橫澤隆史
在回答你這個問題之前，我首先要給你樹立一個思維，公務員申論考試，不只有大作文，小題也很重要。好了，我來說大作文怎麼寫好的事兒。對照申論考試大綱和大作文的要去，大作文考察的是你的兩種能力，分析能力和表達；分別是分析＞邏輯＞語言。也就是說觀點是否正確是佔第一位的，這個決定你的作文在第幾梯隊，那麼首先，你就要學會怎麼結合材料分析出來正確的觀點（主論點）。
第二個要學的就是邏輯，用一個什麼樣的邏輯去論述你的觀點？這個時候文章務必要寫的飽滿，有力。邏輯的話議論文有很多，關鍵是你要拿出來文章最核心的部分，比如著重說怎麼辦還是影響，然後以此開展布局。最後就是語言了，語言不是最主要的，在議論文裡，語言服務於邏輯，邏輯出來了，語言自然也就出來了。
岸上教育
公務員，事業單位考試越來越來重視寫作。寫作必須靠積累。那對於繁忙的考公學者們要怎麼利用我們的碎片化時間裡來準備申論考試呢。
1、對於首次接觸公考和申論的考友來說，對於申論的積累是一個長期的過程，不建議一開始就讀一些高度概括、抽象、哲學思維很強的文章。因為99%的情況是讀不進去！什麼也記不住！即使能記住，也無法寫出東西，對申論寫作提分也沒有效果！原因是這種文章是各級主政領導的彙報，沒有一定政策水平和理論高度是看不懂的，抓不到脈絡。
2、國考真題範文的精磨。建議70%的時間給申論。寫，每寫一次反思一次，總結梳理過後，寫作能力會快速提升。範文裡面有觀點和對策，還有分析問題的角度，利用我們的思維導圖進行梳理，彙總，擴充，這些都是最佳的素材。
3、材料越讀越少，你就得到越多，大家都手機訂閱了很多公眾號、查看了很多資料、可沒有吸收到自己的大腦中形成思維模式，申論談何提高。所以精，分析，提煉是寫材料最關鍵的地方。運用思維導圖是最符合大腦科學的方式，也最便宜，為什麼不好好用起來呢。信息網絡上全是雜亂無章的文章資料，不分析，沒有思維角度，沒有真題操練和反思總結，泛泛的看了很多報紙、期刊、新聞聯播、半月談，看完也沒有用，還花了大把時間、浪費精力，等於啥也沒幹，還把原本自己的思維被外界東西搞亂了！
教育圈裡的偵探
眾所周知申論作文分數高低往往決定整個考試的成敗。而作文分數雖然首先取決於立意的準確但內容素材的重要性也是毋庸置疑的。然而由於考試中學習、生活比較緊張，學生的閱歷又十分有限，怎樣積累寫作素材呢?其實，只要做個生活的有心人，寫作素材是俯仰皆是的。在此中公教育專家向廣大考生推薦幾大重點關注之處：
1.在日常生活中尋找材料。
日常生活是個無窮的寶藏，每當作家在書齋中思維枯竭的時候，都會到生活中尋找靈感，也就是平常經常提到的“體驗生活”“採風”等。因此我們可以直接把生活素材轉化為寫作的材料。例如曾經在考試中曾考到“傳統文化保護”這一主題，結合生活諸如“洋快餐氾濫”“傳統戲劇衰落”等身邊素材都可以作為很好的反面典型。
2.在教材課本中尋找材料。
很多考生總想舉些“高大上”的事例，卻忽視了最容易上手的材料。如以往初高中語文課本都是名家名篇，每篇課文都有其存在的理由，也都有我們可以轉化為寫作素材的機會，因此要善於向以往課本“拿來”。不同專業往往有各類選修課程，利用自身專業知識“學有專長”，更是寫作時的絕好“寶藏”。
3.在平常作文中尋找材料。
日常練習中每次作文都是針對最終考試的，因此平日的作文訓練就是一根根稻草，考場作文就是實現從量變到質變的機會。我們可以把平日訓練到的類似素材掐頭換面，嫁接移植到考場作文，這樣不僅節省時間，而且質量有保證，畢竟曾經寫過一次，拿自己熟悉的材料當然又快又好了。
4.在新聞節目中尋找材料。
每類新聞欄目裡都有相關素材介紹，他們的成長都有可歌可泣的故事，他們要麼品質高尚，要麼毅力超人，要麼大公無私，要麼赤膽忠心……這些都是寫作的素材，我們可以把相關素材歸類存檔，為寫作建立一個素材庫，既溫習了該學科的知識，又有利於寫作，可謂一箭雙鵰。
中公教育專家相信從以上幾方面做出努力，我們在作文書寫之中就能做到“下筆如有神”，寫出高水平的文章，祝所有考生一舉成“公”!
柳州中公教育
發現很多人在回答你問題的時候都答非所問，沒有完全回答到要點。對於公務員考試，在生命裡面如何能夠得到高分，個人有四點乾貨送給你。
第一點，就是不要套模板，就是現在很多公務員培訓班裡面所強調的三點論或者四點論。其實，公務員裡面的申論寫成策論文是沒有任何問題的，但是你也發現，現在很多考生寫策論文得到的分數並不高，這就是由於很多公務員培訓班裡面過分強調策論文的三點半或者四點論。什麼是三點論或者四點論呢？就是說，很多培訓班會教你把申論寫成下面的方式:第一段進行概述，第二段開始提出對策，後面的三點，四點，五點就是對策，在最後進行一下總結。這種照搬模板的套路太明顯了，很多申論的評卷老師非常反感這種照搬模板的申論文章。
第二點，如果我們不要照搬模板的話，可以怎麼做呢？其實我們可以多多學習人民日報的社評，或者半月談裡面的相關評論文章，這才是申論最好的模板。你可以發現在人民日報裡面的社評或者半月談裡面的評論文章，他們並沒有照搬很多公務員培訓班所告訴你的模版，反而以散文評論的方式撰寫文章，這才是現在評卷老師非常喜歡的申論文章寫作方式。其實很多考生被公務員培訓班給誤導了。真正能夠得到高分的考生，他們是通過參考一些官方媒體的評論文章來進行模仿和撰寫的。
第三點，就是要關注時下的時事熱點。相信很多關於公務員申論考試技巧的文章都會告訴你關注時下的實施熱點，但是在這裡我要告訴你的是，不要關注最近一兩個月的時事熱點。而是要關注今年年初的時事熱點。為什麼這樣說呢？可能你會覺得今年年初的時事熱點不是已經過了熱潮了嗎？但是我可以告訴你最近一兩個月的時事熱點，申論裡面肯定不會出現，申論的考試試題在最近的時事熱點出現之前，已經完成了試卷題目的設計。那麼你就可以想像的到最近的時事熱點，肯定是不會出現在申論考試題目裡面的。會出現在申論考試題目裡面的時事熱點肯定是年初，甚至是去年年底的時事熱點了。而且你要關注的時事熱點。除了是去年年底和今年年初的時事熱點之外，重點要關注與民生比較密切的時事熱點，例如全面二孩政策的實施、鄉村振興、共享經濟泡沫等等。
第四點，就是你在申論裡面所提出的工作措施要有具體的實踐佐證。打一個比方，如果你在你的申論裡面提到要整合社會資源、優化資源利用效率，那你就可以以滴滴打車為例子進行佐證說明。這種申論文章才能更受評卷老師的青睞！
希望我的回答能夠對你有所幫助，有空可以關注一下我的自媒體號，裡面有很多申論的答題技巧，能夠有助你申論的提高！
考公上岸之路
編者按：離2109年度國考只有半個月了，很多考生在尋找“迅速提分秘笈”。這樣的“秘笈”到底有還是沒有？“公務員考試面試第一號”總結多年的教學輔導實踐經驗，認為“快速提分技巧”肯定有！並且編髮了一組申論不同題型“提分秘笈”發在其同名微信公眾號中，此摘抄部分發到“今日頭條”，以饗讀者。
公務員申論考試快速提分秘笈（1）
一、臨考之前還是要注重“積累”
1、考前注重知識的積累
申論考試時間緊，任務重，考生必須事先做好訓練工作。申論中的選材往往都是涉及社會文化民生、政治經濟生活、法律法規國家新政等方面的一些社會熱點問題，抑或是發生在國內外影響社會轟動的一些大事件。這些材料能反映出某一典型性的主題，需要我們加以分析。如果我們對這些材料很陌生，有可能答題就會偏離材料本身的主題或者命題者本身的命題意圖。所以我們要在平時培養我們的時政敏感度，全面瞭解當前發生的熱點，瞭解熱點事件背後的成因和本質，同時站在政府的角度提出一些政策以應對之。
做到這些只需平時的積累，我們可以通過新聞聯播，網頁瀏覽新聞，以及網絡新媒體的各種傳播手段如微博微信去瀏覽當前的熱點。看了以後要思考要反思，並關注一下評論，聽聽群眾的呼聲，對於某一問題，某一現象大眾持什麼樣的觀點。這樣你在做題時，就會把握住一個正確的方向，在平時的積累中得到訓練。
2、準備幾個靈活性好的模板，但不只依賴模板
就是指在暫先不瞭解題目具體內容的情況下，根據事先準備好的寫作框架來進行答題。注意模板框架最好適用於大多數的題型，比如名詞解釋題，對策分析題，改錯題，還有其他書信、調查報告、講話稿等其他公文文體。考生如果在考場產生嚴重緊張情緒的情況下，思維打不開可以適時使用模板，提示一下自己的寫作方向，循序漸近地形成答題思路。
當然，申論的試卷作答，需要發散思維，提出自己的獨到見解，但並非天馬行空。因此，考生們要保證自己設置的模板是靈活的，不要抱有僥倖心理地以為能撞見原題，將每種申論考題的模板進行昇華。要知道，一味去背範文套模板是沒有出路的，閱卷老師不知道看了多少模板，容易產生審美疲勞，不可能得高分。考生要結合材料和作答要求，對模板和套路進行創新，根據自己所積累的知識及素養，變個方式提出個性化、反套路的觀點。有獨創性的見解，才能讓閱卷人耳目一新，為申論得分增添砝碼。
3、打破平庸的文字表達 用練習完善自己的答案
“光說不練假把式，光看不寫虛把式。”考生們雖然通過理論學習有了基礎，但是申論還得靠多動筆，尤其是大作文。通常申論高分必然包括以下六個方面：正確的立意、出彩的標題、漂亮的開頭、完整的結構、恰當的表達、漂亮的卷面。申論科目的考查十分注重考生的分析能力，要的是一針見血，而不是模稜兩可地闡述，最好能透過現象看本質，使文章更有深度。所以，考生們就要在衝刺階段多下功夫，看看自己目前的申論答題存在哪些弊端，在語言表達上是否還有上升空間。
4、緊張衝刺不容易 勞逸結合效果佳
公務員考試到了衝刺的最後十幾天，適當休息同等重要。越臨近筆試，越要有最佳的生理狀態和心態作保障。考生們可學會適當地將自己的心理壓力釋放出來，比如狀態不好時跑跑步，做做有氧運動等，讓自己緊繃的神經得到暫時的緩解，然後才能更好地投入到複習中。如果考生在前期沒有認真複習抑或者效果不佳的情況下，“亡羊而補牢，未為遲也”，更要在臨考前練習中多注重方式方法，多提高一些申論答題的實戰技巧，盡力而為即可。另外，在臨考前養成一個合理的作息習慣，不要熬夜備戰，以至於到了考場上作息顛倒、精神不佳而得不償失。
二、熟悉考卷和題型
1、瞭解申論考試試卷結構和基本題型
“知己知彼，百戰百勝”，只有瞭解申論考試的基本形式和考查內容，才能在短暫的衝刺時間裡，有的放矢，針對不同題型，採取不同的備考策略，找準採分點，拿到高分。這一點，大家可以參照歷年真題，瞭解申論考試的相關基礎知識。
2、認真閱讀給定資料，融會貫通資料主旨
申論考試中，給定資料多且複雜，尤其是近年來，案例型材料越來越多。有些材料間表面看似毫無關聯，實則內在聯繫萬千。這就要求考生要學會理順各個材料之間的內在邏輯關係，準確把握材料所要表達的中心思想，領會出題人的意圖。只有對材料有全面、深刻、理性的認識，才能在作答時迅速、準確寫出答案。
3、審清題目，以免錯答、漏答
在作答題目時，有些考生往往匆匆掃一眼題目，就開始奮筆疾書，以致犯了錯答或漏答的錯誤。比如，有些題目指定根據某一個或者某幾個給定資料作答，有的題目卻是要求根據給定資料作答，考生一定要看清題目，以免擴大作答範圍或者遺漏作答重點。
4、巧抓關鍵詞句，採取得分點
在作答概括、對策型題目時，要在規定字數里，準確無誤拿到採分點，就一定要學會抓取關鍵詞句。那麼，哪些詞句是關鍵詞句呢？首先，在材料中反覆出現的詞句或者近義詞句，要對其進行再提取和精煉加工；其次，材料中會出現一些權威人士的觀點性語句，有些對策就出於此處；最後，要儘量精簡語言，合併同類詞句，力求全面、簡潔、準確作答。
5、文章寫作技巧
申論考試中文章寫作主要包括應用文寫作和議論文寫作，也就是大家平時所稱的小作文和大作文。
小作文寫作類型眾多，已經出現的題型有編者按、導遊詞、調查問卷、倡議書等，更加貼近公務員實際工作。這類題型作答主要是審清題目，能夠有條有理將題目作答要求逐次展現出來。
大作文寫作，則建議平時多關注一些熱點時事，積累素材。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，只有源源不斷地積累時事素材，保持對社會熱點現象的關注度，才能鍛煉出自己對時事敏銳的洞察力和深刻的思維力。在這裡，建議大家平時多關注人民網和人民日報等時事評論型網站。
6、反覆做真題，查缺補漏
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，掌握了以上五個秘籍之後，光看不練也是不行的，一定要結合真題，反覆練習，自己認真做一遍，再跟標準答案仔細比對，看清楚自己的不足之處，加以完善。此外，只有不斷地動手去寫，才能提高申論作答的語言規範性和文章寫作的邏輯嚴密性。
申論佔了國考的半壁江山，考生千萬不能鬆懈，要多看、多學、多寫、多練，建議每天寫一篇文章，只有動筆寫才能發現自己的問題。
一是以題為綱：衝刺階段的考生已經基本上掌握了文章寫作的基礎方法，甚至可以說是將方法爛熟於心。然而，光說不練假把式，好的文章一定要通過大量的練習，方能真正做到融會貫通，才能將方法最終轉化為本能。這是選擇什麼樣的習題進行練習，才能真正起到提升的效果，這是很多考生心中的疑問。選擇真題進行練習最好不過了，包括春季多省公務員考試、秋季多省公務員考試、國考、甚至是各地的省考，這些題目往往具有代表性、典型性、科學性。二是以改為要：僅做到大量練習自然是不夠的，這也是很多考生心中的疑惑，為什麼在已經進行了大量的練習之後，仍然不能很好地提升分數，為什麼仍然進步不大。最大問題是沒有進行修改。修改的過程包括兩大步：第一步自行修改。歷來凡是文章寫得好的大家，無不是千錘百煉、反覆推敲的結果。而諸位考生想要在考場上取得超出一般 人的分數，那就必然得對自己所寫的文章進行反覆修改，如此方能真正是提高對所寫內容有所思考，有所提升。第二步是專業修改。除了自己修改以外，考慮到大部分考生“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，仍然有很多問題難以全面發現，因此，尋求專業的指導就顯得至關重要。
三、申論答題需要反覆練習，考前十天練習很重要
1、反覆練習：這裡的反覆練習，就是一道題寫一遍，改一遍，再改一遍……一直修改到自己滿意為止。
在寫之前不要去對什麼參考答案，許多參考答案本身就有很多問題，這並不是說所有參考答案都有問題。寫到你認為滿意了，再去對應，自然會發現問題。有些人因很多年都不寫作了認為自己寫得很差，簡直慘不忍睹，根本就不想修改，這是完全正常的。如果有這樣的情況，一定要有勇氣直面自己慘淡的寫作能力，並要有信心，相信自己完全有能力寫好。沒有不會寫的，只有不願寫的。
還有相當一部分考生在練習時很投入，一天就做一套題，十天做了十套題，每套題都是50分，最後加起來還是50分。如果十天都在做一套題，並且不停地修改，第一天是50分，最後一天可能修改到及格甚至更多，這樣不僅學會了做這套題，還掌握了可以考到及格的方法。這正是《老子》中所謂的“少則得，多則惑，是以聖人抱一為天下式”——通過一套或者幾套題作為申論寫作的範式，然後按照這樣的範式去寫各種不同的申論。這在某種意義上與孔子說的“學而時習之”是同樣的道理。
2、多角度、多層次練習：申論題型同樣有多種，字數要求也有不同，就好像游泳的方式有很多種，長短距離也會不一樣。有的人寫文章永遠只會提出問題、分析問題、解決問題的三段式，並且只能寫到800字。就好像游泳只會仰泳，只能游到100米遠，有一天要考的是蛙泳、要遊200米就傻了，最後還是按照仰泳來遊，這些人的心態是反正我能夠游到終點就是了，哪裡還管什麼樣式。這和很多人寫文章是一樣的，反正湊夠字數就行了，哪裡還管什麼樣式。這樣的做法過於消極保守，很難做好事情。唐太宗在寫給兒子李治的《帝範》中說到：“取法於上，僅得為中，取法於中，故為其下”，就是這個道理。
因此在申論練習時首先要根據題目的要求，比如一道概括題，要你寫300字以內，你就先寫300字。寫完了，修改到你自己比較滿意了，你再想一下，如果要求你寫200字怎麼寫，如果要寫500字甚至更多，你又應該怎麼添。
在概括題中，既有3000多字的材料要求用200字以內來概括的，也有3000多字的材料用1000字來概括的，因此在練習時就必須考慮到題目本身可能的變化。另外一個就是語言表達，很多時候語言表達都千篇一律，也就是所謂的語言表達的套話，這並不是套話就一定不好，即便是套話，也會有很多種，所以學套話也要多學幾套，不要總是那一套，這樣寫作時就可以運用自如了。除了套話之外，還有些非套話，可以試一下如果不用套話，你能不能用自己的語言，規範流暢地將題目寫出來。再一個就是文章結構，用一種結構寫，寫了1000字，可以再想想，可不可以換一種結構，寫到1500字甚至更多。通過這樣的練習才可以做到厚積而薄發。
3、分類練習：能力和知識沒有直接的邏輯上的聯繫，但對相關主題背景的瞭解對我們的答題會有潛移默化的幫助。有很多申論參考資料對申論考試的話題做了很多主題的分類，這是值得借鑑的。
在練習時，最好集中一段時間練習一個話題，不要今天練習的是農村問題，明天又變成了網絡治理，後天又是環境汙染。其實，完全可以一個星期都死盯住農村問題，所有和農村問題相關的背景材料、文章、練習題和文件，新的舊的、中央的地方的、官方的民間的，都收集起來，看到好的關鍵句子，還可以摘抄下來，可以讀讀背背，也可以對它們進行加工。總之，那段時間就把自己當作一個農民，或者把自己當做一個村長，甚至就是一個農業部長，切切實實地深入思考一下我們的農村問題到底應該如何解決，為什麼要這樣解決。通過移情，讓自己真心實意地為農民和農村考慮，做的和想的全是農村和農民，直到你晚上做夢都在為農民訴苦、為農民流淚、為農民憤怒，你就贏了，你就把這類問題撅入你深層記憶中了。如若考到相關的主題，這些深層的記憶就會潛移默化地對你產生作用。其他主題也是一樣。
有的人會想，這不是需要很久的時間？如果你想做公務員，這點時間都不願意花，試問又怎麼敢把國家的前途和命運交給你？當然，話又說回來，如果你只是想準備考試，集中精力和時間，一個星期攻克一個主題就差不多了，申論考試的中心主題並不多，就那麼十多個。
4、有針對性地練習：每個考生的情況不一樣，所以要根據自己的條件進行有針對性的練習。有的人寫作功夫不錯，但是閱讀能力欠缺，在練習時要著重練習自己閱讀材料的能力，否則答題時就容易偏離材料，使答題缺乏針對性。還有的考生想得很多，但就是表達能力欠缺，這就需要多看官方的新聞報道和文章，必要時還可以讀一讀、背一背；有的人概括能力很好，但是缺乏發散性思維，就要多看、多想，在擴展自己知識面的基礎上培養自己的想象力，否則就會出現答題重複囉嗦，總是湊不夠字數；有的對策題答得很好，但概括題很差，這就需要多練習自己的歸納能力；有的對策寫得很宏觀，但缺乏具體內容，這就需要在宏觀把握的基礎上從中觀、微觀層面上更深入地瞭解相關的信息；有的正好相反，對策寫得過於具體，但缺乏概括性，就要多閱讀一些宏觀論述問題的公文。
有針對性的練習是奠定在反覆練習，多角度、多層次練習和分類練習基礎上的，也就是說，只有在前面的練習過程中才能知道自己哪些地方有問題，而不是一上來就主觀地判斷自己哪裡不足。
5、全真模擬練習：在經過了上述的打磨之後，全真模擬練習是很有必要的。前面幾個階段的練習都是不計時間，不計代價，而全真模擬練習就是找一套難度適中的模擬試卷或真題，在規定時間內將題目做完。建議考生在練習時儘量去找真題，參加國考的就找前三年國考全真試題，參加省考的就找該省前兩三年的考試真題。若是模擬練習題，就需要大家仔細辨別了。做題時，計算時間和不計算時間感覺是完全不一樣的，很多考生答題時都會出現時間不夠，導致寫文章只有半個小時甚至更少，這就要求考生在全真練習的過程中摸索出節約時間的方法，學會盡最大努力節約時間。
很多考生在經歷了一定時間的學習過後，對於申論的題型及思路已經非常地清楚，拿到一道題目基本已經能夠很快速運用所學的知識進行解答。但正因為如此很多考生在答題時非常容易陷入思維定式，反而影響考生高分的取得。總之申論考試需要各位考生結合自己的情況從不同的方面進行針對性的提高，但是無論怎樣，這幾個提分小技巧對於申論的作答都是十分有幫助的。
四、申論考場答題小技巧
第一步：帶著問題閱讀材料
申論材料一般為7000字左右，如果沒有瀏覽題幹就去閱讀這麼大篇幅的材料，一定會針對性不強，效果欠佳，效率低下。同時縱觀近今年國考非作文題的考查，大部分題只需要在給定的某一則或某幾則材料中尋找答案，因此“直奔”材料並不可取。
具體方法為：用三至五分鐘，通覽全部題目，達到兩個目的，一是明確非作文題的作答要求，包括答題的具體對象，材料範圍，字數要求和其他要求等。二是要初步判斷整篇材料的主題，通過抓取題幹中的關鍵詞推斷整篇材料主題。
第二步：順利找出材料的主題
申論小題型的作答有明確的材料範圍，可以通過快速閱讀材料首尾段落和每則材料首尾句，快速把握全篇材料的核心內容。如果非作文題的作答範圍略顯模糊，也需要考生快速閱讀材料首尾句定位好答題範圍。
在閱讀過程中除控制閱讀時間外(一般建議用時二十分鐘通讀一遍材料即可)，注意目標導向，完成兩個任務：一是完成梳理材料，通過在草稿紙上羅列各個章節材料大意的方式，將全篇材料的主要內容框架梳理清楚，如此一來，一方面能夠避免出現閱讀後腦海中還是“空空如也”的情況，另一方面也能提高後續要點查找的效率；二是確定主題，通過閱讀全篇材料，把握材料闡述的主要問題，確定材料主題，且注意材料主題必然唯一。
第三步：各個擊破，依次作答
接下來按照題目的順序依次進行作答，建議小題型可以按分值確定時間去作答，每道題的分值加5分作為作答分鐘數，即20分的題建議用25分鐘左右作答。而文章寫作作為申論考試中單題分值最大的題型，考生們要預留一個小時左右的作答時間，其中10分鐘左右審題立意確定寫作方向，5分鐘左右梳理材料、謀篇佈局，構建文章框架，5分鐘雕琢亮點，40分鐘左右填充內容，收束全文。
五、注意答題流程
整理作答思路，按照審題、找點、加工、書寫來整理一道題的作
答順序，注意找點時圍繞作答對象去材料中找尋要點，如：
【真題】閱讀“給定資料2”，概括全國“兩會”代表委員所關注的若干問題，及其所給出的具體建議。(15分)
要求：全面、準確、簡明。不超過200字。
作答對象是“兩會委員”，要點為問題和建議。在申論考試中作答技巧的掌握很重要，它直接影響到考生的答題速度。要想提升速度首先要熟練使用關鍵詞。申論的小題很注重抽象概括能力，所以不要把材料中不加改動地抄上去，要注重使用關鍵詞，結合自己的理解，這樣才容易得高分。小題的概括看起來基本上差不多，但是分數有時候相差很大，區別就在與是否能夠熟練的使用關鍵詞找到要點。其次多寫邏輯關聯詞，讓答案看起來更有條理，例如：一方面......另一方面，此外，因此，究其原因......例如：閱讀“給定資料 2”，分析網友對“萌萌噠”文創產品的看法。
普通作答：網友認為對“萌萌噠”文創產品應適當地開發。1、促進了故宮文化的傳播。這有利於讓古老文物煥發新的光彩，讓人們感到傳統文化與現代生活的息息相關，也有利於博物館自身發展。2、過度開發對文物不利。這讓人曲解其原有的文化價值，與其本身文化價值相脫軌。博物館應適當開發文創產品。1.主動藉助社會力量和人才，避免文創產品同質化，提高市場化程度，2.深入研究文物文化內涵，3.避免過度娛樂化。
規範作答：“萌萌噠”文創產品是一種很好的創新。恰到好處的賣萌能讓古老文物煥發新光彩，讓人們感到傳統文化與現代生活息息相關。對文物進行創意性開發，不僅不會損害文物，反而是對其價值的再傳播，能增加文物保護單位自身造血能力。但目前國內大部分博物館對產品的主動開發與製造不到位，同質化嚴重，市場化程度較低。此外，產品過度卡通化、娛樂化可能會讓人曲解其原有價值，導致與其本身價值脫軌，甚至價值定位截然相反。因此，文創產品不應停留在簡單化、表面化處理上，研究其文化內涵應向文化附加值的“深水區”挖潛。
公考第一號
昨天給童鞋們講申論的時候，對之前的申論，做了四個總結。
1.立意準確，清晰
以某年國考經典題，“以水為師”這個話題為例吧。
立意準確，那首先要知道以水為師是什麼意思，就是“水的特性和蘊含的智慧，對我們做什麼事情有什麼指導意義”。
理解話題的意思，這是立意準確的第一步。比如某年國考的作文題叫：試談“有”和“無”。那什麼是“有”？什麼是“無”呢？
這就需要來到第二步，結合材料理解話題。
“以水為師”材料中，談到了水很多的特性和蘊含的智慧，也提到到了城市水系建設、傳統文化、“水生態+扶貧”，那我們就要從這些材料中，去找到到底學習水的什麼特性？什麼智慧？對我們做什麼事情？有什麼啟示？
同樣，在“有”和“無”這個話題中，我們要從材料中的內容，去理解什麼是“有”？什麼是“無”？
這就是要解決“是什麼”的問題。
很多人壓根不解決這個問題，上來就立意“我們要向水學習”，這就是直接拿話題“以水為師”來立意，沒有具體解釋“是什麼”。
立意清晰，有兩層意思，一是你的立意觀點是說得通的，比如，我們要向水學習，這個立意是說得通的。但這個立意不具體，不明確，這就是第二層意思，要具體。目的是讓閱卷人看到你第一段，就知道你對“有”和“無”的理解是什麼？具體想寫什麼社會領域的問題？提出的觀點是什麼？
比如說：我們要學習水因時因地而變的特性，在發展綠色生態農業助力扶貧工作中，因地制宜。
那這就講清楚了，你學習水的什麼智慧？具體談論什麼內容？持有什麼觀點？
這才叫立意清晰，明確。
所以，這給我們的立意的啟示是，你的立意，必須要建立在一類社會具體事例的基礎上，才能把話題中抽象的語句，具體化成具體的東西。
而且，你的立意觀點，也必須要通過具體的實際來證明，這個觀點是有事實支撐的，是靠得住的，不是憑空想出來的。
比如某年國考話題：想象力來源與藝術、古文化和科學。
那不能空談藝術、文化和科學，想象力啊，需要把這些概念，具體成現實的，可以看到，可以摸到，可以體會到的具體事實上去，才能解決“是什麼”的問題。
比如說，根據材料，我們可以把想象力具體化為產品設計，把藝術具體化為宜家的裝修風格，把古文化具體化為中國紅，把科學具體化為指紋識別的功能。
那麼，你提出一個觀點：想象力是產品設計的關鍵，在產品設計中，要注重從中國的傳統文化中汲取想象力。
那這個觀點的依據在哪裡呢？
比如：蘋果手機針對中國，設計出出了金色和紅色手機，產品大賣，都是從中國的文化中汲取想象力的事例。有了這個事實支撐，你的觀點，就是靠得住的。
不結合具體的事例，不解決“是什麼”的問題，永遠都只能是空談，永遠飄在空中，落不到地上，當然就感覺無從下筆，寫起來沒內容了。
2.思路清晰
思路清晰在申論中，主要體現在文章的框架和層次邏輯上。
申論不是寫散文，所以有其相對固定的寫作模式，其實就是八股。八股格式的目的，是幫助閱讀者迅速地掌握你的觀點，閱讀起來會更加輕鬆。
實際上，申論閱卷人批改一篇文章的時間，往往不到一分鐘，如果沒有比較好的框架和邏輯，閱卷人讀起來會很痛苦，你的分數自然也會很不樂觀了。
申論大致的框架是：
第一段簡單鋪墊，直接提出文章觀點，也就是立意。
中間的2-4段，分論點，從不同角度論證你文章的觀點。每個分論點要有一個引領句，告訴閱卷人這一個分論點具體講什麼。
最後一段總結，點題，昇華。
這是大概的框架，非常細的其實沒有必要，過於遵循形式上的邏輯，就會把大家寫作的自然狀態打破，只要你覺得舒服，自然，把話講清楚了，就ok。
但文章的層次邏輯，就極其重要了。
很多人寫文章，東一句西一句，上句不接下句，第一句寫喬峰，第二句寫張無忌，弄得雲裡霧裡，完全看不懂。
申論的層次邏輯要求我們，每一段話分成若干個層次，每個層次說一個獨立的意思，這個層次和那個層次之間，不相互交叉。說完了這個意思，再說另外一個意思。
但這些層次之間，又是有強烈的邏輯關係的。
比如第一個層次談社會經濟背景，第二個層次舉例點出問題，第三個層次分析這些問題的原因，第四個層次根據問題和原因，提出對策。
這是環環相扣的邏輯。
只有這樣的層次，這樣的邏輯，才能讓閱卷人一口氣讀下來，不打磕巴，感覺神清氣爽，沒有阻礙。
可以想象一下，閱卷人看了幾百篇邏輯層次亂七八糟的文章後，看到一篇清爽的文章，其內心是如何歡呼雀躍啊。
但邏輯的本質，是內容而不是形式，你必須要知道這個層次的意思，和下一個層次的意思，他們的內在邏輯是怎麼樣的，才能在具體書寫時，把這個邏輯表達出來。
如果不掌握申論的框架和層次邏輯，肯定就感覺無從下手了，第一句該怎麼寫？引領句有什麼用？
所以，申論需要掌握一些八股的形式，但關鍵還是層次邏輯。
3.言之有物
我之前寫過一篇文章，給大家參考一下：
體制老司機：國考中，為什麼裸考的申論，常常會比上過培訓課程的高？
為什麼會發生這麼奇怪的事情呢？
因為沒上培訓班的人，他就把這個當成一篇議論文來寫，完全沒有申論的套路，老老實實提論點，舉論據，進行論證，反而就回歸到了申論發現問題，研究問題，解決問題的本質上去了。
但很多上過培訓班的呢？語言對仗排比，各種高大上的概念詞語，歌功頌德，唱高調，就是不好好講問題，說問題，解決問題。
這種假大空的玩意兒，本身就是大家平時最討厭，最煩的一種寫作方法。都是人，所以可以想象閱卷人拿到這樣一篇通篇都是正確的廢話，沒有結合實際，對問題沒有分析思考的文章，能有什麼好感受？
如何言之有物呢？
在第一部分立意中也說了，就是我們說的每一句話，每一個觀念點，都要來源於具體實際，是從具體實際中總結而來的。不是抄的，不是背的，不是憑空想出來的。
我們的每一個觀點，都要有具體事實來證明，才是靠得住的。
只有從實踐中總結而來的觀點和思想，才是你真正理解了的。
相反，那些萬金油的金句，各種高大上的中央精神，你真的懂嗎？還是說一知半解？你都不懂，還指望閱卷人能看懂？
所以，所有的申論大作文，都有一個要求，就是聯繫實際。
很多童鞋會有一種感受，就是一旦聯繫實際後，肚子裡就有東西，寫東西就感覺有話說，寫出來的東西也就更有底氣。
但如果沒有聯繫實際，只是空談，那真的就只能是麻木地堆砌各種假大空的，萬金油的正確廢話了。
看起來很好看，但實際上，有個屁用！
4.語言流暢
申論的語言風格，註定和散文是不一樣的，不需要我們玩弄文采，搞什麼修飾比喻，那都是文學家玩的。
既然申論要求我們研究具體問題，那毫無疑問，語言要平實、客觀、理性、準確、直接。
但很多人被各種範文所誤導，覺得自己的表達太low。要不就去用那些自己不知所云的語句，比如國家治理體系和治理能力現代化，供給側改革等等，只能是東施效顰，邯鄲學步，鬧笑話。
要不就自己生造一些看起來很高大上的專有詞彙，這就更加可笑了。一個概念，一個詞語，凝聚的是無限多人的思考和總結，你自己隨便弄出一個東西來，那能叫專有詞彙嗎？
完全不準確。
這種感覺，就像一個小學生，學著省長的官話，在作文一樣，根本駕馭不住這些詞語，感覺非常不自然，趕鴨子上架。
直接的感覺就是，閱卷人看完後，好的大致知道你什麼意思，不好的，連你在說什麼都不知道。
所以，語言上，一定要用自己能控制得住的語言表達方式，不要強來，只會走火入魔。
一句話，好好說話，直接說，說人話。
很多時候覺得大作文難以下筆，其實就是你自己能掌握的文字風格，與那些所謂的範文的風格，不一樣，你對自己不自信罷了。
這就是自尋煩惱了。
考公務員、瞭解體制，關注老司機公號：公務員說公考。
公務員說公考
《申論》的作答內容大部分已經隱藏在給定材料中,只要方法正確,把握到解題技巧,短期提升申論的考試分數是件很現實的事情。
第一,關注時政,時評、《半月談》《求是》等雜誌的文章,掌握時政熱點。此外,還應加強對國家發展理念(如科學發展觀、和諧社會、中國夢等)、國家行政理念(轉變政府職能,建設服務型政府等)的學習,以便靈活運用於申論文章的寫作中,為文章增光添色。
第二,勤寫勤練,根據自己的實際情況制定一個周計劃,規定自己一週內做多少練習,每次做完,要注意總結,然後針對自己的弱項進行重點複習。可以參看中政申論,讓專業老師為你批改作指導,可以達到事半功倍的效果。
第三,政府公文與優秀範文,借鑑學習。申論寫作可從模仿開始,然後再再模仿的基礎上添加自己的元素,形成自己的寫作風格。
第四,加重對的練習。近年來,公務員考試對應用文的考察越來越多,應引起高度重視。
陽光144579388
對大論文中提出的“對策”要講究，方能高分！
雖然大論述應以分析闡述部分為重點，但對於解決問題的措施與建議也要講究，今天講第一種好方法——“五步行走法”：即主體+對象+方式+內容+目標
【例】加強交通文明的宣傳。政府交管部門（主體）要向各位司機（對象）傳播（方式）文明守法的重要性（內容），並且進一步推廣（方式）交通領域的相關法律法規（內容），普及（方式）文明行車的相關規定（內容），以達到文明出行的效果（目標）。
牡丹江市青年公考
無論是省考還是國考，如果想要在申論寫作中脫穎而出，必須做到以下四點：
一、緊扣材料，抓住主旨是基礎。
俗話說得好外行看熱鬧，內行看門道。門外漢看一篇文章洋洋灑灑，形如流水，便認定這就是心目中的一等文，那其實不然，申論寫作中的要害和偏重其實不在言辭的雋永，行文的灑脫，它看中或者考察的實則是：這個考生是否深刻理解了本套試卷的核心主旨，也就是我們常說立意。很鮮明的兩個例子：有的同學問：老師我語言很好，讓考官看了就能立刻感覺我語言文字的深厚水平，但是立意把握不準，我能打多少分;另外的同學說：老師我立意可以找準的，但是語言把握上不是很好，只能在可以闡釋清楚事件的基礎上來回試探，我能鉤上三類文的門檻嘛?顯而易見的是：立意的準確度直接關乎文章的分數，語言再好立意跑偏也難逃三類的分數，立意最佳，語言遜色，其實也能搭上二類的列車。
二、合理佈局、鳳頭豹尾是助力。
新時代“顏值”這一新興名詞，走進大眾視野。一直走在公考時尚前沿的申論也不例外。那麼申論文章寫作的“顏值”體現在哪?首先是印在考官眼裡的字跡，其次就是文章佈局安排的結構性，最後就是文章門面的精彩性。針對於結構性來說，申論寫作中結構常青藤是：五段三分式，也就是常說的開頭、結尾、三個分論點，那麼怎樣保證結構上是美的，分論點的字數而言最好要旗鼓相當，最好控制在250字左右為宜。這樣在排列分論點的時候會保持文章整體結構性的最優化;針對於文章寫作開頭而言，簡潔精彩引人入勝，是我們最為提倡的，用宏觀性簡短的語句，引出我們的總論點是最為理想的開頭模式。
三、恰當運用，安置材料是保障。
真正的好文章是來源於材料又高於材料。這正是我們所說的文章在論述的過程中，可以引用材料中的內容來進行論證。但是問題就在於文章材料我們既不能大篇幅的抄襲，還要運用的有自己的風格和水平這就成為文章寫作的一個重點。那關於材料改寫最基本的一個原則就是在保持意思不變的情況下靈活改變句式，或者將案例型材料高度概括，形成並列的案例用在文章寫作的論述過程之中。
甘肅就業考試通
您好，中公陝西事業單位招聘考試網很高興為您回答
回顧往昔複習之路，展望未來迎戰之路，在備考方面，掌握豐富的熱點新聞事件與理論政策，是作答好申論試卷的重中之重。
一、為什麼積累熱點至關重要?
首先，知己知彼方可百戰百勝。
申論材料的類型大致分為三類：案例型材料、觀點型材料、數據型材料。然而這些材料的來源就是大眾所關注的社會熱點事件和理論政策等，因此，考生如果事先了解到這些熱點事件與理論政策，那麼在考試中，對於題目的作答會更加到位。如：
陝西省人民政府2017年《政府工作報告》——2017年1月15日在陝西省第十二屆人民代表大會第六次會議上談及：加強新型城鎮化和生態文明建設。繼續推進陝北轉型持續發展、陝南綠色循環發展，強化關中協同創新發展，謀劃實施關中協同創新項目166個。
其對應考察的內容為2017年陝西省考申論材料4：在陝南，茶產業既是綠色產業，生態產業，更是富民產業，朝陽產業。(此處截取部分材料內容)
其對應考察的題目為：(二)給定資料4中說“綠水青山就是金山銀山”，請簡要陳述你對這句話的理解。(15分)要求：全面、準確、條理清晰。150~200字。”
當然，2018年陝西省考第二題：結合給定資料2、3，概括陝西特色小鎮建設中存在的主要問題。也考察到了有關政府工作報告熱點事件與政策的內容。諸如此類的例子，我們發現有很多，在陝西省考中尤為明顯。容易在申論命題與命定材料中結合陝西當地的熱點案例與政策。因此，考生在備考過程中事先準備，百戰不殆。
其次，積累熱點豐富大作文論證。
考生寫大作文過程中，常見的問題為論證枯燥，轉化材料案例缺乏自己個性化的內容，論證以講道理為主卻缺乏事實論據等。這些問題使得文章論證不夠豐富，說服力不強。然而，積累熱頂事件與理論政策恰巧可以變短板為亮點，讓考生的文章更具有說服力與充實感。
最後，培養考生政府思維。
閱讀熱點事件與理論政策過程中，考生勢必會了解熱點事件敘述的邏輯，掌握熱點事件分析的角度，知道政府處理的方式與方法。這些都會培養考生站在政府立場與社會治理與服務的角度看待問題。而這種思維恰恰是申論考試和公務員工作所需要具備的。因此，建議考生可以多多閱讀這方面的熱點內容，從而讓自己態度先行。
二、如何掌握熱點事件與理論政策呢?
首先，從內容上來說。瞭解事件與政策本身內涵為何，掌握政府多元化的分析角度，明確政府處理與落實的對策，類比同類事件，政府是如何進行分析與解決的。
再次，從方法上來說。下載手機新聞客戶端，每日關注頭條新聞，包含政治/經濟/社會/文化/生態等多方面的信息;每日閱讀人民日報，學習評論員文章的論證邏輯，對於熱點的分析角度等;看網絡與電視直播的熱點分析節目，獲取政府的見解;善於觀察社會，瞭解周圍的群眾生活中的聚焦話題，有興趣參與並瞭解公眾性問題或活動的內容與評析等。關於熱點積累的方法多樣，希望考生們可以結合自身興趣，選擇最適合與方便的方式積累。
最後，態度決定一切，熱點的積累並非一日之功，希望大家可以當作一個良好的習慣性動作延續下去。
省考並不遙遠，年前的備考會讓我們理論更紮實，真題研究更透徹，來年備考更輕鬆。中公教育輔導專家預祝各位考生能夠凱旋而歸，一舉成公!
