過去，家長最怕老師家訪時告狀，如今，班級群成為老師吐槽學生的常用工具，當家長看到老師在群裡公開點名批評自家的孩子時，就更是接受不了。
前幾天，四川遂寧一實驗學校的陳老師，在班級群中辱罵學生一事引發熱議。事情的起因很簡單，只因陳老師在班級QQ群中公佈成績單後，用"拖後腿、丟臉、倒黴"等詞彙發洩自己的不滿，同時還指出了具體的學生名字和分數。該老師發表的不當言論，在家長們看來充滿了歧視，遂氣憤不已，向學校反映了情況，並把群聊截圖上傳到網絡上。
網傳的QQ群聊天截圖顯示，涉事老師執教小學二年級，擔任班主任一職，涉事群為89人的班級家長群，經查證，該截圖頁面屬實。事發後，涉事老師配合學校積極和家長進行了溝通，並表達了歉意。據家長反映，陳老師平時在工作中盡職盡責，深得家長們的好評。目前涉事老師以及所在學校均已受到相關處分。
在班級QQ群中公佈成績單，責罵學生，相當於是當著全班同學、家長的面罵人。說者無意，聽者有心，作為老師，有沒有想過自己的不當言論會讓家長如何想？讓被點名的學生以後該如何自處？學生這次考得不好，經過努力是可以提高和進步的，一次考差了，就得到這樣嚴重的否定，既傷人自尊，又會打擊到自信心。
一個合格的老師，既要教學習，又要教做人，所以言傳身教很重要。縱使再厲害的教學技能，再高的學歷，如果連最基本的尊重人都做不到，那也是枉為師表。前段時間，林先生向媒體反映，上六年級的侄子小恆，在期中考試中英語只考了69.5分，拖了班級後腿，被英語老師用塑料尺子打腫了臉。據悉，這位英語老師不是第一次打學生，除了小恆，另外十幾個學生都捱過這名老師的打。
不否認教學過程中，必要的懲戒是避免不了的，但需要注意尺度，更不能拿人自尊開涮。我們上學的時候，通訊工具不像今天這般發達，考完試成績出來後，老師都會在班裡當眾念成績，開家長會時，成績的排名表要讓每位家長都傳著看一下。在當時，我們並不覺得這種方式有啥不當之處，在今天看來，這的確存在傷人自尊的嫌疑。
無論是公開學生的成績還是當眾批評學生以及家長，相信老師的出發點都是好的。畢竟教育孩子不僅僅是老師的事，家長的同旁協助也很重要。就拿老師在家長群裡點名批評來說，也是希望能夠引起家長的重視，從而督促學生改掉不良習慣。學生犯了錯或者成績上不去，老師也會很無奈，很著急，不少家長忙於工作，以為把孩子丟到學校就可以當甩手掌櫃了，所以老師為了引起家長的重視，才不得已而為之。
老師能因材施教，學生能因師而學，這才是和諧的師生關係。並不是好的老師就能教出好的學生，而是好的學生能夠適應老師。老師雖說是一盞燈，可是離得遠了，燈也就沒那麼亮了。總之，希望多點理解，要是老師不敢再管了，到頭來害苦的還是學生自己。
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