用户8497894928271
看到这个问题，笔者非常有感触。曾经笔者初二到升初三的时候，也曾经有过这样的问题，不过最后在自己的努力之下，还是上了省级示范性高中，也就通常情况下所说的重点高中。
当年那个分数仍然记忆犹新，541分，过录取线10分。
我想先告诉家长的是：不管现在孩子是什么成绩，哪怕以后也是这个成绩，通常情况下也不会影响孩子上高中的，笔者上高中时掏择校费进去的大有人在，而很多人，都是在高中时突然爆发，可能初中学习不好的，高中进步会非常猛，因此我最想告诉家长的是，不管怎么样，一定要让孩子上个好一点的高中，环境的影响真的非常大！
那么我们再回到问题本身。
中等成绩，数学英语物理60多分，能考上高中吗？
答案是很明显的，现在肯定是有学校上，关键是看会上什么样的学校。
我们再来看一下成绩，这里笔者以河南省为例，数学英语满分皆为120分，物理为70分，这样的情况下，物理60分还算是不错的成绩。
就是英语和数学都是60分，不管满分是100还是120分的情况，都是太低了。
在现在竞争这么激烈的情况下，孩子还不愿意补课，那应该怎么办？
1.不愿意补课，那就只能靠自己好好学习。
初中的知识，不管是哪门科目，整体来说都是不难的。
好好学习的情况下，没有理由考不到一个优秀成绩，即满分是100分的情况下，至少需要考到85分，满分为120的情况下，至少要考到105分，这样才会有极大的把握上重点高中。
同时另一个比较现实的情况就是，现在即便想补，应该也难以有时间补课，现在学生的课外时间通常情况下会很少，假期一般也是很短的。
那就只能自己好好学习。
2.学的时候要有针对性，不能过于盲目。
记住一定，任何情况下的补课都绝不是拔高，而是补差，当然，优等生除外。
这个补差说的就是要注重弱势科目的学习，就比如说当下的英语和数学，就是要补差的科目，要比别的科目放上更多的时间。
为了更高效的利用时间，补差也应该更加有针对性。
通常自己的弱势部分大多数人都不知道，总觉得自己好像会，但到了考试的时候就又不会，这就是没有完全掌握。
这里提供几种方法去发现自己的弱势：
①重视每一次的考试
每一次考试都是对自己学习情况的检验，不管是什么原因，错题中所蕴含的知识点一定是自己没有掌握的，所以要正确对待考试，更要认真对待错题。
平常考试暴露的问题越多，就越有时间去补救，正考的时候就会更有优势。
②重视平常做题的题目
刷题行为笔者是非常提倡的，因为这是在短时间内提升成绩比较有效的方法。
要刷题，就要刷出来效果，刷题之后认真解决每一道错题，会非常有效果。
竞争很激烈，所有人都是那样过去的，要想以后不受难为，现在就更要多吃苦，希望能够帮到您！
家里蹲大学毕业生
恕我直言，初二数学英语物理60分是相当低的成绩。我们在北京西城区学校，孩子所在班级英语平均成绩88.5（满分100+20），数学89（100+20），语文85.6（100），物理88（100）。即使是这样的成绩，班里的孩子都利用假期上课，希望开学有更好的成绩。
虽然中考只是人生中一次小考，但是未来大考的基础，应该好好把握。
丑妞13
一、这个成绩算不上中等成绩。
题主既然说是孩子中等成绩，我不知道题主是怎么定义中等成绩的，又说数学物理英语60多分，这就不是中等成绩了。应该是比较差的成绩。
以本地的中考为例，数学和英语单科满分都是120分，物理是100分，如果这三门课都考了60分，也就意味着三门课就扣掉了160分。
本地中考总分为700分，除去上述三门课之外，还有语文120分，化学80分，历史60分，政治60分，体育40分。在这些科目中，体育可以考满分40分，算它不扣分。其他四门科目语文、化学、历史、政治都不可能不扣分的。而且以该生数学物理和英语的成绩来推测，其他科目就算是处于良的水平，四门课倘若每门扣掉10分，总分就成了500分了，想要上高中分数不就够了。而事实上，像120分的语文，除非特别好的学生，是很难考到110分的。也就是说孩子的总分是到不了500分的。
二、孩子初二升初三不愿意补课，成绩还可能往下掉。
有些学生在初二的时候看上去成绩还可以，说得过去，到了初三的时候，因为多增加了一门化学课，再加上物理和数学难度加深，并不能保证还能保持初二的成绩。
而且题主说孩子不愿意补课，说明孩子读书的积极主动性不够。我们说如果孩子学习成绩不是太好，但在学习上有积极主动性，那还是有可能好好上课，把成绩补补好好，总分往上拉一截的。当别的孩子都在为初二升初三拼命努力的时候，你却没有任何上进的动力，这个看起来也够呛。
三、面对这种情况怎么办？
从现在开始，到明年中考，还有十个多月的时间，现在开始努力，还是来得及的。数学和物理没弄懂的地方一定要去弄懂（120分的卷子考60分，多半是很多没弄懂的），文科的科目要在理解的基础上去背诵，尤其是像英语这样的课目。语文则要在阅读、文言文和作文等几个方面下功夫。经过大半年的努力，如果每门课的分值能上升十几分，那考高中或许还有希望，否则不是我泼冷水，像现在这样的情况一点希望都没有。
最后想说一句：从现在开始，加油吧。生活不会亏待努力的人！
苏小妮
我今年正好教初二，做初二班主任。孩子的数学物理英语60多分。我们这边中考总分语文数学英语各130分，物理化学各100分，政治历史各50分，体育50，总分740分。
据我所知中考分值各个地区是不同的。比如浙江中考分值，语文数学各150分，英语120分，物理化学共200分，历史政治共100分，体育40分。
无论是哪种标准，数学物理英语60多分，都只能算中等偏下。按目前现在这个分值，放在我们这边地区，高考录取率为60%左右，是上不了高中的。
看得出来题主作为家长，面对孩子现在这个成绩，想给孩子补课，可是孩子还不愿意，所以很焦虑。
家长目前需要做这几件事情：
1、调整自己心理状态，尽量不要让自己在孩子面前表露出焦虑的情绪！
你越是焦虑，孩子也会受影响。
我孩子初中三年，其实我也很焦虑。一直觉得孩子挺努力，可是一直没有明显提高。我尽量在孩子面前克制情绪，可孩子是敏锐的，他能察觉他父母的情绪很不稳定。考好了，父母高兴，考差了，考砸了，晴转多云，雷电交加。
这直接导致孩子的心弦绷得很紧。孩子也紧张。
2、调整自己的思维模式！
以前我孩子无论做得有多好，我总能找到他的缺点和毛病。我总是有本事让高高兴兴的氛围最后变得不欢而散。这直接导致了孩子做事放不开手脚，一直偷偷的看我的脸色行事。
我现在一直谨记这句话：孩子的问题，都是父母的问题。每次我和孩子之间有关上课补课等问题出现分歧时，我总是找我自己到底犯了什么错，怎样改变我自己的行为，让双方的矛盾和冲突得以缓解，最好能够解决。
3、改变自己的行动方式！
假如你一天到晚忙着玩游戏、搓麻将，你就不要对孩子提出关于学习的要求。--
你家孩子现在成绩中下，不愿意补课。那就不要去勉强他。要知道学校里上课远远比补课重要得多。打个比方，上课好比一日三餐，而补课只是小小的下午茶。
你现在也不要去盯着他的成绩看。你把注意力集中在找孩子的优点，看孩子的进步。把影响孩子学习的手机、iPad等收起来，尽量给孩子营造一个学习的氛围。你自己也要以身作则，少玩游戏，多学习！
请你记住，改变孩子先从改变自己做起！最后祝你的孩子有所进步，能考上理想高中！
绿衣黄裳99
马上初三了，初二成绩不是很理想，孩子不想补课，就只有家长自己多督促和鼓励孩子用心学习，一切都还来得及。
英语方面，暑假里每天把初一初二的单词，短语熟透，英语课文熟读，每天坚持读一篇，甚至能背诵即可，大概每天只需一个多小时，包话自己默写或你念汉语他写英语模式，如此下去，英语成绩会提高很多。
数学物理得刷题，还得找对方法，方能有所提高，最笨的便是让他自己做练习题，然后对答案，错题重来一遍，直到弄懂为止，这样循序渐进，勤能补掘，肯定会有收获的。
最重要的一点便是孩子有学习的动力，有坚韧不拔的信心，否则，家长是甘操心，甘着急，无论家长怎样心急如焚，孩子不来气，一切都是白搭……
我的孩子初三成绩下降，原因很多，一来交友需谨慎，二来手机和课外书也是诱感孩子诱因。还有就是父母不要只唠叨学习，整天大道理，更重要的是交心……
愿你和你的孩共度初三，一起努力，考上高中不难。
迎向太阳的向日葵
初二的孩子谈论中考还有点早。目前物理数学，英语都是及格分。这个分数不太乐观，在重点学校也就是垫底的了，即使在普通初中也不能说是中等，很普通的分数，想要中考取得优异成绩，从现在开始就要努力学习。
首先，家长要认识到是否补课和孩子的成绩关心，并不是绝对的。不要神话补课。在有些家长的心中，好像只要孩子补课了，学习成绩就能扶摇直上，这是错误的，不理智的！因为补课的时间毕竟有限，大把的学习时间，还是在学校里，抓住学校的学习，才是最重要的。课上不努力，课后用功，这不是丢了西瓜🍉捡芝麻吗？
事实上，通过补课取得成绩的学生，本身就已经学的很好，或者学生真正发自内心的想要学习，改变自己，再加上补课班老师的指导，成绩提高，水道渠成。
同样有些学生，虽然补课了，但是自己还是不好好学习，上课不听，课后作业不写。成绩怎么回提高呢？
其次，要尊重孩子的意愿。孩子上初二了，不再是小学生了，他长大了。我们家长要学着倾听孩子心中的想法。要知道强扭的瓜不甜。家长硬逼着孩子上课，孩子不乐意，去了老师那里不好好学，浪费了时间和金钱，只会让家长更加生气。
再次，对孩子的学习提出要求。
既然不去补课，就要自己在家里认真学习。目前初二数学英语才及格，按照我的教学经验不努力学习，到了初二下学期成绩还会更低的。形式很严峻。
就以英语为例，60分在我们这里的普通学校就是班里后十名了。除了那些混日子的学生，这个分数就是最差的了。
1 孩子不补课可以，但是给一个期限。可以是三个月，也可以说是到下学期第二次月考。在这个期限内，分数达不到多少分，就要听从家长的安排，参加补课。
2要抓住假期，查缺补漏。这个分数，要学习的东西太多了。英语单词，重点短语，句型，语法，一定有很多没有掌握，不然怎么才得60分呢？趁着假期，努力学习。
3 提高认识，改变学习态度和方法。态度决定一切。只要孩子愿意，只要学生肯学，面对困难，就会有很多方法，而不是简单的一句，太难了，我不行！太难了，我做不到！
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初二是个分水岭，可上可下，不能轻易放弃，要加油啊！
肖老师英语课堂
在我们这里根本看不上普通高中，满分730，今年普通高中最低控分线550，示范高中大多在650以上，更不早说五大名校（重点中的重点）
现在的孩子，压力极大，进不了高中的门，意味着小小年纪走入社会或者上中职，哎！9这一代人，真的苦逼！
辩机521
虽说现在考高中越来越难考，但要是孩子自己肯用心学，不上补习班，照样可以考上高中。
根据孩子目前的水平，我的建议是：
1）狠抓基础知识
不愿意补课，可以自己制定一个计划，把各门功课的基础知识有计划的复习一下。
比如数学，可以把各册书上所有的公式定理都记熟背过，例题看懂弄明白，书上的课后题有时间也做一做。
语文把课本知识通读熟悉，重点的篇章和名句名篇，作者生平等背过牢记，中考必考的名家名篇熟读，了解故事情节和人物。
英语把最基本的单词短语熟记背熟，理化也要把基础的公式定理记清楚，掌握好。
总之，把这些最基础的分拿到手，孩子的成绩就不会太弱。
2）以学校老师要求的教辅书籍为主
如果孩子的目标仅仅是要考取高中，那就没必要买太多拔高的教学参考资料，以孩子的学习水平，学校老师要求购买的教辅书就足够孩子用的。
到了初三，进入复习阶段，无论哪科老师都会要求买一些辅导资料，而且数量真的是不少，那些资料也确实很不错，这个时候，集中精力把这些教辅书做好，紧跟老师的复习进度，不掉队，就很好。
3）重点多刷一些数学英语题
您提到孩子数学英语只能考60多，那分数的确有些少（我们这里总分是120分），这是两大主科，分值占的高，如果分数太差，直接影响到中考总成绩，所以，应该让孩子对这两科重视起来。
在掌握基础知识的基础上，平时注意多练一些题型，尤其是近几年的中考真题，一定要做一做，做错的和不会的题要标注出来，过一段时间再做，反复练习。
同时，让孩子重视平时的练习改错，多总结分析，勤找老师请教，相信经过一段时间的复习，孩子的成绩会有所进步。
总之，初三一年的时间，只要孩子用心努力，不去补课，靠自己的努力，尽早把瘸腿科目补上去，顺利考取高中是没问题的。加油吧！
我是W果果丰，欢迎关注留言！W果果丰
不要把补课的功能放大化，也不应该把孩子的学习寄托在补课上。
孩子不愿意去补那就不去了，只要他自己能管理好自己的学习，刻苦努力效果一点儿都不会比补课差。
目前孩子在初二，数理和英语成绩在60多分，这个成绩虽然不好，但却没有您想的那么差劲。
就拿我们学校来说，比这个成绩差的学生多的去了，三门课不上100分的都大有人在，还有考个位数的学生。
这个成绩想要考上高中，的确需要加把努力。只不过孩子刚刚读完初二，而初中阶段最容易出现两极分化的就是在初二，孩子能平稳的度过初二两极分化这个阶段，虽然成绩不太好，但也并没有多么的差，这本身就是一个积极的信号。
这样的学习基础到了初三以后，只要自身加强努力，奋力拼搏，还有很大的提升空间。
我是一名初中老师，近10年内一直也带毕业班的课，我遇到过这样的学生特别多，初二时成绩不好不坏，但到了初三以后发奋努力，成绩提升很快，到最后好多学生都已经上升到了中上等水平，考高中根本没有任何问题。
现在最为关键的问题有两点，只要把握住这两点，孩子考高中就不存在任何问题。
第1点：不补课完全可以，但孩子必须要自主自觉，勤奋努力，刻苦奋进。
第2点：初二年级虽然已经快结束了，但是初二年级的数理英三科基础知识还比较薄弱，所以必须要加强复习和进一步巩固，不要盲目的以刷题为主，需要扎扎实实认认真真的把这三科课本过一遍，不放过任何一个定理、概念，不放过任何一个例题、习题。
只要以上两点能够做到，进入初三以后，还有很大的提升空间，只要孩子自身能够努力拼搏，考高中问题就不会太大。
所以，孩子不愿意去补课就不要强迫他去补课，但是必须要让他自己明白不补课就得认认真真的自学，只有这样才能保证将来顺利的考进高中。
教育探微
孩子初二了马上升初三，数学物理英语都是60多分，你还说成绩中等，这属于学习差的了。以我们河北的2019年中考来说，语、数、外、理综、文综各120分，外加体育测试30分，满分合计630分。去年我们市高中的公费线是589分，你说每科考60多分，怎么可能考上免费的高中。自费掏钱买的有可能，还有就是上职高有可能。
很多家长是不希望孩子们上职高，那么就只有上普高一条路了。按孩子目前的学习成绩来看，根本就上不了高中。家长是大富豪的可以除外，能够掏钱上学。如果是那样的家长，人家早就不为孩子发愁了。可惜我们是普通家长，没有那么多可随心所欲任性支配的财富。
那么孩子想要上学，家长就得给孩子讲清楚道理，你是选择上普高还是职高，把厉害关系讲清楚。如果孩子想上普高，告诉孩子，你的成绩跟普高差的还挺远，目前你唯一的出路就是补课，把落下的成绩补回来。
只有孩子主动学习，你给孩子找的补习班才会发挥作用。因为孩子基础不算很好，所以最后不要找大班制的补习班，上那样的补习班，那就是给老师捐款了，不会有什么大的进步。要找一对一的家教。针对孩子的弱项进行补习，这样坚持下来进步会很大，家长的花费也不会太少，因为一对一辅导的效果好，但是费用也很是可观。
这样的补习，有很多的家长是负担不起的。那么家长就要自己好好监督孩子学习，从基础开始学起，不会的可以咨询老师，多刷题，这样也会有很大进步的。一定要比别人付出更多的努力和辛苦，才会取得好一点的成绩。不想付出，还想获得好成绩，世界上哪里会有那么清闲的美事呢。任何成绩的取得，都要付出艰辛的劳动，学习更是如此。
你付出了努力，最后也未必获得你理想的成绩，但是你不付出，不努力，你将来的成绩，肯定比现在还要差。
咬牙努力吧！坚持住，付出常人不能付出的努力，你也会得到别人得不到的成就。
这是我的一点看法。欢迎大家交流沟通对这个问题的看法。
