明天就是小學生期末考,做媽的,是緊張多還是輕鬆多?為什麼?

悠媽旅行記


三年級,這兩天考試。考前緊張地幫孩子複習,今年終於全面複習三科,所有錯的地方都複習一遍還安排做了好幾套真題,準備是很充足了。考試過程緊張也沒用。可能出成績那天會緊張一點吧。打好友準備的仗,什麼都不怕


心心樂炫


呵呵,我們也是小學一年級,今天考了語文和英語,明天考數學。

坦白講,之前我也有點小緊張,雖然一直跟自己說小學一年級成績不重要,學習習慣的養成,孩子對學習的興趣更重要,跟孩子也說成績中上就好,重要的是要上課認真聽講,努力就可以。

但是周圍有孩子的同事太多,每天見面聊天的時候,免不了提到孩子的學習,馬上要考試了,複習咋樣了什麼的,這種氛圍下自己也免不了受影響開始有點緊張。

好在沒在孩子面前表現出來,該幹什麼還是幹什麼,就是在考前跟孩子複習了兩次書本知識,也沒特意提考試,要求孩子考多少分什麼的。

所以孩子挺放鬆的,還說很期待考試,今天考完問考咋樣,孩子還說太簡單了,說期待明天的考試,自己希望能考三個一百分。

所以,儘量別想吧,只是一場考試,檢驗平時所學效果如何而已,如果家長不太在意,孩子沒那麼大壓力,估計發揮會更好,超出大人的預期。

哈哈哈,期待我們家的明天還能像今天這麼囂張,能考三個一百分。


19啟航


明天就是小學期末考試,做媽的是緊張多還是輕鬆多,為什麼呢?

就我二年級的兒子來說吧,明天他也是期末考試,此時此刻,我的心情忐忑不安。

說實話,我是緊張多一點,非常期待兒子能考一個理想的成績。

緊張而又愉快的一學期快要結束了,明天就是兒子的期末考試,也是檢驗孩子們這學期的成果時刻,我興奮地早早地來到學校接兒子,拉著他的手,迫不及待地問道:“兒子,這學期最後一天,你表現得怎麼樣?你複習得怎麼樣?你準備好了嗎?你有信心得滿分嗎?”

兒子笑著對我說:“媽媽,我表現得非常好,我早已準備好了,你放心吧,明天我肯定考300分!”

看著兒子信心滿滿的樣子,我又不好再問,擔心自己緊張的情緒傳染給兒子。

於是,我表現得若無其事地說道:“兒子,你表現得真棒!你給自己這學期的表現畫上了個圓滿的句號,我相信你一定會成功的!加油!”

兒子歡呼雀躍道:“耶,明天考完試,就放假嘍!”

我想:許多家長和我有一樣的心情,在孩子期末考試之前,總擔心孩子準備得不夠充分,老師講的知識點是否完全掌握,擔心孩子會不會粗心,擔心考試會不會考砸?

現實生活中,成年人和孩子都要承受壓力,不過不同的是成年人的壓力大多來自自己的要求,而孩子的壓力卻多來自父母。

尤其是當孩子面臨考試前,他們更會感到壓力重重,他們擔心要是自己考不好的話,會讓父母很失望,有些父母平時對孩子的學習表現得過分緊張,而這種緊張的情緒會不知不覺地傳染給孩子,孩子害怕考不好會被父母責罵,所以壓力也就越大,甚至有時還超出了自己的承受範圍,變得有點不知所措了。

在孩子考試前,有的孩子很容易出現緊張,丟三落四,缺少信心等現象,如果調整不好還會出現失眠,影響第2天考試的正常發揮。

因此在孩子考試前,家長儘量關心孩子飲食起居的每一個細節。

在小學生考試前給予他們適當的鼓勵,能夠增強孩子的自信心,使孩子更開心,更有動力。

家長要鼓勵孩子建立信心,讓孩子心情保持平靜,以平常心應試,才能從容不迫。

家長經常多鼓勵孩子,這也是對孩子的肯定和表揚,使親情更加融洽,孩子也對父母更加地信任。

但是,有的父母為了讓孩子能考個好成績,對孩子承諾:“明天你考了100分,寒假帶你出去玩,給你買你最喜歡的玩具遙控車……”

家長要正確對待獎勵,精神獎勵和適當的物質獎勵,一方面是對孩子所做的給予肯定,另一方面就是鼓勵孩子繼續努力。

孩子如果考出理想的分數,家長給予一定獎勵無可厚非,但如今的獎勵已經變味,就像是交易。時下,很多家長把它當成刺激孩子學習的唯一手段,容易讓孩子形成一種錯誤的認識,自己是為了得到獎勵才學習的。

許諾是獎勵的一種方法,雖然許諾能促進孩子學習的積極性,但許諾的分寸如果掌握不好,會適得其反帶來不良後果,因此,家長對孩子一定要慎許諾言,如果家長沒有兌現諾言,反而落得個說話不算數,在孩子面前失去信任哦!

所以,父母應該把握好“鼓勵”的原則和“獎勵”這個度。

對待孩子的考試,我們家長還是應該儘可能地以平常心對待,家長要注意“減壓”,而不是“加壓”,告訴孩子下功夫複習就行了,努力就行了,可適當抽些時間讓孩子聽聽自己喜歡的音樂,和孩子聊聊天,說說笑或陪他們散步等,幫助調節身心,保持心情舒暢,提高考試效率。

孩子是媽媽的心頭肉,掌中寶,是媽媽無私的愛和細心的呵護,讓孩子健康成長。

媽媽的愛有許多種:當孩子跌倒時,媽媽把他扶起來,撣去衣服上的塵土,那是愛;媽媽用鼓勵的目光讓孩子自己站起來,那是愛;媽媽用鼓勵的話語,讓孩子充滿信心,充滿力量,那也是愛……

因為愛,孩子不再害怕風雨雷電,不再畏懼艱難險阻。愛是幸福的源泉,愛是奇蹟產生的根源,愛是無聲的力量。

孩子們,加油!

謝謝大家!

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學霸記


做為一個老生家長我說一下我的感受,一二年級確實緊張考試前好多天就開始各種的輔導,考試當天早晨又是包餃子又是做各種寓意能考好分的飯,現在我兒子都五年級了,我覺得我已經不緊張了,他自己都不緊張我緊張啥呀,沒啥好緊張的,平常學習好的,考試也不會太差,平常都不願意學的,想考好那是不可能的


大文小文family


這個問題因人而異,因家庭而已。

我家大寶四年級,平時學習比較自覺 也比較自立,所以在學習上我操得心不是很多。雖然平時也有經常各種焦慮 但看著孩子按部就班的幹自己的事情 ,也就順其自然了。

我們這六號考試,四五號休息,我把她平時的數學試卷錯題分析了分析,又練了兩張數學卷子。五號正好下了大雪,她一天的在樓下堆雪人,開心的不得了,我們也沒催孩子再去複習。

吃完晚飯,她自己整理了考試的各種用具,洗洗刷刷就睡了。

一切和平常一樣,媽媽沒有碎碎念,孩子沒有慌慌張,從從容容,平常心面對。畢竟小學考試題基礎知識較多,平時學紮實了應該不會差。

即使考得沒那麼理想,也沒有什麼,繼續努力,會好起來的,我相信自己的娃娃。



蝶舞云溪


我家的明天考試,一年級,前期投入的多,基礎還可以,反正考試永遠都是偏離書本內容的拓展思維題,好在我們倆平時邏輯狗。邏輯思維題玩的,做的也多,所以我一點不緊張,看她自己發揮了,平時寫卷子,測試題總是滿分,考試總是第一,所以我懶得管她,這會在刷題。做原來測試題沒完成的那些,自己很有自信,有這樣就行……



諸葛筱蝶


馬上期末考試了,作為父母的我們是既緊張又期待,緊張的是孩子能不能考出一個好成績,畢竟期末考試是對她這一個學期學習成果的測試,期待的是期末考試完我們終於可以放鬆一下,接下來開始寒假模式,不用每天下班一回來就開始輔導各種作業和視頻打卡。

這兩天聽到最多的話就是馬上期末考試了,要讓孩子們查缺補漏,哪裡薄弱就突擊哪裡,孩子們期末考試的成績好才能過一個好年,所以感覺這兩天我還是很緊張的,不過看我家小妞都還沒有這種考試的緊張感[捂臉]。

我和孩子她爸每天也是鼓勵她,認真對待好好複習,加油期末考試考個好成績。



歆宸媽媽


今年的小學期末考試,我可是最輕鬆的一年。以前每年,我讓孩子把這一個學期的複習卷中沒有做對的題目再做一遍,都沒有辦法完成,今年卻完成了,孩子把今年的卷子都過了一遍,把其中的錯題都訂正了。到了五年級上學期,孩子的變化真正是翻天覆地的。他想考三個a,想考進好的初中,成為三好學生。

回想這些年還是非常焦慮的,小學一二年級我們抱著無所謂的態度,孩子學習也基本上能夠拿到a。到了四年級,孩子的成績下降很厲害,我們我們也很緊張。但是在暑假的時候,我們讓他上批判性思維課,陪他一起玩卡牌,通過玩卡牌的過程當中培養他的專注力,數學能力,表達能力,英語。

還是在玩中學獲得了興趣,並有了成就感。我們認為沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。如果採取填鴨式的教育方法,孩子只會喪失學習的興趣。 學習能力建立不起來,學習效果就很差。父母要掌握孩子成長的規律,在10歲之前不要上任何培訓班,而是讓孩子不斷的嘗試各種的能力,探索自己學習的方法和節奏。


秀才與劊子手


我的不是明天期末考試,是過幾天。偏偏他今天就開始發燒了。下班回來,看他躺在沙發上看著他爸的手機,他爸還在旁邊噓寒問暖的,我就心情也有點低落。為何總是差不多要期末考試了就來個感冒發燒,又不是輕的那一種。沒有辦法,平時讀書也不努力,總是得過且過的樣子。本來是想說能夠全級有個好名次的,後面說不用全級,全班有個好成績也不錯。現在看他這個鬼樣,加上他的半死不活的成績,不氣死我就不錯了-_- 唉,我能有期待嗎?我都有點怕,怕自己控制不住自己的脾氣!每天最重要的事情是深呼吸,告知自己要平心靜氣!凡事不要有期待,因為沒有期望就不會有希望 ......





奶茶只喝一杯


對於這個問題,我說一說自己的看法。

小學生期末考試是一種正常的事情,每學期、每學年都要考試,當媽的不應該有緊張或輕鬆的比較,要以一顆平常心對待。

如果平時不注重學生的學習,只知道給他吃、穿、住,就可能有點緊張,恐怕學生考不好,開家長會的時候沒面子。其實,沒有必要,冰凍三尺非一日之寒,事實已經形成了,無論你怎樣緊張,都不能改變現狀,早知今日何必當初。

如果平時注意學生的學習,比如輔導學生作業、陪伴學生讀書、營造讀書學習環境等方面,都做得非常優秀,就可能輕鬆得多。平時多流汗,戰時少流血,平時教育好,考試成績高。家長就會坦然對待,順其自然。

總之,家長要有一顆平常心態,積極鼓勵學生,認真審題,規範書寫、答卷,別緊張,相信自己的努力,一定會取得理想的成績。


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