留下的“新同志”,你現在慌嗎?

策劃丨陳敏、閆斌

文丨範道恆、繆強

圖丨劉鵬

小劉,聽說你留隊了?轉士官有啥好的,帶兵那麼辛苦,還不如早點回地方找個工作算了。

班長,這你就不懂了。改革以後的士官可是基層部隊的中流砥柱,士官參謀、士官幹事、士官助理,很多崗位都是我們士官的舞臺。您忘了,就連習主席都覺得我們士官很重要,還勉勵我們:要不斷提高能力水平,努力做大師傅,帶出好徒弟。

嗯,有舞臺施展自己的才華的確是好事,可……從戰鬥員到指揮員,聽上去是稱謂的變化,可實際上是要掌握很多東西的!

那是自然,都說崗位連著戰位,連著責任。這不,新同志馬上就要入營了,我們正抓緊時間學習指揮員的本領呢。走,帶您瞧瞧,我們練的都是啥!

走進第73集團軍某合成旅

作戰支援營的新轉士官集訓隊晉銜升“官”的小夥伴們個個精神抖擻

留下的“新同志”,你现在慌吗?

理論是實踐的先行者。想要當好領路人,看待事情必須要提高思維層次。現在的00後,普遍是思想活、學歷高,所以理論學習是武裝頭腦的最好方法,只有加強理論學習,才能做到隨時緊跟黨的步伐;只有持之以恆,久久為功,才能做到厚積薄發。

留下的“新同志”,你现在慌吗?

理論學習培塑堅定信仰

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汲取精神力量把準帶兵方向

教學組訓是班長的必備技能。新大綱施行以來,會說、會做、會教、會做思想工作的“四會”教練員成為基層連隊中提升整體作戰能力的關鍵人員。過多的課堂教學,不利於教練員發揮主觀能動性。只有抓緊基礎科目、緊盯重難科目、探索新訓科目,才能實現教案向戰場的延伸。

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人人編寫精品教案

留下的“新同志”,你现在慌吗?

教學課堂拓展實戰要求

士官軍事技能水平的高低,一定程度上反應著一個單位的戰鬥力水平。只有士官隊伍最大限度地學會軍事技能,把握軍事技能內在規律,掌握軍事技能組訓方法,才能提升單位技能訓練水平。

留下的“新同志”,你现在慌吗?
留下的“新同志”,你现在慌吗?

隊列動作是基礎

留下的“新同志”,你现在慌吗?
留下的“新同志”,你现在慌吗?留下的“新同志”,你现在慌吗?

體能訓練是重點

“在訓練場學會打仗,從訓練場走向戰場!”這可不是一句空話。怎樣讓每名官兵的優勢發揮到極致,如何讓一個小集體攥指成拳,指揮員的指揮能力是關鍵中的關鍵。為適應未來戰爭對指揮型人才提出的素質要求,讓聯合制勝贏在起跑線,這就需要我們“打鐵還需自身硬!

留下的“新同志”,你现在慌吗?

戰爭,歸根結底還是人與人之間的博弈。

留下的“新同志”,你现在慌吗?

指揮訓練,瞄準戰場。

嗯!士官“官”不大,責任卻很重大,基層連隊的“兵專家”“武教頭”也大多都是士官擔任。現在,儘早的練指揮、練戰術、練體能、練組訓,也是為了不讓戰鬥力斷檔掉隊。

是啊,班長,俗話說:守不忘戰,將之任也,訓練有備,兵之事也。我們的確需要有本領恐慌的緊迫感,只爭朝夕的使命感。好在,通過這樣的集訓,能讓我們發現了與合格、優秀之間的差距。我們這些“新同志”也一定能成為未來戰場的生力軍!

加油,新晉士官!

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微 信 號 | 人民前線(ID:njjqrmqxb)

監 制 | 吳 迪

主 編 | 王軍華

編 輯 | 吳榮鑫 彭 強

刊 期 | 2608期


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