自從暑假過後，孩子不在家調皮搗蛋之後，家長朋友們終於鬆了一口氣，覺得終於解放了。

可是萬萬沒想到，開學後面對的問題更多，其中一個最熱門的話題就是：孩子寫作業太磨蹭。

本來是以為學校佈置的家庭作業太多，還想要去找班主任，甚至校長理論一番作業佈置太多的問題，可以在深究之下，根本就不是作業多，而是孩子寫作業太磨蹭了，把整個寫作業的過程拉到無限長。

而孩子關於寫作業的問題大都可以概括為以下幾種情況：

1、孩子寫作業拖拉磨蹭，消耗時間，明明一個小時就可以完成的作業，非得拖兩個小時，甚至三個小時；

2、孩子放學回家寫作業不主動，家長只要不說，孩子就絕對不會主動去寫，就算寫，沒有家長在旁督促也不能按時完成作業；

3、注意力不集中，總是邊寫邊玩，一會玩玩橡皮擦，或者擺弄文具盒，或是頻繁翻書頁，或是溜號跑去看動畫片等等；

4、孩子寫作業的態度非常不好，湊合應付，不僅寫得慢，而且字跡潦草，漏字、添字、改字，作業經常出錯，家長批改作業的過程簡直是痛苦不堪；

5、孩子面對作業難題，總是不去獨立思考，一旦遇到問題就停滯不前，甚至直接放棄對待；

……

我相信以上問題大多數家長都遇到過，甚至於同時在一個孩子身上遇到很多情況。但是遇到這些問題，溫柔一些的家長也都是乾著急，根本不知道怎麼解決才好；脾氣暴躁一些的家長直接就跟打仗似的，跟孩子鬥智鬥勇，暴躁抓狂。

孩子一旦開始寫作業，家長們就開啟話癆模式：

“都快八點了，還看電視，快去寫作業！磨蹭什麼呢！”

“做作業就專心點，扭啥頭！”

“這字能寫好看點不，這跟雞爪子撓的一樣，你老師就這樣教你寫字的？”

“寫作業就要有寫作業的樣子，坐直了，頭抬起來，小心你以後近視眼！”

“這又錯了？剛才跟你講的，現在就忘了？腦子呢？都不想想的？”

“這都寫的啥玩意，一個對的都沒有，馬上重寫，不寫好了，不準睡覺！”

“還不寫，都幾點了，你想拖到什麼時候，今天真不想睡覺了？”

……

家長朋友們是一頓操作猛如虎，可以孩子就是不受控制，該怎麼樣就怎麼樣。家裡要是再有個老人，還會在一旁干擾你給孩子上教育。

活生生地上演一幕：“你教育你孩子，你媽教育你。”

其實跟孩子換位思考一下，他們的這些行為跟我們何其相似。我們對於自己不喜歡的事情，或者不容易完成的事情，或者是管理者佈置下來的任務，我們會積極地去行動嗎？孩子也是如此，當孩子對寫作業抱有這種情緒的時候，他就會自然而然地推脫拖延。

而有些家長總喜歡坐在孩子身邊進行“監工”，其實這無形中打擾到了孩子，更是間接地壓迫孩子，使孩子注意力無法集中，喪失對學習的興趣和信心，孩子的成績也會跟著下降。

那麼家長究竟該怎麼做，才能讓孩子寫作業不磨蹭，主動積極地完成作業呢？

老師佈置家庭作業的目的，是讓孩子養成自我檢查、獨立思考的能力。家長想讓孩子積極主動的完成好作業並不難，下面就是小編為各位家長們整理的小妙招：

第一、為孩子提供良好的學習環境以及學習準備

家裡要為孩子準備一個相對安靜的學習環境，準備齊全孩子的學習用品，為孩子制定一個“作業計劃本”，按照不同學科的記錄好各科老師佈置的作業，讓孩子自然的靜心下來學習！還要準備一個“錯題糾正本”把孩子暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來，加入之後的學習日程中，要讓孩子重新學習並進行復習，反思不會做或做錯的原因。

第二、家長“陪作業”的三個步驟

1.讓孩子自己安排作業時間

孩子放學回到家的時候，讓孩子來評估自己完成各科作業的時間，然後制定時間表，每到一個學習點，家長要及時提醒孩子要完成作業。未能及時完成的作業一定要尋找原因，及時糾正，如果是孩子有拖延症的問題，家長朋友要設置小獎勵，以激勵孩子積極主動的及時完成作業！

2.孩子自我檢查作業，家長進行輔導糾錯

每當孩子完成一科作業後，要讓孩子自我檢查，之後家長進行二次檢查，當發現錯題時，家長要進行糾錯並輔導錯題，讓孩子徹底理解。如果是因為孩子粗心大意而出現錯誤，可以給孩子設定一些小懲罰，比如減少玩樂的時間、做家務等，增強孩子的檢查意識。

每當完成一科作業可以給予孩子一定的休息時間，吃點水果，放鬆一下緊張的學習氛圍。

3.每天的自我總結

家長在檢查完孩子的所有功課後，如果孩子完成得好，就要及時表揚；如果孩子今天的狀態不佳，出現很多的錯誤，要耐心幫孩子進行錯題分析，鼓勵孩子再接再厲！

第三、解決主要矛盾：培養孩子的學習習慣

家長朋友在輔導孩子進行預習、複習以及錯題糾正的時候，我們要做的是：

“授之以魚，不如授之以漁”。

一般來說，學習的重點跟難點只佔全部學習內容的一小部分，這一小部分是我們要解決的主要矛盾和關鍵問題，我們要把大部分的精力投入在這些重點跟難點上面，從小學開始，培養孩子良好的學習習慣。

因為在孩子小學時期，家長還可以進行輔導，一旦孩子到了初中高中階段，有很多學科以及難題，家長也無能無力，所以在最開始的時候，一定要培養孩子的學習習慣，學習的時候孩子才能提高學習效率。孩子能否養成良好的學習習慣，對孩子後來的學習以及生活至關重要。

家長式孩子的第一任老師。因此，在孩子學習的時候，家長也可以忙自己的工作或者看書，給孩子做一個良好的學習榜樣，長此以往，孩子會在這種環境中慢慢成長。

謹記：家長千萬不要在孩子面前一動不動的玩手機；

家長要教給孩子學習方法，讓孩子多動腦，不要直接給答案；

家長最重要的是要有耐心、耐心、耐心！