小笨笨追剧
胡小蝶在选择死亡前对陈念说：他们一直欺负我，你们为什么不做点什么……
看完这部电影时我的心里是很压抑的。
电影剧情映射出了当代一种真实的社会现象：校园欺凌。
少年的迷茫，相互依靠的成长，最后的约定……
胡小蝶的死亡，陈念的等待，北野的保护，是少年心中的光，也是我们该沉思的地方。
此时此刻，有多少青少年面临着校园欺凌，在被迫害的环境中成长……
同时也体现出了现代家庭很多教育方式的欠缺：魏莱家境优越从小被溺爱，后来被父亲长期的家庭冷暴力，另一名施暴者也是经常被他父亲打骂……孩子们开始模仿发泄，甚至变本加厉……
追剧团伙
这部电影让我最印象深刻的其实是不同生活世界的鲜明对比。一边是高考誓师大会，所有人高举着拳头，说着坚持，说着希望，那么光明的未来等着他们。一边是街头的打斗，流血，伤口，和地下看不见的交易。这两个看似不会相交的世界，有一天相遇了。
陈念和小北两段灰暗的人生相遇，给了彼此阳光，为彼此护航。在阳光下走在陈念身后的小北，一直都是带着帽衫的。只有当两人独处时，小北才会卸下对外界的防备，脱下帽衫。
陈念说我要准备高考，我要好好学习，我要去北京，我和你不一样。
小北说，学习对你有用，你太干净，你不懂。是啊，不同世界的人，怎么会懂。
可就是这样，两个属于不同世界的人相遇了，互相取暖，互相慰藉，相互支持彼此走下去。
你赢了，我才不算输。
影悟绝伦
《少年的你》小说中胡小蝶是在学校里跳楼自杀的，很多人都知道她为什么会自杀，但是却没有人敢说出真相，因为害死她的是班里的坏学生魏莱。
胡小蝶是班里的校花，她因坠楼身亡，警察判断她是自杀，至于原因却并没有查出来。胡小蝶自杀的当天陈念正好做值日，她并不是唯一的当事人，因为当时魏莱也在，是魏莱要挟陈念不准说自己那天也在学校的。
从这一点来看，胡小蝶的死和魏莱有脱不开的关系，陈念告诉大家胡小蝶死前没有和自己说过话，其实是在说谎，因为胡小蝶死之前说了“他们一直欺负我，你们为什么不做点什么？”这句话的意思是，她被魏莱欺负，大家都选择了无视。
在胡小蝶自杀之前，魏莱她们凌辱了胡小蝶，扒了胡小蝶的衣服，并且辱骂殴打了她，胡小蝶就是不堪受辱，所以才自杀的。
魏莱这样的问题学生心理上或多或少的会有问题，她一开始针对胡小蝶或许是因为看不惯，又或许是因为胡小蝶太漂亮了，还有就是胡小蝶和班里的每个男生关系都很好，结果是魏莱嫉妒胡小蝶，所以造成了惨剧。
浪人电影
班上的胡小蝶受到了魏莱等三人帮的欺凌，她们把她逼到卫生间里拳打脚踢，扯头发拍裸照拍视频，然后胡小蝶跳楼自杀，像只蝴蝶一样飞走了。
死前的胡小蝶曾经问过陈念：“他们一直欺负我，你们为什么不做点什么？”陈念在内心对她有过关怀，但并没有表现出来。
胡小蝶死后，魏莱欺凌的对象变成了陈念，这种欺凌从三人帮逐渐变成全班的默认：她们在陈念椅子上弄出经血；打排球时不给她传球也不接她的球，把她逼到巷子里殴打，辱骂，撕衣服，拍裸照，拍视频。
在同学把椅子上都弄满经血时，陈念反抗过，但她一个人的力量等同于0，因为她要面对的不只是恶霸头子魏莱，还有整个群体。
人性是复杂的，可能每个人都没有往这把火里添太多柴，但这个房子的确烧着了，他们大多与被欺凌者并不熟悉，却人云亦云报团在一起，产生了强大到摧毁人心的力量。
所以以后有同学欺负同学，你们能不能别做沉默的大多数，能不能别做那六边形，能不能站出来？
点亮那束光
《少年的你》由曾国祥导演执导，易烊千玺，周冬雨领衔主演。该电影已于本月25日公映。影片中，胡小碟问过陈念（周冬雨饰演）＂她们一直在欺负我，你们为什么不做点什么？之后，便从学校顶楼决绝的一跃而下。
胡小碟长得很漂亮，一头乌黑的直发散落在肩头，圆圆大大的眼睛，给人一种特别文静的感觉。可是在班级里，她却长期受到魏莱等人的欺凌。魏莱家有钱有势，班上的同学都当做没看见一样，由于面临高考，陈念即使知道胡小碟受到了伤害，也没有站出来帮助她。
校园霸凌的情况每个高校都是存在的，只是有些隐藏在学生身上，我们不曾看见罢了。
整个观影过程中，我的心情都是压抑的，曾国祥导演将校园霸凌的现象在荧幕中直面的展示出来，这是一部老少皆宜的电影，它告诉我们，父母对孩子教育的重要性，家长对孩子的溺爱会导致怎样的结果，留守儿童的悲哀，以及单亲家庭孩子成长中的苦楚。
其实不用刻意的避讳这样的题材，毕竟这样的事情是真实存在的。试问，谁上学期间没有被其他同学欺负，或着是欺负过其他同学呢？
比如影片中的魏莱，明明家庭条件好，人也长得很漂亮，可是却人美心毒。胡小碟没了，她便物色了下一个人选陈念，而陈念又不同于胡小碟，她用坚定的信念让自己一直忍受着伤害，忍无可忍时，惨剧便再次发生。
如果学校多一点重视，家长多一点沟通陪伴，或许就会避免一次生命的陨落。青少年是祖国的花朵，更需要我们用爱来滋养。
另外，影片中的两位主演，将故事中忍受欺凌的学生陈念，没人疼爱的小混混小北（易烊千玺饰演）演绎的非常有带入感，故事很揪心，演绎的也恰到好处，我恨不得想向所有人安利这部新电影。
娱间客栈
《少年的你》中校花胡小蝶死前说过：“他们一直欺负我，你们为什么不做点什么？”
是啊！班上的其他人为什么不做点什么，那怕帮忙赶走也行，齐心协力，我就不相信魏菜能和全班作对，能和老师作对，一切的一切都是因为纵容，使得魏菜几人越加放肆，从最初简单刁难胡小蝶，到最后凌辱她，使得胡小蝶不堪受辱，跳楼自杀。
她的父母或许希望她像蝴蝶一样飞跃千山万水，领悟人生美好，却不想如折翅的鸟儿，坠落黑暗的深渊。
胡小蝶的死亡将魏菜几人的目光对准了陈念，我们的渴望考上大学的女主，也逐渐陷入魏菜的魔爪中。
陈念和小北两者迥然不同的人生从此有了相遇，相互取暖，相互慰藉，彼此鼓舞对方。
“你保护世界，我保护你”，这不仅是陈念和小北之间的誓言，也是对我们的当头一棒。
为何会有校园欺凌事件发生？
为何周围人冷漠相视？
为何家长忽视关心？
种种的一切导致被欺凌人的悲惨命运，她留恋美好的世界，世界却残忍的送走了她。愿社会能更多关注青少年的健康成长，让社会，让家长成为孩子远洋起航的船帆，鼓舞孩子走向成功的彼岸！
安息胡小蝶，我们永远的少年！
开心看影片
大家好，我是荒妍。
关于校园霸凌电影只是捋了捋霸凌的皮毛，把欺凌画面一幕幕直观的呈现在观众眼前，却并没有揭开腐败伤口探一探究竟，追索和反思就全都留给了观众自己。
导演反而用克制、细腻的镜头语言讲了一个纠心、压抑的校园霸凌下的爱情故事。
恶意，人心可以有多坏
在一个离高考不远的日子，一个叫胡小蝶的高中女生从教学楼上跳了下来。
沉闷的校园突然沸腾，大家都从压抑的高考复习里短暂解脱出来，争相围观、拍照、晒朋友圈。
而这时只有一个叫陈念的女生，万众瞩目中缓缓走近那具年轻的尸体，将自己的校服盖在了她的脸上，保留了死者最后的体面。
于是陈念成为了下一个胡小媟，校园霸凌的受害者。
那些在蝴小蝶身上轮翻上演的恶作剧成为了陈念的家常便饭，甚至扒出了她母亲欠债外逃的丑事，全校疯传、羞辱。
学校楼道上被推下楼梯，回家路上的围追堵截，一边无助狂奔一边拨打报警电话，被剃头、围殴、拍裸照。
懦弱的不只是受害者，还有旁观者
你们都看到了她们一直在欺负我，为什么你们什么都不做？这是胡小蝶死前说的最后一句话，是对陈念说的。
座位上倒满的腥红墨汁，厕所角落里一团团扔在胡小蝶身上的湿淋淋的脏厕纸，无休止的排挤、言语暴力。
旁观者看着身边一出出上演的好戏，然后轻描淡写的冠之以同学之间的恶作剧，连班主任也不例外。
在以多对一的孤立、欺凌里，旁观者里又有几个能有勇气站出来，挑战群体呢？ 甚至于出于害怕殃及池鱼的心理，不得不也跟上前去，投出一句恶意的辱骂，扔出一块暴力的碎石。
即便是旁观者里少有的几个清醒的人，也只是懦弱而理智的沉默。
像陈念，像那个明明对陈念有好感却不敢表态的男同学。
唯有在四下无人的时候才劝道 ：熬过高考就好了，胡小蝶她太脆弱了，你不一样，你一定能考上好大学，离开这里。
不，懦弱的不只胡小蝶，还有我们。
而陈念意识到了曾经的懦弱，终于第一次向成人发出了求救，报警。
结果自然不尽人意，霸凌事件很难取证定性，绝大多数旁观者只会选择沉默。
三个施暴者停课处罚，依然正常参加高考，换掉了失职的班主任。
可悲的是受害人的拼死一搏，没有换来安全，而事不关己的同学也只是抱怨那个新换来的班主任也太差了吧，还不如原来的。
旁观者永远无法体会受害者的绝望与恐惧，只有当你也从成为了受害者。
或许正是因为陈念从一个旁观者转换成了受害者，尝到了恐惧、无助、绝望。
所以当她在回家路上遇到了被几个人围殴、欺负的小混混小北，她这一次没有再做沉默的旁观者，而是选择拨打了报警电话。
受害者也成为施暴者
在小北无依无靠的生活里，奉行的生存规则是：这个世界不是欺负人，就是被人欺负。
施暴小团体里的徐渺也正是如此，在围追堵截时，她跑的很慢，意外发现了陈念就躲在身旁的垃圾车时，她选择了放过。
她这个助推的施暴者，也不过是为了明哲保身。
“我已经全部听她们的话去做了，为什么她们现在还要欺负我？”这个施暴者甚至比受害者更加懦弱、恐惧。
你以为胡小蝶就算考上大学了又怎么样？她死了，她妈妈一次性拿了几十万，胡小蝶就算上了大学，工作十年也未必能赚到这些钱！魏莱这个品学兼优、得天独厚的美少女，无疑才是暴力的中心，看似人畜无害，却透着麻木和残忍，认为钱可以摆平一切，三观不正的母亲和冷暴力的父亲供养了这个戴着天使面具的魔女。
她也只有在危及自己的利益时，才显出一丝慌乱求饶，那些肆意的伤害在她眼里只不过是有点过火的闹剧，甚至调笑着要和被欺凌的人重新做朋友。
最终，她被陈念失手推下了楼梯，丢了年轻的生命。
在校园霸凌里，只有黑暗和伤害，别无其他。
荒妍
求陈念不要报警，希望陈念原谅自己，想给陈念钱，问陈念考哪所大学，想和陈念成为朋友考进同一所大学。
我有何感触？胡小蝶还是个孩子，孩子就是孩子，天真的想法拖着个大人的身体，做出这么多不可理喻的行为。在这个世界，有些人天生就是朋友，有些人注定就不能够成为朋友。胡小蝶短暂的真诚能够打动一些人，但是绝对不包括陈念。
胡小蝶的真诚不光没有打动陈念，反而激怒了她。激怒她的不是那几句话，而是那几句话背后对犯罪行为的不负责，对胡小蝶行为的轻浮和不可原谅，对胡小蝶价值观的憎恨，对这个世界公平正义的失望。
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胡小蝶死前对陈念说：他们一直欺负我，你们为什么不做点什么？
这句话，放在电影里，是胡小蝶对陈念的质问。
放在电影外，是所有受害者借电影对大众的质问：面对校园霸凌，你们不做点什么吗？
校园霸凌：不是孩子的打打闹闹
校园霸凌不是个新鲜事，但却是个新话题。社会和大众对于校园霸凌的认知，有一个过程。
1999年4月20日，在美国科罗拉多州杰佛逊郡科伦拜恩中学(Columbine High School)的发生了一起校园枪击事件。两名青少年学生——埃里克·哈里斯(Eric Harris)和迪伦·克莱伯德(Dylan Klebold)配备枪械和爆炸物进入校园，枪杀了12名学生和1名教师，造成其他25人受伤，两人接着自杀身亡。这起事件被视为美国历史上最血腥校园枪击事件之一。
事后调查表明，这两名杀人者，都是霸凌的长期受害者。
事实上，有学校的地方就有霸凌。但是对于大部分人来说，霸凌好像只是孩子的打打闹闹，有时候就是玩笑开得过火了。但科伦拜恩枪击事件，让校园霸凌的严重性无法被忽视。
日本同样是校园霸凌严重的国家。
9月份播出的《他乡的童年中》，周轶君探索日本的教育模式，特地点到校园霸凌的问题。日本崇尚集体主义，强调人和人之间的集团化和同质化。明星学生身边往往能集中一个小团体，形成一种类似金字塔式分布的身份制度。在班级中，强势群体和弱势群体常常泾渭分明，霸凌明显。
所以，这一现象也引起了日本教育工作者的反思：如何把握好集体主义和个人之间的平衡。
而在我国，校园霸凌近年来屡屡引起社会的关注，通过媒体的曝光和大众的谴责，人们才逐渐意识到——这不是孩子之间的玩笑，校园霸凌应该引起重视。
冰山一角：导致校园霸凌的原因错综复杂
就像《少年的你》里面，老警察黄觉所说：孩子的事，没那么简单。
校园霸凌，问题只出在校园吗？
绝对不是！
校园霸凌与我们的社会文化，家庭教育，学校监管都是紧密结合在一起的。我们真正能看到的校园霸凌，往往只是冰山一角，真正的原因才是隐藏在水下的冰山。
比如上文提到的日本的校园霸凌，其实是跟他的民族文化紧密联系在一起的。
比如《少年的你》里面有一个细节：跟魏莱一起霸凌胡小蝶、陈念的，有一个女孩叫罗婷。罗婷因为胡小蝶事件被学校勒令停学，她爸爸当着全班师生的面，对她一顿拳打脚踢。
这说明什么？说明罗婷身上的暴力因子，其实是从家庭里继承的。只要有这样的暴力家庭，没有罗婷，也有张婷，李婷……
学校又是怎么处理胡小蝶事件的呢？两个方法——开除了班主任，建起了阳台栅栏——两个措施都是治标不治本。那为什么学校不严厉彻查，以儆效尤呢？因为这是一个高考复读班，所有的人，都要给高考让路。所有的事，都要给分数让路。
所以，我们看到，校园霸凌不是独立的一个问题，而是很多问题的集中爆发。要真正解决校园霸凌问题，不能只盯着“校园”和“霸凌”。
全社会的合力：我们能为孩子做点什么？
第一，立法。
片尾的字幕，是充满温情的：
●2012年10月26日，《中华人民共和国未成年人保护法》公布，并于2013年1月1日起施行。●2016年6月，教育部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央和全国妇联等九部门联合下发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。●2017年11月，教育部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联、中国残联等十一部委联合发布《加强中小学生欺凌综合治理方案》。●2018年，国务院印发了《国务院教育督导委员会办公室关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》，各地政府相继出台治理校园欺凌的地方性法规。有法可依，违法必究。当受害者，能够拿起法律的武器，对抗不公的霸凌，意味着全社会的正义和善意，都站在他的身后。受害者才能不继续隐忍和退缩，才有底气地对霸凌者说“不”！
第二，媒体的力量。
当王晶晶在《与陌生人说话》中，袒露经受霸凌的伤害时，能让更多的人知道：原来校园霸凌不止是打人，谣言也是一种霸凌。原来校园霸凌对一个人的影响如此深远，真的会改变一个人的一生。
我们应该借助媒体的力量，让更多的人了解、认识校园霸凌。一方面，撇除人们认知上的傲慢，不再把校园霸凌看做是“小孩子的事”。而是要明白，这是一件全社会都有责任参与、并寻求改变的事。
另一方面，也是形成舆论监督。让霸凌者不再肆无忌惮，让受害者不再有口难开。
第三，学校监管。
学校是防治校园欺凌的前沿阵地。学校不失责，校园霸凌就不容易失控。不要只把眼光盯在分数和考卷上，留一份关注给孩子的心理健康。学校既要传道授业解惑，也要教会孩子如何做人。
第四，家庭教育。
家庭是孩子的避风港，但也是孩子习得暴力的源头。我们在电影中，看到很多所谓的问题孩子，其实他们的背后都有一个“问题家庭”。霸凌者魏莱生活在一个高压、缺爱的家庭当中。被霸凌者陈念，生活在一个父母缺席，没有安全感的家庭当中。更不要说充满暴力的罗婷，被母亲抛弃的小北……
所以，有些时候，校园暴力恰恰是家庭暴力的延伸。孩子在家庭中无法反抗暴力，就转身将这种暴力施加到更为弱小的同龄人身上。这种情况形成的校园暴力，不重视家庭教育，解决家庭问题，永远都得不到真正的解决。
家庭是孩子的第一站，不要让家庭成为孩子的暴力源。
第五，社会心理辅导机构的介入。
霸凌行为本身就是一种偏差行为，心理学上认为，这样的孩子本身即面临着一定的心理问题。成年人不应该只用“他们是孩子”、“小孩子脾气”、“长大了就好了”就糊弄过去，而是应该积极进行心理方面的治疗和纾解，帮助孩子走出心理困境。社会机构，也应该针对青少年的心理问题，提供适当的辅导、咨询服务。
胡小蝶说：他们一直欺负我，你们为什么不做点什么？当第一片雪花落下，我们就应该保持警醒。不要等到雪崩之时，再感叹没有一片雪花是无辜的。
每一个人，每一个家庭，每一个学校，都可以为改变这个事情，做自己力所能及的事。
所以，面对“他们一直欺负我”，你会做什么呢？
爱柚子的鹿
“魏莱她们，在欺负我，你们看不到吗？”这是胡小蝶跳楼前对陈念说得最后一句话。
胡小蝶说这句话不仅带着绝望，更多的是对学校小群体里生存法则的迷茫。
你们看不到吗？
为什么不做点什么？
你们为什么不做点什么？！
她不明白的是：学校其实就是一个生物群，等级划分、拉帮结派、打压异己无所不尽，而生活在其中的动物都懂得趋利避害，远离排斥被欺压的弱者才能得到保全。
作为校花的胡小蝶是弱势群体中的一员，而陈念也同样是。自小在嘲笑中长大的陈念，对胡小蝶的死，不敢有丝毫的反应，即将高考的她根本无处可逃。面对恶狠狠威胁她的魏莱，她害怕被牵连报复，以及无可预知的后果，她只有选择沉默。
偶然机会，陈念认识了北野，北野的关心与爱护让陈念心里的勇气复苏，利人与利己，很多时侯是矛盾的。但不做对的事，会感觉到这个社会没有希望。她不想让自己成为自己最痛恨的那种人。为此，陈念把胡小蝶的遭遇，告诉了小蝶的好友曾好以及年轻警官郑易。
结果毫无悬念，陈念成了魏莱的攻击对象。注定无处遁形的陈念，在学校受尽魏莱一伙人的各种捉弄，终因北野一次耽搁，没有受到周全保护的她，被魏莱一伙人捉住痛打、剥衣、拍照。
那一刻陈念如在暴雨中折损翅膀的蝴蝶，美丽、娇弱而凄凉。为了逃跑，她不惜躲进臭气薰天、老鼠横行的垃圾桶。那一刻，陈念的心里只有无尽的恐惧与望不到边的绝望。
若是没有北野的存在，陈念注定会成为下一下胡小蝶。因为北野，让陈念有了依靠与希望。她与放荡不羁的孤独少年北野，犹如小丑鱼与海葵一样，成为相生相息、彼此依赖的共生体。也因此，让他们的心里的爱与美好始终流动。哪怕一个眼神，汇集了只有他们彼此才能读懂的千言万语。两个孩子虽然脆弱、幼小，却因为彼此的信任，而感觉到世界的温暖。
在这世上，每个人或许都会遭受伤与痛，但不想让这个世界变成我们讨厌的样子，就从做好自己开始，哪怕一点点。因为谁也无法预料到手的下一张牌是什么，学会接受生活带来的意外与馈赠。
