在学校上学成绩是中上等,老师说我的成绩考上重点高中有点困难,我是初三该怎么办?

用户6446508904301


今年6月份,我刚好带毕业了又一届初中毕业生,好多在初二成绩中上的学生通过调整学习方式和学习重点,其中大都考上了重点高中,下面我谈谈我的做法:

初三是非常重要的一个阶段,预示着九年义务教育即将结束,也面临着说升入高中继续学习的开始。如何正确面对初三是非常重要的话题,今天我来谈谈初三成绩中等偏上的学生,如何通过努力顺利考入重点高中。

一、清楚自己成绩的“坐标”是第一步:

许多同学在初二阶段或者初三第一学期的考试中就知道了自己成绩距离重点高中相差多少分,这点很重要,尤其是中等偏上的同学在初三这一阶段里非常重要,大多数能按老师的指导思路努力学,是能考上重点高中的。我所在的班级里54个同学,前两名的学霸没有任何问题能上重点,努力能上重点高中的就在班级前15名的这些里面重点“加工”。通过几年的初三班主任和教学工作发现,他们都有共同的问题:

二、普遍存在偏科现象:

这些成绩在全班15名以上的学生,他们与第一二名相比,总有一科成绩偏低,这一刻就是他们的软肋。今年毕业的学生里,普遍英语成绩不好,还有几个数学不好,总有一些题拿不准,不会做,但通过调整学习思路,在中考里,成绩有很大的提高。

具体问题:以英语为例:Li Ming is never let  (watch)TV by his mother。这道括号里所给单词的正确形式填空题,学霸不会发生问题,而成绩中上的学生刚好在这里出问题了,他们记下了let是让,一定要省掉to,就把watch直接填上了,他们对知识没有深耕,这题考察的是被动语态还原to的知识,应该填:to watch

应对措施:对于偏科的这十来名学生,我首先分析他们是哪一门有问题,数学、英语、语文、化学、物理哪一门没有学到家,就让他们制定计划专门学习这门学科,一周花多少时间,达到什么效果等等都必须具体量化。

三、没有自己的学习调整计划:

成绩一直中上的这一些同学,也是很努力的学生。但是他们就是很听话的乖乖学生,老师说什么做什么,哪一门学科的老师抓的紧,就学哪门课。我们班的数学老师抓的很紧,这几个学生天天做数学,数学成绩都快满分了。但是他对于自己不擅长的哪一样就是不学,这也是他们普遍存在的问题,没有自己的学习调整计划。

应对措施:把自己擅长的哪几门功课先放一放都可以。重点精力放在自己学的不好的那一两门功课上。时间与精力都很重要,但调整学习计划更重要。这就需要科任教师分析他们的问题出在哪里,是对知识没有记住,还是不能够理解等等。然后就要对症下药,分门别类的制定学习调整计划。

四、缺乏精细化的学习思维:

中上成绩的学生最缺乏的就是精细化的学习思维。他们对自己的弱势从不知道如何改进。我们班好多个中上成绩的学生语文成绩总不好,语文老师分析试卷及平时的观察发现,他们的成绩一直在原地踏步的主要原因是作文写不好,于是语文老师专门给他们制定了作文提高计划。

有许许多多的学生经过分析,找到对应的方法是完全可以提高的。那数学学科来说,好多学生的运算能力不好,那就专门锻炼运算能力。空间想象思维不好,就专门锻炼他们的空间想象能力。物理不好,是力学、光学、电学那一大块?这一大块的那一小块有问题?通过这样的精细化分析,成绩会稳步提高。

五、科学的学习方法+持之以恒的精神=重点高中

最后我想对这个初三学生说说,一定要建立科学的学习方法。明确自己学习的症结在哪里?偏科的话就努力调整学习计划,让偏科的这一两门尽快赶上来。在这一学科里,到底是那一细节有问题,课本知识没有消化还是理解能力不够好?深入分析,然后制定科学的学习计划。制定好了学习计划就要持之以恒的坚持下去,好多学生不是缺学习方法就是没有坚持的精神,这样就会与重点高中失之交臂。

这是我的一点看法,希望能够对家长、对这位初三学生有帮助。其实,这种办法同样也可适用于在初三奋斗的老师和所有学生。我是教育独行侠。您有任何这方面的意见建议的话,分享出来,在文后留言,也可以私信,我给您绝对是秒回!


教育博览


你的成绩是中上水平,说明你是个努力学习的好孩子,至于能不能上重点高中老师说了不算,最终完全取决于你的努力!离中考还有一段时间,请抓紧一切时间“学就完了”,“只要学不死就学”,也许努力到最好一刻,中考结果仍然是上不了重点高中,但只要你把最大潜力和能力发挥出来了,你也就没有啥遗憾的,因为人的十个指头不一样长,人各有所长各有所短,也许你在学习方面不是你的强项,不是罪优秀的,但你在某方面也许是最优秀的,学习只是人的一个方面的能力,不要拿自己的短处与别人的长处比,要做最好的的自己。即便重点高中落榜了,进入普通高中照样可以考重点大学!照样可以走向人生的巅峰!再退一步讲,即便高考落榜了,我们可以走不同的成才之路,行行都可以出状元,通过我们不懈的努力奋斗,一样可以闯出自己的一片天,照样可以成为“状元”,照样可以活出自己精彩的人生!加油吧!努力吧!孩子!成功在不远处等着你!



张芝故乡人


大家好我是不凡哥,很荣幸受邀回答问题。

命运掌握在自己的手里,路该怎么走你自己决定,能改变你自己的只有你自己。俗话说师父领进门修行在个人,能不能考上你自己决定,不是老师一句话就决定了,所以,孩子加油吧!少点忧愁多点实干。

正如你说的,你现在的成绩是中上等,说明你的基础不还可以,你缺少只是查漏补缺,只要做好这一点,你的成绩一定会有一个质的飞升。怎么做到这一点呢?

第一,准备纠错本,记录易错题,平时多看多做。强化记忆。

第二,模糊的知识点一定要吃透他。

第三,做题时候,注意做题的顺序,先易后难。

第四,注意大唐格式和技巧,减少不必要的丢分!

以上就是我个人的一些经验,希望对您有所帮助!谢谢关注!


生来注定不凡


老师这么说的原因应该是觉得你还有一定的上升空间,然而对于初三学生来说时间紧任务重,瓶颈期很难度过,那么作为一名初三的学生我们应该怎么快速提高自己的成绩呢?

1、在时间上要尽量给自己一些限制,连续学习很容易会使自己产生厌烦的情绪,这个时候你可以把功课分成若干个部分,每一部分都限定一个时间,这样不但可以提高效率,还不会产生疲劳感。如果可以的话,你还可以逐步缩短所用的时间,不久之后你就会发现,自己的效率越来越高。

2、不要在学习的同时做其他的事或是想其他的事,一心不能二用的道理大家都明白,可还是有很多同学会选择一边学习一边听音乐。也许听音乐是一种放松神经的方法,那你可以在专心学习一段时间后全身心放松的去听音乐,这样会比一心二用的效果好多了。

3、不要整个晚上复习同一门功课,首先你不可能一个晚上就吃透一个学科,其次这样做会使你容易疲劳。而且效果也会很差。但是如果你一个晚上安排两三门功课穿插复习的话,情况就会好很多了。

4、在课上记笔记时,如果不是十分重要的内容,可以不必记的那么详细。如果课堂忙于记笔记,听课效率一定不会太高。而且课后也不一定会去看所谓的“笔记”。所以课堂上主要需要做的应该是把老师的讲的内容消化吸收,适当做一些笔记就可以了。

2初三如何快速提高分数

很多同学看上去很用功,可是成绩却总是不理想,其中的一个原因就是学习效率太低了。同样的时间掌握的东西仅仅是别人的一半,这样的成绩怎么会学好呢?所以想要提高分数,不如先提高学习效率。

想提高学习效率首先要保证充足的睡眠,不要熬夜,中午坚持午睡。饱满的精神是提高效率的基本要求。其次就是学习一定要全神贯注,玩的时候痛快玩,学的时候就认真学,一定要全身心投入,手脑并用。再次是要积极主动的学习,只有这样你才能从中找到乐趣。有了兴趣,效率自然会在不知不觉中提高。最后是要有一个健康的身体,身体是学习的本钱,没有一个好身体,再大的能力也无法发挥了,所以即使学习再繁忙也不能忽视身体的锻炼


大家学APP


很高兴看到你的成绩还不错。现在不是你上重点高中有困难,关键是你的目标是不是想上重点高中,如果你一定要上重点高中,就要为目标去奋斗,并且,一定要努力为目标去奋斗。

可能一开始上初中,你还没有确定上重点高中,只是顺其自然的样子。现在好了,你想上重点高中,好,不迟,因为你还有一年时间去奋斗。


初三在你初中三年中也是一校漫长的历程,只要你充分利用这段时间的每一分每一秒,那么,你考上重点高中也不是不可能的,只要你对这段时间充满动力。

说真的,当年我在初中成绩中偏下,直到初三心里才意识到这样下去,考高中都没希望,因为我们那时考高中要中上等才有希望。只到进入初三,学校开了个动员大会,我才被惊醒,再不努力,考不上高中,就要回家干田了。

直到现在,心里才有目标,要考上高中,不能再马虎了,要开始行动,要下劲学习了。

一个目标,一定要考上高中!因为之前两年成绩平平,老师不重视我,同学也不在意我,但是,我已经在心里下定了决心。


对于我这后劲生,没有人看重,也没有人鼓励,没办法只有硬拼,不拼更没有希望,自己认定了,才会发挥更大的积极性,挖掘更大的潜力。

在初三一年中,我一边跟上上课的节奏,一边暗暗补学初一、初二落下的知识。不停地复习课本、查阅资料、做题总结,不懂一定逼着自己去问老师、请教同学。虽然比别人辛苦,但是从来学习都是高兴的,因为,一定要考上高中之梦在招唤我!

现在我对你说,当年我考上了县里的高中,而有很多成绩之前比我好的只考了镇里的高中。只要相信自己,你一定能达到你最想去的地方!

最后在讲一点,除了有自己向往的目标高中,还要有好的心态。哪个人都想考入重点高中,但要不紧张、不浮躁,脚踏实地学习,配合一些学习方法,才能提高学习效率。最后祝你:通过积极努力,考上理想高中!


(大家好!我是教育领域创作者,欢迎关注留言交流,我会带给大家更多、更好人生教育问题方面分享。谢谢你的关注支持!)


千年古县将相故里


老师居然会这么说?看来你们老师真没水平!如果我是你的老师,我会说你有很大希望,但你一定要努力才行!

没有比脚更长的路,没有比人更高的山!

这是现代诗人汪国真的《山高路远》中的两句,附图有点模糊,可以在头条里搜一下,相信你会喜欢。

我琢磨了一下,成绩中上等可能有以下几个特点。

  1. 在学校成绩中上等,说明你有一定的学习方法,也应该有比较好的学习习惯,偶尔会偷懒,没认真学习时又很羞愧自责,对吧?
  2. 你欠缺的可能是自我约束不够严格,也就是自律性不强。估计你就属于老师与家长口中的那种:再用功一点成绩就会更好的那种孩子。
  3. 你欠缺的可能是审题方面有些马虎,不够仔细认真,常丢些不该丢的分儿。这应该是你各科丢分儿的一个重要原因,因为你没有提到偏科。

只要找到了问题所在,解决起来就简单了。

一切皆有可能!

还记得运动品牌“李宁”的那个脍炙人口的广告吗?就一句话:一切皆有可能!

知道自己的缺点,也明确自己的不足,那么你应该:

  • 给自己制定一个严格的学习计划,每科准备一个纠错本,每次考试错的记录下来,没事就拿来看看,纠正自己的错误。
  • 初三刚开学时,学校会快速的安排你们学完新课程,你一定要跟上老师的节奏,不能再偷懒。
  • 大块时间进入反复练习阶段,你们会在题海里浸泡很长一段时间,所有习题必须认真对待。
  • 紧跟老师的脚步,所有初三毕业班的老师都是有经验的老师,跟上他们的节奏,就一定不会错了。

学会把大目标分解成小任务,然后一关关去闯,考试也是个升级打怪的过程,只要你用心浇灌,梦想之花必然会绽放。

平时只要想一想,考不上重点高中,就考不上重点大学,那么你是不是就有了背水一战的勇气?!

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

再送一首汪国真的《热爱生命》给你,希望你能读出其中蕴含的意味。

汪国真的诗不知道现在有没有被选进中学语文教材?他的诗曾是影响过我们那代人,之所以能让我们倾心一片,实在是因为他说出了我们心底里的声音。

现实生活中,很多貌似“无法做到”的难题,其实是完全可以做到,但我们往往是被周围人的评价或周遭环境所迷惑,被别人或自己的预判所吓倒。

就像你们老师说,你可能考不上重点高中一样,老师凭什么这么早给你贴标签呢?老师怎么敢现在就给你下断言呢?你不蒸馒头,也要争口气呀!让老师也大跌一回眼镜,那种感觉会令你很爽,相信我!

其实太多时候,真正让我们感到为难的并不是事情本身,而是我们自己那颗尚未开始、就已经退缩的心!

虽然说坚持未必胜利,但先放弃一定是认输!还没开始就要结束吗?你真的想认输吗?



我们经常为错过而悔恨,觉得没有抓住最好的时机就放弃了。而你开学才是初三,正好有努力一年的机会。

鸡汤说:种一棵树最好的时间是十年前,其次就是现在。错过了可以重新开始,落后了迎头追赶。

还记得《西游记》里的唐僧师徒不?他们总是走着走着就没路了,走着走着就来一道劫难,真替他们着急呀,然而他们一路降妖除怪,经过九九八十一难之后,最后还是到达了西天,对吧?

只要你努力了,你想要的未来,总会在你努力前行的路上如约而来。

既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!这是何种潇洒的境界呀,期待明年听到你考上重点高中的好消息!


小韭漫谈教育


考重点高中有点困难,该怎么办呢?赶紧放下手机去努力吧,有困难不代表没有可能。自我放弃可就真的凉凉了。别这么早给自己定位,不拼一把你根本不知道自己有多优秀。拼完之后如果失败了也没有什么遗憾,再老老实实的上普通高中也未尝不可。

把“瘸腿”科目再补补,把能拿分的基础题抓住了。

有一些学生存在着一些“瘸腿”的科目,经常跟我说的就是:“老师,这科太难了,我学不会。”我想说的是,中考更注重的是基础知识,如果薄弱学科就不要去攻那些难题了,把基础把握牢。

以数学为例,一般最后的两道拓展延伸题为拔高题,分值为20分左右,如果你的数学不好,我建议还是把前面的基础分拿下,后面的可以不用考虑,这样得分不会差很多。

有些学生本身基础知识没有掌握好,还一门心思地钻难题,真所谓,丢了西瓜捡芝麻。真正考试的时候难题没得分,基础题也不理想。

自己擅长的科目,潜力充分挖掘出来。

既然“瘸腿”的课程,我们已经舍掉了拔高题,就得需要我们用强项去把丢掉的分数补上。不能说弱科得分低,强项也没有发挥出来。

一般到了初三阶段,男生比较偏理科,而女生比较偏文科。就以我家儿子为例,他的英语比较弱,但是数学和物理比较强。我就鼓励他语文争取靠近平均分,而数学和物理一定要优秀。

这正是我们日常所说的“取长补短”,用强科去拉弱科的分数。有些学生觉得自己某一科学得很不错了,就往往忽视它,我告诉你的是精益求精,要把这一科的潜力完全地发挥出来。

明白学习中最重要的是“会”,而不是“完成任务”。

有时我问自己的学生,觉得学习中什么是最重要的?他们答的最多就是完成作业。其实他们没有搞清楚,学习的目的是学会,而不是完成任务。

如果你明确了这个目的,每堂课学习的知识,哪个问题没有听明白,要做的就是马上去找老师请教,把这一堂的窟窿补上。



案例:我以前和大家分享过这个案例,就是我们学校成绩最好的那个男孩子,他从来没有上过补习班,脑子也不是最聪明的,但是他却是最爱向老师问问问题的孩子,下课时间几乎都长在办公室,你也要这样。

把白送分的科目稳稳抓住。

我所说的白送分的科目就是提前举行的体育、微机和实验。相比其它科目而言,这几门难度较小,只要自己稍微多下点儿功夫就可以拿到不错的成绩。

微机和实验,在考试前一个月,不断地练习和巩固,达到非常熟练的程度,考满分是有很大可能的。从我们学校往年的考试来看,微机和实验满分的学生占一半以上。

如果你的体育成绩不好,我建议你早晨早起半个小时,自己把长跑、跳远和实心球都好好练习一下。在学校的训练中也不能偷懒,既要严格要求自己,又要持之以恒。如果你要怕吃苦,永远不要提考好成绩。

练好书法,掌握好答题要求。

一首工整的好字,起码让你的语文成绩提高十分,还会影响你其他科目的成绩。我看往年中考语文成绩在优秀以上的学生,基本上都是书写工整的孩子。

无论哪一科目都要保持卷面整洁,书写清楚工整。大题之前先在草稿纸上列好提纲,不要把答案写到考试区域以外。因为现在都是网阅,写到答题区域以外,很可能拍不到。

案例:班里有一个男孩学习一直不错,但成绩却总是不能拔尖。在一次监考的中,我发现他答题总是这里拉一条线,那里拉一条线,整个卷面非常乱,这样是很难取悦于阅卷老师的。



总结:我们经常说:我们要做的就是努力,剩下的交给天意。只要我们努力了,一切都还有机会。早早就放弃了,一丝希望也没啦!所以你要比别人更加努力,学习中没有捷径,只有方法。通过不断的努力探索,找到适合自己的学习方法,才能提高自己的成绩,在中考中不留下遗憾。如果还有其它问题可以下来继续和我交流!

轩老师谈教育,中学语文老师、班主任,多年教学经验,欢迎您的关注、评论和点赞!

轩老师谈教育


上普高。

学霸上重点高中,学习一般的人上普高。

学习的关键看最后。学霸是好上加好;学习一般的人通过努力由差变好也是有可能的。

努力学习吧。


用户9454609884794


孩子别理老师的话,你就以重点高中为目标,考上了就读,考不上以你的成绩也能进普通高中的重点班,知识学会了是自己的


莉755


那就只能学区内上普通学校


分享到:


相關文章: