，停了一段时间，两名同学一块回到了教室。在做公开课的时候，一般不会出现这种情况，在课后评课的时候，就有细心的老师提出疑问，问是怎么回事？授课老师这样对听课老师解释，第一个学生向她请假说需要去厕所，就同意他去了，但是长时间没有回来，就猜测可能学生没有带手纸，然后就小声告知另一名学生，让另一名同学带一些手纸去厕所看看是不是这样，结果和老师预测的一样，请假外出的学生，生病拉肚子，自己带的手纸不小心掉厕所里了，没有办法，就只有一直蹲在厕所里，直到第二个同学赶到，他们才一起回到了教室。当参与评课的老师们听到这位老师的解释后，都为讲课老师的细心真诚地鼓起掌来。
做老师不容易，每一节课都像演员演戏，甚至比演员更难，演员表演有剧本，老师讲课时，自己是导演，还是演员，还有许多突发情况发生，还得一次成功，不可能推倒重来。老师讲课时候会遇到许多备课时不可预知的事，如何处理，对讲课老师有很大考验。
愿每位老师都做一个细心的、有幸福感的人。
分享到:
閱讀更多 教而育之 的文章
