最近，在网上看到一些有关教育孩子的报道。先看看一些富人们是怎么做的：
一个14岁的男孩，他的父亲是上市公司高管，家境比较富裕，为了去国外读书，担心体力跟不上，跟同学玩不到一块儿，于是，每天早晨6点起床，搭公交、转地铁，再步行到训练场拼命锻炼。训练完毕，帮教练收拾好器材，去另外一个场地打篮球。晚上，还要回家给父母做饭，供全家人吃。有人问孩子的父母，怎么舍得孩子吃苦。他们惊讶地回答：“怎么叫吃苦！这不就是日常生活吗？”
前不久，香港豪门霍启刚夫妇带着孩子到香港二澳村栽秧，体验“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦。他们为什么要这么做？就是要让孩子增强适应和战胜环境变化的能力。更为难得的是，他们没有仰仗不菲的身家，一味的在孩子身上砸钱，一家三口衣着朴实，甚至有媒体拍到郭晶晶在路边摊买东西。有意识、有目的让孩子到条件差一些的地方，去生活一段时间，既让孩子感受幸福的生活来之不易，又能锻炼孩子吃苦的能力。
再看看这样一个事例：我的一个街坊，一家三口，经营着一家小店，女儿在上大学。由于网购、资金不足等原因，生意很艰难，有时候一个月忙下来，连房租都交不起，两口子一天三顿，一般都是自己做的咸菜下饭，有时晚上炒一两个小菜，一个月难得吃几回肉，就这样勤巴苦挣、省吃俭用。
女儿上了大学后，第一个假期回来，说自己的手机太掉价，在朋友面前抬不起头，要爸妈买苹果手机。无奈之下，她父母暗地里，去找人借钱，给女儿买了手机。
在中国像这样的父母实在太多了。他们收入并不高，却不顾家庭条件的差异，百般努力，倾尽所有，把自己的孩子当富二代养，满足孩子的奢侈要求，让孩子享受最好的生活条件。
家庭不宽裕，他们觉得自己亏欠了孩子，担心自己孩子被别人比下去，产生自卑心理，所以更加娇惯、宠溺孩子，再苦再累，也舍不得孩子吃苦受罪。
于是这些孩子都过着有求必应、安然享乐的生活：最时新的电子产品，品牌衣服......，四体不勤，五谷不分，衣来伸手、饭来张口。就正如一个副漫画所讽刺的：一些大学生，呼朋唤友，拿着父母的血汗钱，在KTV里，一边频频举杯，一边高唱父亲你辛苦了。
虽说关爱下一代是中华民族的传统美德，值得弘扬，但万事都要有个度，太过溺爱就走向了极端，父母的过度“呵护”，对于孩子来说，无疑是一味“毒药”。
“寒门再难出贵子，”这并非危言耸听。事实证明，在教育孩子的过程中，很多挨穷挨怕了的父母， 因不想孩子再步自己的后尘， 继续穷下去，宁愿自己苦，也不苦孩子，真是可怜天下父母心！孩子从小到大，什么家务活也不让干，只需专注读书，结果养出了“白眼狼”和“啃老族”。
不曾吃苦、也不能吃苦的孩子，由于从来没有体验过劳作的辛苦和挣钱的艰难，已经变得好吃又懒做，饭来张口，所要伸手，更为可叹的是，这些成为理所当然，只顾享乐，不仅没有担当，更不知到感恩。即使长得牛高马大， 也依然是“伸手”将军，依赖父母和他人的供养。
年轻人，永远是接受能力、学习能力最强的，他们永远是社会进步的发动机、助推器！如果这些寒门“富二代”，长此下去，不仅仅毁掉了自己，使自身家庭变得更加穷困，而且社会的进步将受到一定的影响！
我一个做人力资源的朋友，很是不解地说：“以前穷人家的孩子能吃苦、有上进心，现在穷人家的“富二代”，普遍缺乏感恩心理，今天花明天的钱，消费远远超出他的能力。更要命的是，责任心几乎为零。我穷我有理、我弱我有理，这种心态，让同事们意见很大。现在简直不敢招这种人！”仔细分析起来，出现这些问题，其主要原因：
一是补偿心理。十年以前，穷人还勇于面对现实，向孩子亮明家底，教育孩子：我们家境不好，你要多扛责任，自强自立。而今，各种速富论、创富神话冲击社会各个阶层，那些不富之人，却把责任推给机遇、社会不公、阶层固化等等。因为看不到希望，只能倾尽所有对孩子进行补偿：我不管你将来如何，至少小时候，别人有的你都有。这就直接造成了一个恶果：家境越不好，越容易把正常的教育，当成吃苦，包括读书学习也认为是一种苦，让孩子认为吃苦可耻！
二是眼界差异。现在穷人的家庭，一般都是让娃娃一心一意读书学习。在此情况下，孩子不管学习好不好，反正从来不洗内衣、不打扫卫生、家里来了客人，也不打招呼，成绩以外的事情跟他无关。这样的结果，直接导致孩子的责任感差、社交能力差。工作后，成了团队里做事不动脑筋，出了问题就想推卸责任的小公主、小王子，幻想后面有为自己收拾战场的家长。
三是自尊教育。一些人认为，富人穿100块钱的衣服是节俭，穷人穿同款就是穷酸；你家孩子去咖啡馆打工是赚零花钱，贝克汉姆的儿子去打工就是励志。贫穷的父母，为了不让别人说自己的孩子是穷人，干脆不让他们穿100元的衣服、去咖啡馆打工。
贫穷家庭的这种自尊教育，让孩子特别“晚熟”。当同龄人已经知道踏踏实实为一日三餐、十年后的生活拼命时，他们却抱着热乎乎的自尊心，幻想只要摆出成功人士的派头，就能成功。
四是教育差异。贫富差异，本质上是教育的差异。当富人已经转变教育方向，开始培养能够更好适应社会的复合型人才，穷人却走起了10年前富人的弯路：过度地宠溺孩子，只求成绩，不求其它。结果，富人家的“穷二代”越来越富，而穷人家的“富二代”将越来越穷。
要改变这种局面，首先要从家长开始，正视贫穷、反思贫穷的成因，端正对孩子的教育方式、别让这种错误的教育理念继续下去，让孩子真正明白家庭的处境，让孩子为改变这种处境，去努力读书、努力工作，让改变这种处境，成为孩子努力奋斗的动力！
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