古代,大宅院里住的都是富贵人家,大的来讲,对于房屋坐向和布局,小处则是屋内陈设摆放都非常讲究。这样的人家也最讲究礼仪规矩,室内必有中堂。包括两个高几、一张条案、两把太师椅或者灵芝椅,再加上一个八仙桌。在古人眼里,这样的配置才算是中规中矩,四平八稳。
依照传统尊左的习惯,扶手椅或太师椅的座序以右主、左宾或左为上、右为下为序,无论长辈还是僚幕皆宜“序”来入座,这叫坐有坐“相”,这个相,既是形式,又是内涵。这里值得一提的是,即使是家族中位尊的主人,不行仪式之时,平时也只在右边落座,一是表示谦恭,二是虚位以待。
中堂的桌案上面的陈设根据堂屋的使用内容不同而异。纯作起居、会客和行礼仪的,一般两侧配青花、清华釉里红等釉色素雅深沉、器型较大而稳重的瓷器,如天球瓶、梅瓶、纸捶瓶、葫芦瓶等,以取平衡稳定感和突出古色古香的气氛,或置重力感强的摆设如青铜鼎、炉类,器型不宜太大但与使用功能结合较好,亦可用较粗犷的石雕、玉雕等。
中堂,以中国渊源人文韵味为魂魄,萃取中国传统儒学“天人合一”精神及道家、法家思想精髓、得旧儒学的超脱之道,是藏风聚气之所在。君臣关系,在中堂文化里;家族传统,在中堂文化里。从中堂窥见的,是延续几千年的和谐文明,是凝聚精粹的道德体现。
中堂,一处最被尊重的建筑空间,一种被膜拜的精神信仰,成为历代传统中的精神文化精粹,演绎着中国人“孝悌忠义”的道德之美。我们在中堂文化里,看到了大韬大晦的儒隐之风,看到了仁义忠孝的性德之臻,亦看到了中国文化的深邃绵远
1.孔府寿字中堂
2,陈家祠中堂
3.余荫山房中堂
4.思仁堂
5.承志堂
6.惠和堂
7.恒德堂
8.积善堂
9.树和堂
10.五桂堂
11.敬爱堂
12.三训堂
13.尚德堂
14.阅微草堂
15.现在中堂布局
16.中堂字画/对联欣赏
17.中堂字画/对联欣赏
18..中堂字画/对联欣赏
下面我们通过图片来看看中堂基本布局
如上图1所示,中堂正面,后背有屏风,有些中堂则直接靠墙,上面悬挂中堂对联画,对联有纸质的,也有木刻或竹刻的,上图1就是木刻的中堂画,上面系列图中的尚德堂悬挂的就是纸质的中堂对联画。
有些中堂有堂名,比如上图2的《百忍堂》,房顶还会吊有灯笼点缀。
中堂正面通常摆放一张条案,条案中间有摆放祖宗牌位的,有些会供奉佛像的。这种需要摆放香炉等五供。
大部分中堂,正如上图1所示,在条案两边会摆放花瓶和插屏以及冒筒等,寓意平安、吉祥、安稳,一般两侧配青花、青花釉里红或哥釉类等釉色素雅深沉、器型较大的瓷器,如天球瓶、方瓶等,以取平衡稳定感和突出古色古香的气氛,或置重力感强的摆设如青铜鼎、炉类,器型不宜太大但与使用功能结合较好,亦可用较粗犷的石雕、玉雕等。
清中期以后形成的“东屏西镜钟生平安”,就是条案上东边屏风、西边帽镜、中间座钟的固定摆放样式。如厅堂较大,还应配置左右对称的高几和宫灯,但布置不宜豪华,不摆放精细贵重的陈设。由于生活和整体艺术构思上的特殊需要,常在几上设置如意、鼎、炉、瓷瓶、台屏及各色古玩,每件器物为显示陈设美观、醒目。
其中冒筒是用于摆放男主人帽子的,如果看到冒筒上没有主人帽,则表明男主不在家,不便打扰久坐。条案两侧,也有摆放高脚几的。条案下方摆一张方桌,方桌寓意四平八稳。方桌两侧是各一张太师椅,或者有靠背的椅子,材料有红木或者其它实木。
大堂两边会各摆放一排椅子供来客就坐,依空间大小,数量不同,椅子之间会有茶几。
现代人的房子,城里人套房就很难有空间讲究这种中堂设置了,空间有限。农村还有以下老房子,保持着祖上古人的传统,设置中堂。
中堂在古代是一个家庭议事,婚宴礼仪和待客的重要场所,也是一个家庭乃至一个家族的门面,所以非常讲究。所谓入得厨房,出得厅堂,是对一个女性能里能外的最高赞誉。
封建制度下,很多礼仪规制是不可取的,可以说是糟粕,应该摒弃,但有些长幼、上下、男女、主客之间的礼仪却在今天慢慢淡化,好的东西我们要继承,祖制家规家训还是要有,这些可能是我们传统文化的根,起码是其中非常重要的部分,我们不能丢了。
下面我们来看看古代在中堂、客厅摆放的瓷器:
1.广绣花鸟博古插屏
2.紫檀嵌螺钿插屏钟
3.粉彩婴戏天球瓶
4.粉彩蟠桃纹天球瓶
5.清代青花山水纹瓶
6.青花缠枝莲纹葫芦瓶
7.清嘉靖黄地粉彩云龙帽筒
8.清代宫廷文竹嵌竹丝冠架
9.清代画珐琅天球式冠架
10.青花五供
11.画珐琅五供香炉、烛台、花觚
现在我们城市里的套房空间一般不会太大,除非您家是土豪,住大别墅。房子不大,客厅的布置显得更加重要,如果只是一个看电视,偶尔待客的话,就显得有点浪费,如果用点心思,把客厅布置一下,是的它有传统中堂的一些味道,这样,作为家长的您,不是开个家庭会议,或者讲讲家规礼仪,又或者在这里考考小孩的功课,让传统文化的传承有个空间、有个氛围,您的家庭会更加和谐幸福的。
大家如果有自己拍的古建中堂、厅堂、祠堂等布局好的照片或者厅堂陈设器物照片不妨发来交流交流,共同分享、感受传统文化的魅力。
如果有描述不当的,请提出宝贵意见、建议,感谢您的不吝赐教。
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