親愛的尤克里裡
-[吉他教學]怎麼練習音階練習音階練習的作用： 1.大多數音階，左右手8個手指都用的上，練習音階可以訓練手指平衡能力。 2.音階練習可以熟悉指板音位，全部音階由24個大小調式組成，而我們接觸最多的歐洲音樂，幾乎全部屬於這些調式，熟悉了音階，也就大體上熟悉了這些調式。 3.實際上音樂就是由完全或不完全的音階組成的，尤其是旋律聲部。 4.音階看似簡單，其實嚴格要求均勻、快速、顆粒感的話，是很難作好的。 5.在音階練習中加入不同的節奏、重音、併力度，並使用所有能夠想象的到的右指組合，（我要求學生使用im、ia、ma、pi、pm、pa、ich、mch、ach、ami、ima、mia、mai、pima、pami等等凡能夠想的到的組合來練習，有的組合可能缺乏實用性，比如ch指加入的組合，但對訓練右指作用極大）會發現音階練習真的很博大。 6.音階練習對左右手協調能力訓練作用極大。 我個人的感覺，經過訓練 ch 指後，a 指難以控制自如的難題似乎迎刃而解。其實練習手指無非是練習大腦對手指的控制能力，手指、耳朵接受並反饋信息，經神經傳輸，大腦分析判斷、發出指令，神經再傳輸回去。控制能力的訓練是全面的，我以為不應當因為 ch 指用的少就不練習。 音階練習常見的缺點： 1.做不連貫，象彈頓音。 2.顆粒感差，含混不清。 3.音色、力度不勻、缺乏統一性。 4.右指各指沒有獨立的撥絃動作，有時是一個手指帶出了另一個手指。 5.左手指移動時多餘動作過多。 6.只強調速度，忽視聲音質量。 7.在四五六絃左指不能作到直起直落，雜音太多。 8. 缺乏音樂性，表情乾巴麻木。 音階練習的基本要領： 1.手指垂直起落，抬起時的高度不可過高，以一釐米左右為宜。 2.為了連貫，下一指按實前，前一指不能抬起。 3.左手始終保持恰當的弧度，不能因為換弦而動作走形。 4.左指儘量垂直與指板，以指尖按弦， 5.發力以按實琴絃為準，不能太大。左指動作要連貫、柔和、自然。 6.速度不能求快，應以能夠清晰、連貫、均勻地演奏為準，逐步提高。 7.高把位注意聲音控制，不能“虛”，右指適當加力。 8.最低音和最高音最好強調一下。 9.右手各指一定要獨立完成每個撥絃動作，不能“順勢”帶過去，注意想鄰的音音色要統一，力度也要統一。 10.最好加上不同的節拍、力度練習。 二、再來理解什麼叫音階 音階。一群高低不同的樂音，依照法則，階梯似的排列起來，稱之音階。近代通行的音階分為兩大類別，一種為自然音階，一種為半音階。 自然音階：分為兩種，一種為大音階，一種為小音階。大音階由五個全音和兩個半音構成，半音的位置一個在第三四音之間，另一個在七八音之間。小音階又分三種形式，半音位置一個在第二與第三之間，一個在第五與第六之間者，稱之為自然小調音階。半音位置，上行時一個在第二與第三音之間，一個第七與第八音之間，下行時一個在第二與第三之間，一個在第五與第六之間者，稱之為旋律小調音階。半音位置一個在第二與第三音之間一個在第七與第八之間，同時第六與第七音之間為曾二度音程者，稱為和聲小調音階。自然音階的第一音稱為主音，其他各音以主音為中心而定名。主音上方第五音稱為屬音，主音下方第五音稱為下屬音，主音上方第三音稱中音，主音下方第三音稱下中音，主音上方第二音稱上主音，又稱第二屬音，主音下方第二音稱導音。 半音音階：由十二個距離完全相等的半音構成。記譜法則分為兩種，一種稱為和聲半音記譜法，一種稱為任意半音記譜法，前者上 下行相同，後者上下行不同。 此外，還有古希臘的四聲音階，中國、日本、蘇格蘭的五聲音階，教會音階，全音音階等等。 二十四種指法組合表 1234 1243 1324 1342 1423 1432 2134 2143 2314 2341 2413 2431 3124 3142 3214 3241 3412 3421 4123 4132 4213 4231 4312 4321 練習方法: 本圖是四個手指所有可能的組合性練習，該練習可在較短時間內提高手指的靈活性與協調性。表中：1代表食指、2代表中指、3代表無名指、4代表小指。練習時每個手指按一個品格，從六絃至一弦依次或跨弦彈奏，每種組合彈奏6次。彈奏速度應隨熟練程度逐漸加快，對不熟練的指法組合可重點練習。在1到4品彈奏，可訓練手指的擴展；在9到12品彈奏，可訓練雙手配合與彈奏速度。另外，也可以按照序列號逐個練習，每天訓練半個小時為宜。關健是要持之以恆。 個人認為這種練習非常有必要，而且很實用，是初學者練習手指靈活性的一個好方法。這個是最基本的指法練習，還有跨品位練習綜合性組合練習等，那是提高階段做的事了，這關過了，以後你練習琴就能起到事半功倍的效果！加油吧！我現在每天都還在練習這個。
草莓愛旅行
音階的練習是學吉他非常重要的一個環節，我自己也是經歷過漫長的摸索，包括跟老師系統學習之後，也花了大量的時間才整明白，老師在練習音階過程中為什麼要這樣去要求。
其實音階練習，在指板上最常見的就是五種指法與一弦三音這兩種模式。
不管哪種模式，初步練習音階一定要達到三個要求（如果你是想一直提升的話）：
1、根音形狀；2、音階指型；3、級數與音名。
這三步是音階最最底層的邏輯。
我們以五種指法為例，來具體嗶嗶一下。
想系統學習吉他的朋友可以＋我V信：yejita
先來說五種指型的根音形狀：
我們以G大調為例（因為C大調很容易把級數、唱名與簡譜搞混，所以用G大調），來看看五種指法：
這個是第二步，就是用八分音符或者十六分音符去練習，邊彈邊唱，把這個指型記的滾瓜爛熟，練到你想吐了再繼續練，練到再吐還練，就一定會記住了。把這五種指法練成五個印章一樣，只要練習到這種程度，加上前面的根音指型，轉調就是非常輕鬆的事情了。
第三步也是非常關鍵的，是從級數或者音程的角度去分析：
級數一般都是用羅馬數字來表示的，其實現在國外的教學中經常直接用數字來表示，就叫數字系統。但是到國內之後，國內人喜歡用簡譜，很容易跟簡譜搞混淆，一看到1就自動唱成do等等，一定要記住，級數就是級數，唱名是唱名，音名是音名，這些一定要分清楚。
在這裡，你要把吉他看是五種根音形狀，我們以Ti型音階為例。
你看指板是這樣的，知道根音的位置，你馬上能反映234567度的位置在哪裡，比如：2音和3音，不要覺得複雜，其實與五種根音指型是一模一樣的，只是位置不同。
很多人會覺得這樣學習複雜，但是隻有這樣學才能學習的明白，後面到運用的時候，solo是怎麼設計出來的，或者說去分析solo都會有用。
還有很多朋友說，你這些都是理論，我這些理論都明白，具體該怎麼練習？
其實，上面的這三步就是最最基本的練習，就這點練習練習半年時間很正常，這也是為什麼很多人放棄的原因。有了三面的基礎，就完全可以自己設計練習了，比如音階模進。
不想打G大調的譜了，直接用C大調的譜例，最簡單先來mi型音階的八分音符，邊彈一定要邊唱：
然後來三連音的模進：
再來十六分音符的練習：
能唱最好跟著唱，如果唱不準，就把心思花在耳朵聽上面，儘量去熟悉他們的聲音。
每個指法都可以這樣去設計練習，如果你覺得這三條練習還不過癮，還不滿足。你可以再來音程模進，比如三度音程模進，給你全五種指法的：
還不過癮，你可以自己設計四度、五度、六度、七度都可以。
只要上面的底層邏輯學明白了，這些練習都可以自己輕鬆設計出來。
就嗶嗶這麼多吧。
祝好運祝進步。
葉吉他
先開始半音階練習手指的靈活度和左手的配合，慢速開始，要打開節拍器按節奏來。。。接著熟練了就可以稍微加點速。但一定要穩，打好基礎，祝你成功
