韶华易逝，时不我与，惟有长存高远之志，砥砺前行，才能在这个充满激情与梦想的新时代，担少年之责任、助中华之崛起。来自
湖北师范大学的梅蕊同学一直以来坚守初心，在学习中勤勉奋进、拼搏进取，最终取得了优异的成绩，既收获了各类证书和奖项，也收获了难忘且无悔的青春。
梅蕊，女，湖北师范大学课程与教学论（化学）专业1701班研究生，导师为杨水金教授。她学习成绩优异，获国家奖学金，专业奖项和学术科研成果丰硕，曾获第六届全国化学教育硕士专业教学技能微课比赛一等奖、第六届全国化学教育硕士专业教学技能说课比赛一等奖、全国化学微格教学论坛论文二等奖、华文杯全国师范生教学能力和教学设计能力比赛三等奖各一项、湖北师范大学研究生学院第三届教学技能大赛一等奖，以第一作者发表中文核心论文2篇，发表省级论文及会议论文9篇，主持承担2018年湖北师范大学"硕士研究生科研创新项目"及参与导师两项项目。
"如果你真的喜欢一件事，那就去做，谁说都不要变。"梅蕊是一个目标明确、有着计划性的上进女孩，她相信只要勤勤恳恳、脚踏实地，前路一定会变得越来越清晰。早在正式开学之前，梅蕊就已经联系好了导师，并写好了自己的本科四年总结和未来研究生的三年规划。在
总结里，她整理出了自己的收获与不足，在规划里，她从学术科研、教学技能与竞赛、学习方法以及个人思想等方面对未来进行了展望。 "我有的时候也会迷茫，不知道应该做什么，但这个时候，看看我的总结和规划，就知道自己还有哪些东西没有完成，'迷茫'也就烟消云散了。"除此之外，梅蕊每周会写一份"周报"，在周报里写上周总结和下周计划，以及在学术方面的困惑和问题，然后提交给导师，以达到和导师交流的目的。"定制长期目标和短期目标并不难，难的是去践行它们，这不仅需要行动，还需要自我监督和外力监督。"
在梅蕊看来，"多交流"能帮助她更好地平衡学业课程、导师任务和学术研究三者之间的关系。当学业课程任务比较繁重的时候，梅蕊会主动在周报中告诉导师，希望他能适当减少自己这段时间的学术研究任务。她也会在组会中报告自己近段时间的学术研究成果，主动和导师、课题组成员及时交流。关于学习方法，她有着自己的一套心得，"学术研究与论文写作需要不停地阅读文献，尤其是核心期刊和C刊类文献。在阅读文献的过程中，学习他人优秀的文字表达、精密的逻辑结构和前沿的研究方法十分重要。"
"平时的碎片化时间，我会用来学习英语、在MOOC网上观看教学段视频、阅读文学作品或者感兴趣的书籍。"学习之余，梅蕊还喜欢通过听音乐、运动等方式缓解压力，"有的时候还会吹一吹葫芦丝，舒缓心情。"在湖北师范大学的美好时光，她过得十分精彩且充实。
注：文章部分素材来自湖北师范大学研究生院
閱讀更多 湖北師範大學本科招生 的文章
