中国小康网河南7岁女童眼中被塞纸片一事引发关注。今日（11月12日），河南禹州市教育体育局发布事件调查处理结果，称经检查，女童眼中已无异常，各方已签订赔偿协议。禹州市教育体育局责令该校校长和该班班主任写出深刻检查，并全市通报。
女童眼中取出的纸片
女童被塞纸条的经过
这三个小男孩，发明的“娱乐”方式是：两名男生负责强行按住一个7岁的女同学，另一个男生将小纸片，硬塞进女孩的眼睛里！
想想看，干涩的小纸片，被硬塞进眼眶里，在眼球与眼眶之间摩擦。这种感受，我相信小女孩感受不到任何“娱乐”！可这三个小男孩，这么干了一个多月！
这个为三个男同学提供欢乐的可怜女生，是7岁的多多。她在河南禹州市大涧小学读二年级。如果不是她的妈妈发现了她的异常，这个噩梦还不知道将要持续多久。
多多的妈妈李女士说，从9月29日到现在，他们已经带着多多去了好几次医院，就为了从多多的眼睛里取出小纸片。取出来的小纸片，多多的妈妈都留着，有几十张之多！
直到被妈妈发现，多多才敢于把这件事说出来，说中午吃过午饭后到了教室，三个男生围着她，两人负责按住她，一人负责往她眼睛里塞纸片！
想想女儿受的罪，李女士心如刀绞，她不知道多多这些天是怎么过来的。她的眼睛里塞着纸片，是忍受了多大的难受和痛苦！
女孩需要心理治疗，校长：玩闹没有恶意
七八岁的孩子就拥有如此的恶意，真是叫人齿寒。然而，大涧小学的校长却表示“确实有这样的情况存在，但是孩子只是玩闹，七八岁的并没有恶意”。
事发的时候并没有老师在场，也没有学生出来阻止，一名七岁的女孩无力反抗，被放进了不知多少纸片。黄色或者白色的纸片被捏成小小的疙瘩，医生取了一个月，也不知道眼睛里还剩多少纸片没被取出来。
万幸的是，目前观察下来，多多的视力没有收到严重的损伤，还需要继续观察治疗，取出剩下的纸片才行。这虽然是不幸中的万幸，却也不是原谅那几个学生的理由。
禹州大涧小学的校长“没有恶意”的说辞显然没办法服众，七八岁的孩子没有恶意吗？这个年纪的孩子有的只是单纯的恶意，无人规劝，没有管束，校长的言辞只不过是给他们找的借口，助纣为虐。
以下为《关于禹州市磨街大涧学校意外事件调查处理结果》全文：
一、事件原委
小花（化名），女，磨街乡大涧学校小学二年级学生。9月28日中午午饭后，课外活动期间，在与同学们戏耍玩闹时，本班学生小强（化名）和小冬（化名）按住小花同学胳膊，本班学生小刚（化名）向其眼睛里塞纸片，对小花同学造成了伤害。
二、相关情况
事情发生后，磨街乡教育党总支及磨街大涧学校给小花进行治疗，并与涉事学生家长联系。班主任李老师陪同学生及学生家长先后去禹州市光明医院、人民医院做了眼部彩超检查，结果为“双眼玻璃体内未见明显异常回声”，其中治疗费用由小刚家长承担，并赔偿了误工费用。
9月30日—10月10日，家长发现小花眼睛仍有纸屑出来。10月11日—10月14日，小花家长又领其到禹州市医院作进一步检查，10月15日在禹州市人民医院办理住院手续，在禹州市人民医院住院期间，学校先后安排两名老师全程陪护，磨街乡教育总支及学校垫付了治疗费用。10月24日，小花在住院期间偶尔出现眼部不适现象，家长要求去北京检查治疗。
10月25日，学校安排一名老师陪同小花家长带孩子到北京同仁医院，先后有医生、专家、特需专家检查，得出结论：眼睛里已经没有纸片和症状，可以回家。在北京治疗期间所有费用由学校垫付。
11月12日，在确定小花同学眼睛没有异常情况的基础上，经几方协商一致，各自按照应当承担的责任签订了赔偿协议。
三、处理意见
禹州市教育体育局表示，针对此次事件，将深刻吸取教训，举一反三，认真开展全市校园安全教育活动，进一步增强学生对意外事故危险性的防范和认识，坚决杜绝此类现象发生。同时，对磨街镇教育总支书记进行约谈，责令该校校长和该班班主任写出深刻检查，并全市通报。
此外，要求涉事学校进一步完善安全管理制度，强化监管，堵塞漏洞。同时，加强对涉事同学的心理疏导，避免出现二次伤害。
同时，进一步强化家校沟通，学校及老师对受害者家长赔礼道歉，肇事学生家长对受害方家长当面赔礼道歉，并取得了受害方家长的谅解，学校对涉事家长进行了严肃批评教育，要求涉事家长加大对孩子的安全教育和监管力度，鉴于涉事学生比较年幼，以批评教育为主，不断提高各方的安全意识，形成安全监管合力。
禹州市教育体育局
2019年11月12日
企查查显示，大涧小学成立于2014年，属于民办学校。
在这些孩子还没有继续酿成大祸之前，加以引导和惩戒，对他们来说才比较好，不然保不齐年纪再大些会做出什么事情。
网友评论
有网友表示：一直以来校方对校园欺凌问题都关注得非常不足，甚至经常抱有逃避的态度和让学生们自行解决的侥幸心理
将心比心，实施校园欺凌者的父母一定也有担心，自家孩子会不会因此而背上污点以至影响到孩子的一生？怎样才能及时了解孩子的不良动向，做到防患于未然？又该采取何种方法和手段消除孩子的欺凌倾向？他们或许是被不良风气带坏了，耍哥们儿义气，耍威风，刷存在感；或许欠缺家教，任性胡闹惯了。毫无疑问，应对实施欺凌者依法惩戒，但同样是未成年人，他们的权利也要得到充分保障。
值得欣慰的是，从已经披露的审议内容看，实施校园欺凌者并没有被一棍子打死。比如，草案要求学校对学生欺凌行为及时制止和处理；对相关未成年学生，应给予及时的心理辅导和教育引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人，应当给予必要的家庭教育指导。对学校与其父母或者其他监护人“无力管教或者管教无效的，可以依法将其送专门学校继续接受教育”，符合毕业条件的，由原学校颁发毕业证书。
惩罚只是手段，让校园欺凌者感觉到痛并改正错误，才是最终的目的。挽救校园欺凌者，家长、学校和司法部门应当通力合作，及时发现不良倾向的苗头、掌握科学的引导方法、改掉打骂等粗暴教育方式，尽最大努力防止孩子在校园欺凌的路上越走越远。
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