老师让家长批改作业,交到老师手里全是对的,那么老师能真正了解学生的基本情况吗?

笨茨


作为一名一线老师,我来聊聊自己的看法吧!

次数很关键

如果说老师每天都让家长批改作业,那么无论是出于哪种考虑,都是有问题的。毕竟孩子的作业是老师应该批改的。作为老师,通过批改作业,来了解班里孩子对知识掌握程度,是否全部理解,是否全部掌握。在哪个环节存在问题,下一堂课好作进一步专项练习。

如果说老师偶尔让家长批改作业,我个人觉得这是没有问题的。为何呢?我们得说一说初衷,很多时候,说实话,家长们是如何了解孩子的学习状况呢?通过考试成绩!

我想这至少是很多家长的做法,可是,我们要知道成绩不是天天有的。很多学校,一个月都没有一次考试,甚至一个学期就两次考试,一次期中,一次期末。更甚至,这两次考试,还都隐晦地不告诉成绩。

你说,这种情况,家长如何了解孩子的学习状态呢?这个时候作业就是最好的方式了,看一看批一批,自然就了解了。

要不然,只凭一句“作业写完了吗?”孩子答一句“写完了!”

你说,这里面水分得有多大呢?估计半个北冰洋吧!

理解很关键

无论怎么样,我们要搞清楚一点。孩子在人家老师手里,即便真遇到了这种情况,而且还是经常性的,作为家长,私下怎么说都可以,但是,毕竟都是成年人,最好不要直接提建议,要不然还有咱孩子呢?老师也是人,也是会记仇的!好吧,作为老师的我,这番话好像不应该说!大家直接跳过吧!

理解!

互相理解吧!不管怎么样,想想孩子是自己亲生的,想想孩子关系到自己后半辈子的幸福,想想孩子的未来,多付出点也无妨!

各位怎么看呢?


说文写作


我孩子一年级的时候,我确实是天天检查,今年孩子的作业我已经不经常检查了,他说完成了我就签字,然后数学老师动不动就联系我,说孩子太慌了,经常不应该错的地方错了。在孩子错的地方,我会再着重辅导,期中考试他们班都没考好,就俩一百,其中一个就是我孩子。我是不赞成家长批改作业,孩子的真实水平通过作业,让老师知道大家都是在哪里出错了。个别现象家长看见红×,会帮助孩子。错的多了老师就会把这部分,给孩子们补一下。这样期末考试的时候,孩子们也会给老师惊喜的,不像现在这种情况,有时候一大考老师就特别生气,开家长会的时候说,我认为他们不应该犯这种错误的,平时都会一考试就慌的不看题。真的是这样吗?平时他们真的是老师想象中的会了吗?


彬彬有礼154056614


我的孩子今年上小学六年级,老师让家长帮改作业,这样的情况我们也遇到过很多次,在这里说一说我的想法。

首先,实事求是的说,我们这里老师要求家长改作业的情况一般发生在期中、期末复习的时候,这个时候老师会份外找一些练习卷给孩子做,练习量加大,老师没有时间批改,一般就把正确答案上传到群里面,家长参照着批改,孩子订正完,拍照传给老师,老师看了之后针对性的指点。

其次,孩子平时的作业,家长可以帮助检查,也可以不检查,对应的是两种处理方式。

一、帮孩子检查作业,并纠正错误。为了避免老师无法掌握她的学习情况,我会在作业的下面写上作业完成情况说明,分析错误原因,是因为不仔细,还是没有弄懂,家长讲解之后孩子是已经掌握了,还是讲了依然有些迷糊。

二、不帮孩子检查作业,让老师自行批改。对于老师批改过的错题,一定要督促孩子及时订正,并且要保证知识点孩子已经吃透掌握,如果发现孩子订正了的知识点依然有没有吃透掌握,要及时想办法解决,并且跟老师反馈。

在现有的教育体制下,孩子的成绩,关乎他自己的未来,家长足够的重视,也是孩子学习的动力之一。老师只能陪她一段时间,家长才是陪伴他一起成长的人。


杉杉同学


很乐意帮你分析这个情况。

这应该是低学龄教育的现状

我孩子幼儿园大班,老师是要求家长检查签字的。

我同事孩子小学三年级,老师也要求家长检查辅导作业。

我是初中老师,初中不存在家长检查作业。

为什么低学龄老师要求家长批改作业

幼儿园和小学,老师平时代课量很大。我孩子幼儿园是三个孩子一个班,老师基本一直在教室里,没有空给孩子批改作业啊。而且小朋友作业不规范,老师单独纠正很花时间,更多需要家长的耐心引导。

小学我这边一个班50学生,老师一半时间在上课,一半时间要备课改作业,真心很忙。

为啥到初中不用家长批改了

因为孩子学习习惯养成了,不再需要家长监管辅导。

因为初中因为有早晚自习,老师相对白天没有那么忙。


花开教育


首先,虽然我只是个持幼儿教师资格证,教小朋友嗯,但是我有几点肺腑之言。

一,家长不管学历再高知识再丰富,他们毕竟不是专业的,当然自己是专业老师除外哈。

二,批改作业从古至今都是老师的职责,不知何时开始减负减到老师身上,改成家长批改了,(当然不是所有老师都这样的),这一点我很不赞同,我至今仍记的我曾经考试的一个题上考得老师流程备课上课作业布置与批改等。

三,老师会不会了解孩子的真实情况,不只是单单依靠家庭作业的,一个孩子学习情况好坏,从课堂表现,回答问题等老师都有个大致了解的。比如有的小孩作业完美全对,课堂回答问题,课堂小测验就不行了,相信老师会多方面判断孩子掌握的如何。

希望对你有帮助哦。


哎牡丹


作为孩子家长,感觉我们也很无奈,不改吧,老师会在班级群里通报孩子姓名学号,错多少题,点名家长怎么没有认真检查,改了吧,老师根本不了解孩子在学习上掌握的情况。全扔给老师,也不实际,老师不管的也很多。现在很多老师都是是临时合同工,如果她们考上哪个学校的正式工,就会从原学校辞职去新学校。但孩子还是我们自己的,不是老师的,真碰上不负责的老师她教一学期两学期她调走了,孩子的学习习惯不好,还是我们家长的事。


茗星vlog


我们老师日常从来不要求家长批改,除了期末复习大量刷卷子的时候老师会发答案要求自己对答案。低年级的时候我会先检查一下,看孩子哪里错了,是没学好还是马虎,如果是上课没听明白的我会给她讲然后找同类型的题反复练习,现在高年级了我基本不管了她学得很好基本班级前三,我主要负责课外奥数的辅导。班级里54个孩子,教学内容多课时有限,老师水平以及课堂纪律都是影响孩子学习的因素,全部依靠老师就是对自己孩子不负责,你可以不批改,但一定要关注他的错题,反复错说明没学会,还是要自己补一下。即使在我们那个家长不参与全靠老师的年代,学生不一样有好有坏吗,现在不管什么手段,保证自己孩子学会才是重要的,抱怨没用。


吉娜-啦啦啦


我是70后,在我上初中时就是一个老师教两个班,只不过那时我们每个班大概是40到45人,因为我们是农村中学,到现在我们同学群都是两个班的同学,因为除了班主任不是一个老师其余的科任老师都是一样的,作业也一样,所以上学时就熟悉,同学之间也互相学习,只是我的数学一直学的不好,到后来我女儿上初一时我还可以给她辅导作业,初二的作业我都不会了,孩子跟不上了也就不愿意学了,学习态度也随之发生变化了,但我都不知道这些情况,因为她在快班成绩在农村中学也是名列前茅,所以即使离家很近也住宿起早贪黑的学,老师也没找过我,有时开家长会老师会跟我说孩子成绩下滑了,当时他的数学老师是个老老师也是很心急的,但孩子不喜欢她也经常和老师顶嘴,到初三时换了一个新毕业的女孩教,在课上叫她回答问题,孩子直接说不会,之后老师一步一步教孩子带公式,到中考时的成绩是重点高中的分数,只因为外地户口不能报考,这些也是在孩子长大以后才告诉我的,真的很感激辛苦付出的孩子曾经的老师们:唐山六十中的老师们辛苦了!谢谢你们曾经的付出!但是我想说的是个人感觉现在的孩子更难带,带班的老师确实辛苦,但是老师是可以在课堂上掌握到孩子的学习情况的。


用户911660936713


这个问题我来回答比较合适,为什么这样说呢,因为咱家就有这样的学生,咱家孩子的老师的类型也正好符合您的题意。

这个问题其实也是很多家长担心的问题。老师只管家长看没看孩子的作业,孩子改没改错题,其实质是在看你这个家长做得合不合格,换句话说,就是在监督家长有没有配合ta的工作。配合了那就好,没配合那就是各种合影发到班级微信群里,看到孩子那无辜的眼神,家长的心里真不是滋味。

言归正传回到问题中,家长批阅作业减轻了老师的负担,老师也就放心了,我家孩子的作业从一年级到现在(二年级)都是我批改并签字的,孩子的成绩不算很好,但都在九十五六分左右。但令我遗憾的是上学期一个学期结束,老师竟连孩子的性别都搞错了(孩子的姓名属于中性),到这学期老师只知道这个孩子还不错,但名字根本不知道,每次喊孩子都是“那个娃”。班里学生多,老师管不过来可以理解,但一个班主任做到这种地步,你还能期望ta对孩子的学习情况掌握多少?

要想掌握孩子的学习情况,还得家长抓,否则不好说孩子毁了,但可以说孩子会被耽搁的。我们孩子班里就有学生成绩不好的,被老师就百般刁难,各种理由找家长谈话,然后孩子被送到老师的辅导班,一切事情都解决了。哈哈哈

我在辅导班上班,我的学生在同朋友的聊天中也透漏出这样的细节,这不是很多家长黑老师,是老师这个职业中确实存在这样那样的个体,使这个行业得不到净化。

说得都是事实,不喜勿喷。


爱尚教与学




分享到:


相關文章: