福建省首次中職學生學業水平考試成績近期公佈了：武平職專在龍巖市12所中職學校中總成績排名第三。第一名龍巖衛校，第二名上杭職專，第三名武平職專。
今年6月，武平職專完成福建省首次中職學校學生學業水平考試工作任務。本次考試，學校嚴格遵循“嚴肅考風考紀，精心組織，從嚴治考”的原則，在上級派駐巡視員、監考員的監督下，在全校師生的共同努力下，取得了龍巖市12所中職學校排名第三的可喜成績。
2017級福建省學生學業水平考試內容分為《計算機應用基礎》、《公共基礎知識》和《專業基礎知識》三大部分。《公共基礎知識》有語文、數學、英語、德育四科，《專業基礎知識》按專業學科類別不同劃分。《公共基礎知識》和《專業基礎知識》各分為 I和II卷，即合格性考試和等級性考試兩部分，總分550，考試成績按A、B、C、D、E 五個檔次劃分。A、B、C、D為合格，E為不合格。
武平職專具體成績情況：
2017級學生《計算機應用基礎》學業會考通過率達98.36%（考試時間2018年6月）。2019年6月，2017級學生《公共基礎知識》參加考試人數292人，通過率94.18%；《專業基礎知識》參加考試人數292人，通過率96.23% 。
《公共基礎知識》達到B級以上 138人；《專業基礎知識》達到B級以上 156人。《公共基礎知識》、《專業基礎知識》達到雙A標準的學生24人 。總分達460分以上14人，總分達500分以上有三人，分別是 17級電子技術應用（2）班魏欣、17級計算機網絡班劉婷英、17製冷空調設備運行與維修班鍾亦凡。
另外，2018級《計算機應用基礎》考試參加考試人數499人，合格人數484人 ，通過率97.0% 。
眾所周知，武平職專一直以來錄取分數不高，學生原有學業基礎相應比較差，但是，通過兩年的努力，2017級學生在省首次中職學生學業水平考試中取得了可喜的成績，原因在於：
首先，各級政府對職業教育的高度重視。《國務院關於印發國家職業教育改革實施方案的通知》指出，“職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”，新時代要求把職業教育擺在教育改革創新和經濟社會發展更加突出的位置。《福建省職業教育改革工作方案》也對此作出瞭解讀，《福建省現代職業教育發展規劃（2017-2020年）》指出：“主動融入福建產業轉型升級，以立德樹人為根本、服務發展為宗旨、促進就業為導向、產教融合為抓手，統籌發展各級各類職業教育資源……為建設機制活、產業優、百姓富、生態美的新福建提供技術技能人才支撐。” 同時，市、縣也高度重視，分別對發展職業教育出臺了各項政策、措施，如：武平縣人民政府在2016年7月9日即印發了《武平縣人民政府關於加快發展現代職業教育的實施意見》，提出了職業教育總體目標、主要任務和保障措施。各級各部門還為武平職專與閩西職業技術學院等高等職業學院五年制大專班的聯合辦學牽線搭橋，使武平終於有了“家門口的大學”，為武平職專的發展做了許多實實在在的工作，也就是說，大環境推動著武平職專的向前發展。
其次，武平大眾職業教育觀念的轉變。“人有一技之長。三百六十行，行行出狀元”觀念深入人心。這一點，從近幾年武平職專招生工作可以明顯看出：人們已普遍認識到職業教育對於社會發展和國家經濟建設具有重要的意義；認識到職業教育是給予受教育者從事某種職業或生產勞動所需要的知識和技能的教育；認識到社會多層次經濟結構，對人才的需求也是多方面的，一個製造業強國需要大批受過專業教育的各種符合市場需求的技術人才。
社會越發展，職業教育就越普及。一個無一技之長，大事幹不了，小事不會幹的人，在當今社會是難於立足的。在西方發達國家，不少普通院校畢業的學生又選擇去職業學校受教育，拿到相關證書才好去謀生。如今，我們身邊不少人持有多種職業資格證書，接受多種職業教育走向社會，可謂“技多不壓身”。
第三，學校嚴抓教育教學質量。林成文校長在教職工會議上要求全體教師必須樹立沒有教育教學質量學校就無法生存的危機意識，要求加強學生思想、職業道德教育的同時，抓好教學質量，提高學生的技術技能水平，以就業為標準，高標準，嚴要求。武平職專的老師們堅持立德樹人，迴歸教育初心，注重學生品德、品行教育，教育學生做事先做人，樹立正確的勞動觀、價值觀和人生觀；注重學生技術技能教育，樹立正確的專業思想，掌握專業理論，讓學生具有精益求精的工匠精神；特別注重學生文化素質的教育，狠抓學業水平考試質量。
第四，軟硬件設施綜合保障。學校高度重視學業水平考試工作，召開校班子會議，成立了學業水平考試的領導小組，制定《武平職業中專學校2017級基礎學科學業水平考試工作措施》；超前完成中職學校標準化考場的建設，購置新設備，全面完成了中職學校標準化考點的視頻指揮、網上巡查、綜合業務、考生身份證識別、作弊防控等五大系統的建設；學考迎考複習工作措施得力：確保學業水平考試課程的課時量，利用集體備課共同學習研究教學大綱和考試說明， 組織學生落實各學科知識點，逐個掃描，消除盲點，查漏補缺，科任教師採用一對一輔導等切實可行的措施。
今天成績的取得是可喜的。今後，武平職專將進一步堅定信念、明確目標、攻堅克難、積極進取，將職業教育結合武平實際，全力以赴為家鄉的經濟建設作出貢獻，進一步將學校專業做強做大做精做特，為把武平職專打造為閩西紅土地上一所具有較高專業技術水準、具有武平特色、梁野情懷的標杆性中等職業學校而努力。
（武平教育）
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