战“疫”公开课︱我学习 我思考 我践行①

为充分发挥思政课在新冠肺炎疫情防控中的重要作用,及时将疫情防控的生动实践转化为鲜活课堂,引导学生深刻认识中国特色社会主义制度优势,增强打赢疫情防控阻击战的决心信心,进一步筑牢“众志成城、共克时艰”的共同思想基础,贯彻落实中央宣传部、教育部有关精神,中共北京市委教育工委、北京高校思政课高精尖创新中心、“学习强国”学习平台联合录制推出“在经历中学习——疫情防控公开课”(以下简称“公开课”),作为本学期市级“形势与政策”课。


中国矿业大学(北京)党委认真贯彻落实上级精神,高度重视此项工作,校领导及时批示,要求马克思主义学院认真抓好课程学习落实工作,党委宣传部及时通过多种形式报道学生学习体会和感想。马克思主义学院“形势与政策”课程教研室印发了公开课通知,发给每位任课教师和学生,并组织了线上集体备课研讨,对该课程的教与学提出明确要求。


3月5日上午,首堂公开课在“学习强国”上线,著名经济学家、中国人民大学校长刘伟教授以《如何看待新冠肺炎疫情影响下2020年中国经济增长》为题,分析了疫情将对中国经济增长产生的严重冲击,阐述了中国经济高速发展“天时、地利、人和”三要素,为实现今年经济社会发展目标坚定了信心。


各位任课教师和辅导员精心组织学生在线学习,广大学生认真收看,反响强烈。为充分反映大学生学习、思考、践行情况,学校官方微信、新闻网开设专栏及专题,就九位专家的授课,及时全面报道广大学生的学思践悟。


战“疫”公开课︱我学习 我思考 我践行①

刘 伟


教授,博士生导师,著名经济学家,现任中国人民大学校长。

战“疫”公开课︱我学习 我思考 我践行①


化学与环境工程学院环境工程类2019-2班

彭书凡

一次突如其来的疫情打破了往日的宁静。本该在学校课堂上学习的我们在家上起了网课,本该在公司办公的各类工作者们在家开起了网络会议。作为刚刚进入社会的青年人,我辈大学生对这场疫情的影响似乎还没有那么深刻的认识,但却总能从父母、网络、新闻上听到或者看到这样的一些字眼——“疫情对中国经济的影响”。今天很高兴也很荣幸,听到了中国人民大学校长刘伟教授的公开课,让我真实地认知到了这次疫情下的“中国经济”。


刘伟教授首先从疫情对中国经济的影响说起,明确了无论是从供给侧还是从需求侧来说,这次疫情都确确实实对中国经济产生了一系列影响。可能我们对一些经济学上的专有名词不是很了解,但在实际生活中,我们的的确确地受到了这样或那样的一些影响。例如本该在春节期间出游的计划被迫发生改变,本该有的一些娱乐和购物活动也随之取消,我想这应该就是对于我们需求侧的影响。反过来,对于供给侧,身为消费者的我们不去消费,商家就面临着一些商品的囤积,公司就面临着一些资金的短缺。而千千万万大中小公司受到的影响,最终便会体现在整个中国的宏观经济上。就业率的下降、公司不得不改变的经营策略、国家需要改变宏观经济政策,这些因素都加剧了中国经济未来发展的不确定性。


而面对这一系列的负面影响,刘伟教授在第二部分指出:中国经济长期向好的基本趋势没有改变。首先,作为世界上最大的发展中国家,中国是个高国民储蓄率的国家。面对疫情带来的种种打击,高的储蓄率也就意味着我们有着雄厚的资金与之抗衡。其次,由于中国市场的广阔和地域之间经济结构的差别,中国经济的韧性很强。这也就说明了,纵使在疫情的影响下,我们中国市场的发展潜力依旧很大,发展前景依旧向好。所以,我们也应该对自己抱有自信,对中国经济的发展抱有自信。


在第三部分,刘伟教授也向我们讲述了中国在疫情下应该如何转变发展方式的问题。正所谓“危机”,有“危”就有“机”。就像刘伟教授课堂中所讲,这次疫情在一定程度上也提醒了我们的发展方式亟需转变。在淘汰一些效率不高的企业的同时,也要加快现代化的脚步,加大企业创新的力度。企业要实现科学有序的发展,就要杜绝一切与自然作对的经济行为。


听完了这场公开课,身为大学生的我也不难感受到,这次的疫情确实会对中国经济产生一定的影响。但与此同时,也为中国经济的发展提了醒,告诉我们要加快发展方式的改变,以“危”转“机”!


战“疫”公开课︱我学习 我思考 我践行①


应急管理与安全工程学院安全工程2018-2班

王乐耕

一场突如其来的疫情,打破了人们生活的宁静,更加击醒了生活在象牙塔里的大学生。面对如此严重的疫情,我们大学生该如何调整心情面对疫情?又应该为国家做些什么呢?为了帮助青年学生从情感认知升华为理性思考,进一步增强打赢疫情防控阻击战的信心决心,有关部门为我们开设了《疫情防控公开课》。


第一期由中国人民大学校长刘伟教授主讲,题目是“如何看待新冠肺炎疫情影响下2020年中国经济增长”。刘伟教授围绕着疫情后的中国经济走势,着力解答了以下三个问题:新冠肺炎疫情对2020年中国经济将会产生什么样的影响?中国经济长期向好根本趋势是否会改变?未来该如何转变发展方式?


刘伟教授认为,疫情虽然会对中国经济发展和经济增长带来深刻挑战,但是并不会改变中国经济长期向好的根本趋势。疫情的发生,从某种意义上进一步提示我们,要加快发展方式转变,推动全面改革、全面治理,解放和发展生产力,推进国家治理体系和治理能力现代化。


所以,虽然这次的疫情来势汹汹,但只要我们中华儿女万众一心,共克时艰,一定会战胜疫情!


战“疫”公开课︱我学习 我思考 我践行①


力学与建筑工程学院建筑学2018级

杨柳青


这次疫情的严重程度已经超过了很多人的预期,很多人也和我一样经历了史上最长的“寒假”。


2003年“非典”爆发的时候,我的年纪尚小,记不清当时发生了什么。但根据当时的资料,我了解到“非典”疫情对宏观经济的负面影响主要在第二产业,但是很快就恢复到了之前的水平。由于政府的积极调控措施,很多行业甚至出现了报复性增长,并在此后一直保持高速增长。但是现在,我们的经济形势相对于2003年发生了显著改变,产业结构的改变也让我们的经济受到疫情的更大冲击。中国经济在过去几年间增速明显放缓,经济形势越发严峻。2020年的新冠肺炎犹如一只黑天鹅,为2020年的经济走势带来了更大的不确定性。


不过我相信,我国在疫情结束后会出台一系列刺激经济的举措,全国范围内的基础设施建设也会继续进入高潮,新型战略产业也会得到更多资本的青睐。国家陆续出台的新政策会用更大的力度支持和帮助企业渡过难关,中央部委也已经采取很多措施来保障人民群众的正常生活。


我一直相信八个字:多难兴邦,天佑中华。我们国家一直在灾难中汲取经验、快速成长。灾难不仅仅是灾难,更是我们发展的契机和机遇。目前疫情在全球肆虐,唯有中国已经看到曙光。医护人员舍身奉献,全国人民众志成城、攻克时艰。疫情是一场时间与生命的战争,更是时间与信心的战争,加油!


战“疫”公开课︱我学习 我思考 我践行①


应急管理与安全工程学院安全工工程专业2018-3班

张倩


为了尽快控制新冠肺炎的发展传播,全体公民积极响应号召,自行隔离在家,学校延迟开学,公司延迟复工,这一切不可避免地对中国经济产生了巨大的影响。

疫情使中国经济本来在进入新常态以后就产生的新矛盾更加复杂,出现了“三期叠加”的复杂矛盾,即经济增长速度从持续高速增长进入到中速甚至中低速的换档期,经济结构调整进入阵痛期,退出反危机政策轨道的一系列成本的消化期。肺炎疫情从供给需求两端发力,一方面需求疲软,经济衰退,失业率升高;一方面成本推动,物价上涨,滞胀加剧,宏观调控面临两难。中国跨越中等收入陷阱的困难加大,我们面临的挑战变得更加严峻,

虽然疫情影响深刻且广泛,但是从经济的长期发展来看,中国经济长期向好的基本趋势没有改变。在当前阶段,为了推进疫情防控和完成经济发展的目标,我们需要努力转变发展方式,培育经济增长新动能,从以往的靠要素投入量扩大为主带动经济增长,转变为以要素效率为主带动经济增长,实现从高速度增长到高质量增长的转变。同时要继续贯彻五大战略,树立新的发展理念,壮大实体经济,创新引领创新驱动,合理布局,全面深化改革,构建现代化治理体系和开放体系。

我们要信任党,追随党,相信在党的带领下,我们一定能够度过此次危机,中国经济必定会回复往日的繁荣,实现全面小康指日可待。2035年基本实现现代化,2050年建成社会主义现代化强国的美好愿景也必将成为现实。而作为当代大学生的我们,除了关注时事,听从指挥积极防疫,也需要端正态度,停课不停学,在家自觉完成学习任务,努力完善自己,为日后建设祖国积蓄力量。


战“疫”公开课︱我学习 我思考 我践行①


机电与信息工程学院信息工程2019-2班

梁雨生

一串串跳动的数字,一项项严峻的“大幅度下降”,一条条期望和预期。疫情带来的种种挑战,牵动着每一个“宅”了起来的中国人的心。对教学视频中习总书记的讲话印象很深,总书记说:“中国经济长期向好的根本的趋势并没有因为疫情发生根本的改变。”


内部是经济发展碰到天花板,产业急需转型升级;外部是国际形势不容小觑,中美竞争还会长期存在。考虑到目前的疫情,今年的经济增长将更加艰难,GDP增速保5要克服很多困难,如果疫情持续到5月份的话,形势更加不容乐观。


新中国成立后,我们遇到过不止一次的自然灾害:1998年特大洪水,2003年“非典”肆虐,2008年“5·12”汶川大地震……都是罕见的重大灾难。中国人没有退缩,没有向灾难低头,没有被灾难吓倒,而是用“团结就是力量”的豪气,用坚韧创造历史的骨气,用百折不挠、永不服输的勇气,战胜了巨大困难,取得了战胜洪水、抗击非典、抗震救灾的伟大胜利。


同样,面对此次重大疫情,全国各族人民能够将困难变成无声的号角,让每个人迅速行动起来,大力支持和帮助疫情地区共同面对危难,最终凝聚成战胜一切困难的磅礴洪流。


战“疫”公开课︱我学习 我思考 我践行①


战“疫”公开课︱我学习 我思考 我践行①


来  源/党委宣传部


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