领读文字/与森
领读音频/悦然（广东省佛山市）
“只有阅读，方可越写。”大家好，这里是【阅读越写，每天阅读10页课外书】，我是阅读者XXX，我在XXXX向你问好。我们开始阅读童话故事《小王子》这本书的1童年的作品和2遇见小王子。
“我”六岁时，在一本名为《百兽生猛史》的书里，看到一条蟒mǎng蛇吞噬shì野兽的插图。书里解释道：“蟒蛇吃掉其猎物时，总是囫囵hú lún吞入，无须咬嚼yǎo jué。吞下之后，它们就动弹tán不了，然后一睡就是六个月，躺在那里静静地消化食物。”
我看完书之后，对原始森林里的情景想了很多。根据自己的想象，我画出人生第一幅作品。对于这幅想象力丰富的作品，大人们却只是以“帽子”相看。无奈之下，我只好画了人生第二幅作品来作为解释。看过我画的蟒蛇整体图和蟒蛇剖pōu面图的大人们，都劝我不要再画了，还是好好学习地理、历史、数学和语文更好。就这样，我不得不放弃了当画家的远大理想。
六年前，我所驾驶的飞机，在非洲的撒sā哈拉沙漠发生故障zhàng。第一天晚上，我睡在远离人烟的大沙漠里，想着只能维持八天的饮用水，感到十分的孤立无援yuán。第二天一早，太阳刚刚升起的时候，一个声音把我弄醒了：“请你……请你给我画一只绵羊吧！”
听到声音，我霍huò地一下跳起来，像被雷击中了似的。我看见一个非常奇特的小男孩，他正认真地看着我。他不回答我提出的问题，只是一个劲地重复着他的要求。我只好拿出纸和笔，给这个小男孩画绵羊。
也许是我除了画蟒蛇整体图和蟒蛇剖面图，就不会画其它图的缘故，我一连画了好几幅绵羊图，他都不满意。他不是说我画得病歪歪的，就是画得根本不是绵羊，也或者是画得太老。画了这么多他都不满意，我有点生气了。直接画了一个箱子给他，说绵羊都在箱子里。他看了我画的箱子图之后，很高兴，说要的就是这样的绵羊图画。
这个奇特的小男孩，就是小王子。
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