通过观察细节，就能发现孩子有某些潜能，然后有目的的鼓励孩子锻炼潜能，就能使他的潜能得到发挥。美国波士顿大学医学院教授加德勒认为孩子具有六种智能。如果受到应有的鼓励，绝大部分孩子，都至少能发展其中的一两种智能。这六种智能分别是。
第一，语言智能。
有孩子的父母大都知道，有的孩子不到一岁就会说话，而且字正腔圆，家长对他说话早很吃惊，一直赞赏，得到鼓励之后，他更加锻炼自己，模仿赵本山，模仿小沈阳，模仿郭德纲，学得惟妙惟肖。对这样的孩子，家长要多给他读一些经典的文学名著，经典的美文。一旦他自己能够阅读，就给他提供大量的书籍，并鼓励他大量背诵美文，并且鼓励他写文章，写日记。
第二，音乐智能。
处处留心皆学问，有经验的家长常常发现孩子能观察到很多奇妙的声音，他甚至能跟着音乐跳舞。没有人教他，但是他自己很自然地，跟着音乐节奏手脚悦动。这些孩子天生对音乐敏感，有兴趣。就让他多听轻音乐，多听歌曲，多参加音乐会，给他充分享受音乐的机会。从各个方面锻炼他的音乐天赋。
处处留心皆学问，有经验的家长常常发现孩子能观察到很多奇妙的声音，他甚至能跟着音乐跳舞。没有人教他，但是他自己很自然地，跟着音乐节奏手脚悦动。这些孩子天生对音乐敏感，有兴趣。就让他多听轻音乐，多听歌曲，多参加音乐会，给他充分享受音乐的机会。从各个方面锻炼他的音乐天赋。
第三，逻辑，数学智能。有的孩子对数字特别敏感，你说的手机号码，他很容易就记住了。对几何图形的辨识能力很高，比如对长方形，正方形，长方体，正方体他们都能很快地区分出来。家长多给他提供富有创造性的，富有想象力的玩具，比如七巧板，数字魔方等等。带领孩子多玩些数理逻辑的游戏，培养他的数理逻辑潜能。
第四，空间想象智能。有的孩子想象力极其丰富，他能看到一个事物，不停地思考，不管怎样大声喊叫，他好像根本没有听到。这样的孩子多给他提供颜料，滑板，黏土，橡皮泥。让他做模型，绘画，让他把自己的想象画出来，让他尽情地发挥自己的潜能。最好带他到陌生的地方到处游玩，鼓励他画出你们所到地方的地图，事物。也许能成为未来的大画家，大设计师，创意大师等等。
第五，身体协调智能。有的孩子学习走路的时候，学得快，而且没有摔倒过一次，他们对自己身体协调得非常好。这就是高水平的运动员和舞蹈演员的特质。这些孩子常常善于翻跟斗，游泳，他们的运动技巧非常好。高难度动作对他们来说比较容易，而且掌控得非常好。最好多带他去参观科技馆，参观科技展览，鼓励他参加体育训练和舞蹈的训练，培养他的潜能。
第六，社会交际智能。有的家长会发现孩子有两种能力，第一，自我反省能力。这样的孩子从小就知道自己该做什么，怎样才能发挥自己的特长，并且事事都爱做计划，还知道把控进度，监督计划。知道如何最大限度地发挥自己的能量。第二，还善于分析别人，了解别人的特长，爱好，优点，缺点。在平时看电影电视剧中，这个孩子很快能说出哪些是反面人物，哪些是正面人物，哪些人是警察要抓住的凶犯。
对这些孩子要支持他演短剧，演小品，发挥自己的想象编剧本。和他一起看完电视后，同他一起讨论戏中的角色，然后踹测人物未来的发展是怎么样的。甚至大胆鼓励他，让他自己编剧本，编小说，编写故事，充分发挥他的潜能。对这样的孩子，多带领他去参加社交活动，提高他的社交能力，尽量让他的潜能在更广阔的方面得到锻炼。
亲爱的家长朋友们，要发现孩子的潜能需要从细节观察入手。正所谓，天生我材必有用。亲爱的家长朋友们努力去发现吧。希望我的回答对您有用。请关注，讨论，转发，让更多的人得到帮助。
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