123zcd
最近熱映的《少年的你》就是一部反映校園欺凌的電影。影片中以魏萊為首的幾個孩子天天欺凌胡小蝶，以至於胡小蝶不堪其辱跳樓自殺。於是她們又尋找新的被欺負的對象。周冬雨扮演的陳念是個優秀的學生，她躲避著魏萊她們，只想好好讀書，參加高考，遠離故鄉，去過另一種生活。
可是魏萊她們怎麼會放過陳念，當幾個人堵住落單的陳念時，百般凌辱陳念，毆打，撕扯，辱罵、脫衣服。拍裸照，把陳唸的頭髮剪得亂紛紛。口裡還辱罵陳念：
怎麼那麼多男人幫助你呀？
是不是你身材很好呀？
你那什麼騙男人的？
那時我還感覺這就是電影，是誇張了的。現實中不會有這麼惡毒的學生。可是最近《遼寧綏中多名年輕人毆打一女生》的視頻卻改變了我的看法。原來校園欺凌離我們並不遙遠，就在身邊。
視頻1分04秒，事發一河堤旁，三男一女對一女生進行欺凌，先是一穿黃色衣服的女生多次毆打一穿黑色衣服的女生頭部，並將該女生打扯到河邊，後一男生直接扯著該黑衣女生的脖領子，將其拖進河中，並多次將其頭部往河水中按壓，岸上還有其他男生稱給她扔河裡，而該被打女生則哭喊：“我錯了，對不起。”
近日，視頻中打人者已投案自首，而相關公安部門已經對此事進行介入調查。
聯合國教科文組織今年發佈的題為《數字背後：結束學校暴力和欺凌》的報告指出，在全球範圍內，有32%的學生近一個月內，被學校的同齡人欺凌至少一次。這無疑是令人震驚的現實。為有效遏制校園欺凌，世界多個國家採取了專門措施，不僅明確了學校、家長的責任，還呼籲“沉默的大多數”勿做旁觀者，一些國家更是出臺了專門針對校園欺凌的法律法規。
在《少年的你》中，很多人見過魏萊欺凌胡小蝶，但是他們都做了旁觀者，沒有人伸出援助之手，大家 冷漠使胡小蝶失去了活著的勇氣，選擇在學校跳樓自殺。臨死前，她曾經說過這樣一句話“她們一直在欺負我，你們為什麼不做點什麼”。她渴望有人能幫助她，可是最終她失望了，沒有人幫助她。就連她自殺後，也是很多人在拍照、看熱鬧，又有幾個人真心地惋惜她呢。
學校是教育人、培養人的神聖之地，絕對不允許任何暴力行為破壞教育教學生態。為此，從學校管理者、一線教師和家長，到公安、教育等政府有關部門都要肩負起自身的責任，與一切暴力行為作堅決鬥爭，讓校園真正成為每一名師生都能感受到滿滿安全感的所在。
家長和老師們不要只盯著孩子的成績，還要關心孩子的心理，經常和孩子交流溝通。瞭解孩子的動向。替孩子們保駕護航。不要等著悲劇發生了再去後悔，為時晚矣。不管是欺凌別人，還是被被人欺凌，他們卻還都是一群孩子，固然手段有時候比大人都殘忍。可是造成孩子這樣結局的，不還是大人疏於教育和管理嗎？
有效遏制涉暴行為和校園欺凌的重要途徑是依法嚴懲。可是這些孩子又大多不成年，有未成年人法保護著，未成年人嚴重犯罪的懲治問題成為熱議的焦點。不夠年齡就算是殺了人都可以不了而了。
孩子們在學校裡也是如此跟老師叫囂，“我打老師沒事，但是老師打我就屬於體罰。老師你敢打我嗎？”這樣一來，這樣的孩子因為犯錯的成本低，或者犯了錯，因為年齡小就免於處罰，所以他們才有恃無恐。助長了孩子們不良習氣。如果孩子犯錯了，一樣的懲罰，叫他們進少年工讀學校，遠離爸爸媽媽，由專業的人來對他們進行法制教育，品質教育，心理教育，等學好了在迴歸社會，這樣就可以震懾一部分蠢蠢欲動的不良少年，因為監獄的大門不是那麼好進的。殺雞駭猴。
對嚴重犯罪未成年人要加大矯治處罰力度，不能說孩子殺人了，因為年齡小就免於處罰，那麼對於受害者是多麼的不公平，你保護了犯罪的人，他是個未成年少年，那麼受到傷害的，甚至失去性命的，不也是一個孩子嗎？法律為啥不保護受到傷害的孩子呢！
大家對於校園欺凌有啥看法，對於那些犯了重大的錯誤，但是還不到法定的年齡，對於這樣的孩子該怎麼處理，歡迎留言探討。
心中百合靜靜開
希望當地公安部門介入好好查查，這幫逼崽子，哪來那麼大的膽兒？還有沒有王法？還有沒有把中華人民共和國的刑法發在眼裡？光天化日之下，這屬於殺人未遂，強力要求判刑
東方逸漄
又是校園暴力現象，這些年的校園暴力和青少年犯罪越來越多，引起了社會的關注，紛紛對校園暴力和青少年犯罪的擔憂，青少年犯罪和校園暴力的性質其實是相同的，在學校欺負同學，在社會中胡作非為，所以對於現在的青少年違法行為已經到了重新審定的地步，因為太多的這種情況反應出來了一些問題。
從這個案件的經過來看，一段網絡視頻揭露了發生在遼寧葫蘆島市綏中縣的校園暴力事件，一名女學生對另一名女學生進行毆打，而且毆打的部位是頭部，被毆打的女子不斷求饒道歉，但是打人者絲毫沒有停手的意思，旁邊還有一名男子拖著被打女子的頭髮，把被打女子拖到河裡面，把被打女子的頭按到冰冷的河水中，女子不斷的求饒，最後在另外一名在場男子的勸說下才不情願的收手。
從整段視頻來看，打人者手段非常的粗暴殘忍，就好像根本沒有把被打的人當人看，完全是往死裡打的節奏，不知道里面有什麼樣的矛盾，但是這樣打人的行為太過惡劣了，打人者和被打者都是綏中縣一所職高的學生，該視頻在網上傳播開後，教育局和警察第一時間介入了調查，已經確認了被打者和打人者的身份，現在案件已經在進一步調查中，因為情況還沒有調查清楚各方面的結果並沒有對外界公佈。
但是從打人者的囂張氣焰來看，感覺打人者並不是第一次做這種事情，而是從整個過程非常的老練和冷酷，這完全不像一個學生應該有的表現，也足以說明了現在的青少年在這些方面的早熟程度遠遠超過了過去，幾乎不能用青少年這個年齡來形容這些人的行為，為什麼會出現這種校園暴力青少年違法犯罪的現象，難道只是因為教育上面出問題的原因嗎？
當然父母的縱容和缺少正確的引導管教是一個主要的原因，學校在人生和價值觀念上面的教育沒有做到位其實也是一個原因，再有就是現在的青少年懂得的東西太多，知道自己的行為會引起的後果和代價的輕重程度，這些因素加起來導致的青少年暴力違法的產生，而家庭教育是最主要的一個原因，太多的青少年做出超出正常合理行為的事情都是因為家庭縱容不教育不引導的結果。
面對校園暴力和青少年違法行為，我們如何去防治已經成為了現在最主要的話題，如何讓家庭教育引起父母的重視以及法律上面嚴厲的懲罰相結合才可以，首先就應該從孩子犯錯父母同罪才會真正引起一些家長的重視 ，不然一些家長對自己孩子的縱容無限度，自己孩子不吃虧自己就不管的心態，這種真的應該用法律方面去對一些家長進行約束，讓家長更注重自己孩子的引導和教育責任心，而校園暴力和青少年違法行為也需要在法律上面去進行處罰和震懾。
年齡還小就無視法律做違法暴力的事情出來，長大了還得了，小時候喜歡做壞事的人長大了基本上如果沒有受到過嚴厲的處罰，也不會改變多少，所以對於青少年違法暴力行為應該進行嚴厲的處罰才行，這不只是對他人的權益負責不只是對受害人的權益負責，也是對打人者未來人生道路的負責，只有讓這些違法者知道自己的錯誤行為造成的巨大傷害，才能讓他們認清什麼可以做什麼不可以做，這些都是需要法律去實行。
無法超越的足跡
我堅決要求警方公佈施暴者姓名照片，同時公佈施暴者父母及爺奶、姥姥乖姥爺的身份，並支持受害人父親以牙還牙(別打成重傷就行)。
房價專家
不要拿學生當擋箭牌，這已經不是簡單的毆打了，如果說黃衣女子毆打黑衣女子，我們可以看作是一種毆打，然而當下來了一名黑衣男子，直接拽住黑衣女子將其拖往河中，不斷的把頭壓入水中，現在這個季節天氣也很冷，將女子拖入冷水中，還不斷地把頭按壓到河裡，被打女子說我錯了，這已經涉嫌故意殺人了。
這絕不是簡單的教育的問題，網傳打人者為職高學生，但絕不能因為他是學生而不追究責任。
這樣的學生在學校裡，對別的同學的生命安全就是一種威脅，性質太惡劣了，直接把一位女生拖入冰冷的河水中，這已經對他人的生命造成了重大的安全隱患，如果被打女生不求饒，結果又會怎麼樣？後果真的很難想象，因為她的生命完全掌握在這名男士的手裡，周圍又沒有人，誰敢保證這名打人的男子不會淹死被打女子，有時候殺人只是一念之間。
相信看了這段視頻的人一定非常的氣憤，對這名男子必須受到相應的懲罰，手段極其殘忍與惡劣，視別人的生命如兒戲。
看到這樣的事肯定有人會想，如果被打的人是自己又該怎麼辦呢？是該大聲喊求饒呢？還是與其生死一搏，尤其是當自己的生命受到危險時，我們到底該怎麼做？
不能因為他是學生就對他輕判，或者只是教育一下，這樣只會招來更多人的模仿，更加使這些人囂張氣焰，對打人的這兩名男女一定要嚴懲。
鄉村小二哥
這些孩子的家長有錢有勢，造成孩子天不怕地不怕，在社會上胡作非為，為社會創造了黑惡勢力的人才。
雨田181336994
這又是一起令人震驚的未成年人犯罪事件！或者往小裡說叫“校園霸凌”事件！只不過霸凌並不是發生在學校而已，但事件的主角依然是中學生！
事發綏中縣，據爆出的一分零四秒視頻，網友辨認出是綏中縣職業中學的學生，但是該校的校長於此給予否認，藉口還在調查，拒絕透露任何情況。
視頻顯示，一位黑子女孩被三男一女毆打，包括腳踹、抽打，拉頭髮拖行，甚至還將女孩扔到水裡，並且惡毒的將女孩的頭按到水裡……女孩在被毆打、凌辱的時候，不停的說“對不起，我錯了！”但是，還是被無情的扔到水中，並被按入水裡嗆水！
面對如此校園霸凌（姑且先這麼說吧），實在讓人難以忍受！有網友直言，這就是犯罪！這是“殺人未遂”，應到予以嚴懲！
公安部刑偵專家李玫瑾教授曾經說過，對於欺凌，你要勇敢的打回去，否則會助長他行惡的膽量，帶來更多的傷害！
現在的校園霸凌呈現低齡化、暴力化傾向，很多孩子在欺凌同學的時候，下手之狠，手段之殘忍，讓人難以相信這是出自一小小的初中生之手！
辱罵、抽耳光、揪頭髮、腳踹、扒衣服，還要錄像，任何一項都是讓人感覺觸目驚心！
為什麼這些受欺凌的孩子，不能像李玫瑾教授說的那樣，面對霸凌勇敢的打回去呢？原因有以下幾個方面:
第一，力量對此懸殊，不敢反抗。
打人者往往成群結隊，欺負毆打落單學生。而被打者面對“強敵”，往往選擇退縮，即使捱打也不敢還手。這其實是身體在採取緊急避險反應，當人遇到危險的時候，身體會有本能的避險反應，選擇最為恰當的方式來保護自己，將傷害控制到最低！比如，為何有的人遇到持刀搶劫的，自己被嚇的走不動路？就是這個道理，此時的身體作出“不抵抗”的反應。因為身體認為，反抗付出的代價將會更大，所以就會選擇投降自保。
第二，內心恐懼，不敢反抗。
被霸凌者，此時的內心是無比的恐懼，已經無法做出正確判斷，無法發出反抗的指令，此時，唯有絕望的接受霸凌！
那麼，如何避免霸凌呢？
首先要遠離不良少年，遠離這些不愛學習、有暴力傾向、愛營私結黨的少年。避免他們帶來霸凌行為！
其次，遇到危險，趕緊向老師彙報，不要害怕受到打擊報復。
第三，要敢於反抗和利用合適的時機呼救。
第四，要嚴懲未成年犯罪，達到殺一儆百的效果。
要記住李玫瑾教授的話，只有不怕方能反抗，方能擊退敵人！
姑蘇講堂
如果是我的女兒被打了，我可以告訴打我女兒的孩子家長，你們的孩子自己管不好，我就替你們管一管
大帥哥143923342
視頻看了，非常恐怖，不管是剛開始的黃衣服女子拉扯黑子女孩進入河中，還是後來的男子拉拽女孩進入河中，其性質都比較惡劣，包括拍攝者，看熱鬧的，預計都是和施暴者一夥的，對於這種經常曝光的校園暴力事件，看一次，憤怒一次，誰都是爹媽生的，都不能被虐待，你們如此對待一個女孩，就是嚴重的違法犯罪行為，沒有人性，對於女孩子一生，都會帶來心靈和身體的嚴重創傷，我個人對於這種沒完沒了的校園暴力事件，一直都非常痛恨。
因此，對於不管是綏中這個校園暴力事件，還是其他校園暴力事件，我建議如下：
1、不管是媒體，還是學校，需要公示這種毫無人性的社會渣渣，把他們的身份和個人信息公開，讓他們如過街老鼠、人人喊打，不要跟我說他們也有肖像權和隱私權，這個是針對那些正常的社會中的善良人們，而這種人，是正常人嗎？就是社會負能量和渣子，如此之渣子，他們配嗎？他們危害社會，嚴重違法犯罪的人，有資格享受這些權利嗎？沒有，因此，必須曝光。
2、重判。針對這種人，不管他（她）多大，都必須要嚴肅處理，該拘留的拘留，該判刑的要判刑，因為這種性質嚴重，影響惡劣，必須嚴判，重判。不管他們是多大，只要幹了這些事情，就必要嚴肅處理，不要走跟我們說，他是未成年人，進入少管所就可以了，這種人，應該加大處罰力度。
3、家庭教育出了問題，子不教父之過。既然父母不負責任，只管生，不管養，危害社會，那麼，父母也需要承擔責任，我看如果孩子不處理，那就父母處理吧，父母承擔刑事責任。
4、反思為何此類事件屢禁不止，頻繁發生？幾個因素：第一、父母缺乏管理和教育。那就是，一些父母因為忙於做生意，或者外出打工，疏於管理，也沒有好好教育、引導孩子走正道，而是歪門邪道；第二、社會一些壞風氣，影響了學生。如看一些暴力影視片，社會上的混混多，侵蝕和影響了一些學校的學生，讓他們跟社會上的人混，過早沾染了社會惡習；第三、學校放任不管。對於這些學生，學校睜一隻眼閉一隻眼，既不管，也不給家長反饋，或者反饋了，家長不管，學校也懶得管，導致這些校園混混得以生存。
甚至一些老師也害怕這些校霸，擔心得罪了他們，會被打，前面不是有一個老師提醒學生不要在學校騎自行車載人，就被學生下黑手，在講臺上挨磚塊打了嗎？15秒鐘被拍9次磚塊，被打進入重症監護室。
所以說，上述種種原因，是導致校霸和校園暴力事件、欺凌事件頻繁發生的根源，追根到底，還是缺乏良好的家庭教育，父母不管，社會風氣不好，影響到了校園學生，是導致這種悲劇發生的主要原因，家庭父母、學校、社會，都值得反思。
5、圍觀拍攝者同樣要承擔法律責任。大家看了視頻可以看出，一個黑衣男子手裡還拿有一把疑似砍刀的刀具（上圖），這不是普通的校園暴力事件了，而是極端兇殺案了，即便刀具沒有出手，但已經危及到當事人、受害者的生命安全，即便持刀人沒有實施砍人犯罪行為，但拿刀楊武楊威，助紂為虐，同樣要嚴肅處理。
烏魯木齊那些事兒
我就教給我兒子說，
要是有幾個人圍毆你，
你就放開膽子瞅準一個放到，
放翻一個的時候看好下一個目標，
就一下關大燈（眼睛👀），
要記住一件事 ： 絕對不要欺負任何人，
如果我發現欺負別人 我先不答應
