媒体大律师

现在小学生的作业确实多。但是也不至于下午4点放学，一直写到晚上9点多。

小学生的写作业主要是两方面，一方面是自己来辅导学生写作业，另一个就是家长没有时间或者没有能力辅导，他把孩子放到托管班或者是辅导机构辅导的学生写作业。

孩子写作业写到9点也是有两方面的原因，第一方面原因就是老师留的作业确实多，基本上孩子都写不完，另一个原因就是孩子写作业比较拖延慢，导致写作业效率不高。

那么怎么样查看一下呢？对于老师留作业的多少，可以咨询一下子班级内的其他同学的写作业情况，如果大部分同学写作业都是9:00左右完成，也就是说写字月时间得5个小时的话，那么说明老师留的作业确实多了。如果有的学生写作业也就是三四个小时时间，说明老师留的作业还不是那么多是适中的。

对于第2个问题，如果是自己的孩子，因为拖延或者是效率不高，导致写作业耽误时间。

家长在全程陪同孩子写作业的时候，就能够看出来孩子的写作业的效率，我想一个小学生不可能写5个小时的作业。首先要提高孩子写作业的效率，嗯，其次要把不同学科的作业，不同类型的作业要分开来写，比如孩子写一会儿，作业写的字比较多了，手比较累了，我们可以看一下语文的书或者语文的背诵，那么背的脑袋比较沉了，比较什么，我们可以练一下其他的写的机械性的作业。也就是说把语文数学等学科还有写的背诵的朗读的这些个内容穿插着来进行，让孩子大脑不至于太疲劳，让孩子写作业的时候也不至于太累。

嗯，我们孩子因因为是上一年级老师留的作业很少，但是我给你买了好多的课外辅导资料，嗯，基本上每天孩子放学之后也能你也得需要写到9:00，不过因为是一年级嘛，它的效率我觉得不是很高，好多时候都是在拖延。

百合果果成长记

知道小学生作业有写到十一点的，当然也有很早写完的。题主说的小学生作业写到9点多，这种情况不一定是作业多，很可能是孩子写作业比较磨叽。

有个同事家的孩子小学二年级，每天为了孩子写作业是“斗争不断”，一会“妈妈，我渴了。”“一会，妈妈我饿了。”要么就是边写边玩，为了作业，没少生气。

首先可以肯定的是老师不可能布置很多作业，如果自家的孩子每次都写到很晚，可以问下其他同学，如果有很快写完的，就说明问题可能就出在孩子自己身上。

小学生的自律性意识一般比较差，如果想让孩子自觉地完成作业，可以从这几方面入手：

1.放学是先玩还是先写作业，可以让孩子做出选择

孩子在学校学习了一天，好不容易放学了，如果立马逼着孩子写作业，孩子难免会反感，所以可以让孩子选择是先玩还是先写作业。不过要和孩子说清楚，例如可以先玩半个小时，然后开始写作业；也可以直接写作业，这样玩的时间就会更多，让孩子自己去选择，这样孩子会更乐意去做。

2.写作业前先解决好“杂事”

饿了可以先吃点东西，渴了可以先喝点水，先把笔、本等写作业需要用的东西准备好，同时把给孩子创造一个相对安静的写作业环境，清理书桌旁一切容易扰乱注意力的东西。还有规定好如果遇到不会做的题应该怎么办？例如，先做会做的，不会的等会一块解决。

3.适当的给孩子指定一些规则

例如：规定晚上十点上床睡觉，无论作业是否写完。

也可以给孩子一些鼓励，例如原来写作业时要起来6次干杂事，这次只起来了5次，这时就可以给予孩子一定的鼓励，让孩子知道表现好是可以得到奖励的，如果今天比以往表现的差，就可以对孩子做出一定惩罚。如：减少看电视时间。

所以说，如果你的孩子是下午4点左右放学，作业能写到9点多，很可能就是写作业的过程太磨叽，这时，就需要父母找找问题所在，想办法解决。

当父母，是一个与孩子不断斗智斗勇的过程。

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现在给孩子留的作业并不是很多，写的快的孩子用不上一小时就能完成，可能孩子没有专心写作业或者写作业的方法不对。

要知道，写作业也是有窍门的。

首先，我们应该把要写的作业整理到一边，把它们做好分类，如果你想先写什么？就把什么先拿出来，一项一项的完成，而且做作业的时候一定要专心，不能三心二意，不能在写作业的时候想别的，要做到认真，只要把他们系统的都做完，不用看时间，你会发现根本用不上你说的那么长时间。

也许不同的孩子学作业的时间会不同，但绝对不会夸张到用去五六个小时，也许你们学校的作业比较多，但我相信老师绝对不会乱留作业的，大多数孩子都能在规定的时间内完成，虽然也听说过有的学生写作业写到十点，但是你知道他们中途干什么了吗？我相信肯定不会一直在写作业，在你看不到的时候，他们可能会干别的 。

作业是每个同学都必须写的，如果不做作业，那知识就没办法系统的吸收和巩固，也就没办法接下来学习，所以说，给孩子们留作业是正常，只不过有的学校留得多些，有的学校留得少些，孩子们如果写作业的方式和方法用对了，都能够很快的完成作业，除非他们遇到很难的自己不会的题，也许会耽误些时间，但是这些耽误的时间不能全都归咎于老师留的作业多。

做作业的时间长短并不能完全判定作业的多少，和孩子做作业的效率有很大关，有的孩子一会儿就能做完，有的孩子需要花费很长的时间，所以我们一定要观察好，孩子是因为哪一科作业做那么长时间？是因为不会还是有些根本就不懂，如果找对了原因，就可以在做作业上大大的缩减时间，孩子们就可以早点休息了。

做为家长也不能一味地抱怨作业多，我想孩子做作业慢，肯定是主要原因，那些做作业慢的孩子，老师都拿他们没办法，人家都快写完了，他们才刚写几个字，关键是，有时还真不是因为不会，也许是因为思想爱溜号，总是进入不了状态。

这就是我的看法，希望我的建议能给你带来帮助，其实，有时真的要从自身找原因。

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据我回忆，在小学阶段，我家孩子没有做这么长时间的作业。

那会，我家孩子放学回来，第一时间是写作业。

一般情况下，吃晚饭前，孩子差不多能完成作业，或者说留一小部分，饭后很快就能完成。

小学阶段，每天学习任务并不大，作业难度也不高，只要孩子抓紧时间，作业不会耗四五个钟头的。

到底是作业真的多，还是孩子写作业专注力不够，边写边玩造成的。

家长首先要关注一下学校布置的具体作业是哪些。

然后观察孩子写完一项作业需要多长时间。在这期间，不允许孩子乱跑乱动，集中时间写作业。

比如说，孩子在一个小时之内能完成语文作业。

在时间弹性上可与孩子商量鼓励，下次，可不可以再提前10分钟完成？

孩子可能会觉得难度并不大，多数会欣然同意。

慢慢调整，孩子的学习效率就渐渐提升上来了。

如果经观察，孩子写作业懒散，中间分心，就要和孩子提要求，约法三章，规定时间。让孩子有时间意识。

比如可以采用漏斗法，番茄法，刻意练习孩子的专注力。

总之，孩子写作业时间长，不是一个好的习惯。了解背后的原因，然后用不同的方案去调整。

孩子的学习能力，好的学习习惯，可以用刻意练习来改变。

我们纠结的不应该是问题本身，而是寻求解决问题的办法。

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家长发现这个问题，说明是个负责任的家长，对这个问题的分析，应该从三个角度来看。首先，作业量适中情况下，孩子是否做题速度慢导致做题时间太长。其次，老师布置的作业量是否不合理。最后，孩子是否在学校犯错导致老师罚写作业等，或者孩子做作业是三心二意，或者孩子对基础知识理解能力差，一直不会做。

从这三个原因去排查，第一，家长可以看下老师布置的作业，先初步确定是否过量，如果没有过量，可以观察孩子在做作业的过程，是不是做每一题都很慢。第二，观察孩子是不是一直在写，写的是什么，是作业内容还是其他的内容，是不是在抄写，有可能是老师罚写，也有可能那就是作业。第三，如果无法确定老师作业量是否合理，可以私下和其他同班家长沟通下，看看对方孩子是不是作业也写到很晚。

发现问题所在后，便是寻求解决问题的方法。第一，如果是老师布置作业过量，不管是自己感觉还是同学家长也这么认为，建议自己或者和其他家长一起和老师沟通下，把孩子情况跟老师描述下。毕竟老师没有跟孩子回家，并不了解孩子在家做作业的情况。

第二，如果不是老师布置的作业超量，问题就在自己孩子身上，那要看是孩子不会做题目，还是孩子边做其他的事边做作业，还是孩子只是被罚抄。如果是孩子不会做题目，家长们是否可以帮忙引导孩子解题，或者请家教来辅导孩子巩固基础呢！如果是孩子做作业注意力不集中，一边做作业一边玩其他的（例如玩手机，看电视，做其他事），那可以跟孩子沟通，引导孩子先把作业做完，再去玩其他的。如果只是孩子被罚抄，也是要和孩子沟通是什么原因，教孩子下次别再出现这样的错误，如果孩子不说，可以私下请教老师原因。

家长在了解的过程，切记心急办坏事，或者直截了当地责怪孩子，而应该先弄清楚原因所在，再对症下药，避免引起不必要的冲突。正常的作业量应该是孩子做一个小时就能完成，其他时间可以复习或者预习功课，甚至看看新闻或者看课外书，学习其他兴趣爱好的知识。一方面，老师不能盲目地布置作业，让孩子白天晚上都在学习压力下，这样会引起孩子的反感，甚至讨厌学习，效果会恰恰相反。另一方面，家长应该和孩子及时沟通，以理解角度去和孩子聊天，让孩子放松戒备，感受到家长是在帮他们，接着孩子才能愉快地将问题抛出来，家长再帮孩子一起解决问题。

学习切记要适量，凡事过了度，就会物极必反，甚至严重伤害孩子的身心发育和对学习的热爱。希望家长们遇到类似情况尽快找原因，想办法，否则孩子只会在学习压力下，渐渐失去对学习的兴趣！

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