樂理知識丨旋律(三分鐘學會)


樂理知識丨旋律(三分鐘學會)

相信大家都喜歡各種各樣的音樂,比如古典、流行、爵士、搖滾等等,那有沒有想過這些音樂是怎麼來的,是不是作曲家隨便哼唱就能做出偉大的作品?其實說音樂複雜,它就複雜,說音樂簡單,它也簡單。作曲也一樣,技術性方法也許簡單,但相互間的融會貫通以及創作靈感可不是一般人能找到的。

今天呢,我就來為喜愛音樂的朋友們打開音樂的第一扇門,揭開它的神秘面紗,讓你們感受一個不一樣的音樂世界。

音樂是什麼?

我們大致可以把音樂拆成旋律和節奏兩部分(這樣分是相當的不專業,但便於理解)。旋律,又稱曲調,它是按照一定的高低、長短和強弱關係而組成的音的線條。它是塑造音樂形象最主要的手段,是音樂的靈魂。也許很多朋友誤認為旋律就是音樂,但音樂只有旋律是不夠的,只有給予旋律一定的節奏,才會成為一支完整的音樂。

節奏,即是旋律運行時的長短關係和強弱關係。再專業一點,是節奏在把控著旋律,讓旋律按照一定的規律不斷向前推進,不同高低的音同時也是不同長短和不同強弱的音,因此旋律必須與節奏齊頭並進。

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今天先來講講大家最熟悉的旋律,希望大家在瞭解後,不只是會聽旋律、會唱旋律,也能透過現象看到淺顯的本質,知道旋律的背後是什麼。
音高
大家都知道,聲音是振動產生的,振動頻率越高,音調越高,聽上去越尖細,相反頻率越低,音調越低,音高就越低沉。以鋼琴鍵盤為例,琴鍵從左往右,音高依次上升,而表示它們的方法就是大家熟知的do、re、mi、fa、sol、la、si,這一組就叫做對應琴鍵的唱名。相對應的,還有一套音名C、D、E、F、G、A、B,這些與唱名一一匹配。大家會疑問,為什麼do從C開始,而不是A?因為國際標準音是a1,振動頻率440Hz,它是國際通用的音樂標準高度,音名由此開始。
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音的分組
大家會發現鋼琴的鍵盤排列是在有規律的重複,我們就把這些重複的部分叫做一組。從C、D依次到A、B,直到下一個C,這一個循環就稱作一個八度。同理從低音區的D到下一個D也是一個八度。在音列最中央的一組叫做小字一組。它的音級標記用小寫字母並在右上方加數字1來表示,比如中央c1。比小字一組高的組順次定名為:小字二組、小字三組、小字四組、小字五組。比小字一組低的組,依次定名為小字組、大字組、大字一組及大字二組。這樣對音列進行分組,可以最簡單的區分出音名相同而音高不同的各音,方便表述與創作。
音律
那為什麼一個八度要規定為7個相鄰連續的白鍵,再加上期間夾著的5個黑鍵,總共12個鍵呢?這就要說說十二平均律。十二平均律,亦稱“十二等程律”,世界上通用的把一組音(八度)分成十二個半音音程的律制,各相鄰兩律之間的振動數之比完全相等,每一等份稱為一個半音。
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追蹤十二平均律的發現,首先就到了中國明朝中葉,皇族世子朱載堉發明以珠算開方的辦法,求得律制上的等比數列,具體說來就是:用發音體的長度計算音高,假定黃鐘正律為1尺,求出低八度的音高弦長為2尺,然後將2開12次方得頻率公比數1.059463094,該公比自乘12次即得十二律中各律音高,且黃鐘正好還原。用這種方法第一次解決了十二律自由旋宮轉調的千古難題。
在朱載堉發表十二平均律理論後52年,Pere Marin Mersenne在(1636年)其所著《諧聲通論》中發表相似的理論。
德國作曲家巴赫於1722年發表的《諧和音律曲集》(另或譯為《十二平均律曲集》),有可能就是為十二平均律的鍵盤樂器所著。可以說巴赫是推廣十二平均律的西方音樂第一人,隨後的大部分古典樂曲都是基於此規律而創作的。
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再來看看鋼琴鍵盤,我們發現半音是十二平均律系統中最小的音高距離。兩音間的距離等於兩個半音的就是全音。八度內包括十二個半音,也就是六個全音。在音列中的基本音級中間,除了E到F、B到C是半音外,其餘相鄰兩音間的距離都是全音。
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音域和音區
總的音域是指音列的總範圍,在從它的最低音C2到最高音c5間的距離。人聲或樂器的音域是指在整個音域中所能夠達到的那一部分,如鋼琴的音域是A2至c5。

大家在平時K歌中經常會發現有些朋友特別能唱高音,而很少有人能唱得很低,這裡所說的“高音”、“唱得低”,就是指個人音區的不同。音區是音域中的一部分,有高音區、低音區、中音區三種。在整個音域中,小字組、小字一組和小字二組屬於中音區。小字三組、小字四組和小字五組屬高音區。大字組、大字一組和大字二組屬低音區。
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各音區的特性音色在音樂表現中有著重大的意義。高音區一般具有清脆、嘹亮、尖銳的特性;而低音區則往往給人以渾厚、笨重之感。下次K歌時,大家可聽聽自己和朋友們的最低音和最高音都能落在哪些音區內。

音色和力度
這兩個概念很好理解,音色即是不同樂器或人聲做發出的不同品質的聲音感受,而力度就是這些聲音的響度或強度。他們來自物理中聲音的三要素,只不過在音樂中特指樂器或聲樂。
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旋律
以上只是音樂中旋律知識的第一扇門,這後面還要很多更復雜、更深奧的專業樂理。如果你打算開啟音樂學習的專業道路,這些只是第一課,更多相關的知識需要結合樂器學習得以更好地理解;而如果你是一名音樂愛好者,不妨也嘗試瞭解音樂旋律的基本原理,方便你今後更好地唱歌,欣賞更多的音樂。

喜歡唱歌的朋友可以點擊文章下面(評論上方)的“瞭解更多”進行系統的學習


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