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与本科差半级
本科学制是4年时间，专科学制是三年时间，虽然专科也是大学学历，但是与本科学历之间是有半级之差的。所以很多人会觉得上专科可能会比那些本科生低人一等。
社会认可度
专科学历在社会上的认可度并不是很高，很多人会觉得上专科的学生都是在高中阶段学习成绩比较差的那一批学生。所以很多学生会觉得上专科的话会比较丢脸，别人问他们从哪所大学毕业的，他们也都不好意思说出口。
教学质量
很多专科院校的教学质量很一般，老师讲的内容学生们不听，课余时间学生们都是在做一些学习无关的事情，比如说在宿舍里面玩电脑，还有的在谈恋爱。学生可能觉得去专科院校上大学基本上学不到什么有用的东西，这也是他们不愿意上专科院校的一个重要原因。
考研
本科生可以直接考研，而专科生需要先进行专升本，拿到本科学历以后才能够考研，在时间和精力上面，专科学生所需要花费的都比较多。
就业
专科学历毕业生将来就业要比本科学历的差很多，因为很多企业招聘毕业生需要的学历要求是本科及以上学历，这就刷掉了很大一批专科生。
饕餮视听
随着社会的发展，人们对学历的追求是越来越高，大家都希望读本科，硕士研究生、博士研究生。但是，目前我国的高等教育水平还没有达到那样的普及程度。虽然有些人不想去大专，但是实际上，每年我国大专人数还是不少的，比本科少不了多少。根据教育部发布的2018年我国教育事业发展报告。2018年，我国共招收本科生4221590人，招收专科生3688341人。目前本科生在校生为16973343人，专科学生11337005人。全国各类高等教育在学总规模]达到3833万人，高等教育毛入学率达到48.1%。全国共有普通高等学校2663所(含独立学院265所)。其中，本科院校1245所；高职（专科）院校1418所。
虽然现在专科人数并不在少数，但是很多人对于专科还是不是很认可，这是如下几个原因：
第一，传统观念的影响
在我国传统观念中，读书也是分为三六九等的。不同的学历体现的是人的不同的价值和地位。在当前的学历中，高中毕业后的高等教育，就算大专最低，这种层次性结构，使得一些人觉得大专学历不够体面。所以不认可大专学历。
第二，社会的认可程度
当前，除了传统观念，就是社会的认可程度程度低。虽然我们经常说大学生，从我们的教育理论中，大学生是包含本科生和大专生。但是，很多人无意中就没将大专当成大学生。再加上企业在用工的时候对于大专的不公平待遇，因为现在本科生已经很多，很多企业宁愿要本科生，不想要大专生，这也是有人不去大专的原因。
第三，大专本身的教学质量
不可否认，我国还是有一批办学质量很好的大专院校。但是，同样不可否认的是，我国大专院校的办学水平确实有待提高。目前，不少大专院校的学风和教学质量确实不是很高，这里面有学校管理的原因。也有学生生源质量的问题。说实话，现在很多专科学校，只要参加高考就可以进，甚至不考虑分数。这样的学生要教好确实很困难。但是，也给学校的教学带来了很大的问题。这也是很多人不认可大专的原因。说实话，如果分数差本科一点，到专科去，有时候就是废了。
义哥说教育
供给端情况是由需求端决定的，因为社会和用人单位在人才需求方面是更高的学历，必然导致了专科人才剩余。
其实，社会上多数工作专科学历是完全可以胜任的，之所以只要本科，甚至于研究生，是因为本科学历以上的人也太多了，直接结果就是大家都拼命往上爬，读了本科读硕士，读博士等等，知识始终处于失业状态。
浅叔熬鸡汤
老一代思想里，大专是好学校，因为包就业，工资高，一毕业就能为家里分担压力。随着时代发展，高新技术人才越来越被重视，各类工作在要求拥有技术的同时更加渴望专业素质，说白了就是既要会操作，也要懂原理，这样回到基本问题，为什么不愿意读大专？
因为大专是偏向职业类的，也就是实际操作能力，而知识学习能力被限制，在真正之初会显现很强的能力，但是有一件事要明白，科学技术是不断进步的，职业化教学最大的弊端就是限制学习能力，产出''职业呆子''，工人下了流水线什么也不会。而学术性教育更多的将操作与学术相结合，进一步加强了人的学习能力，这样既能保证职工永远吃的上饭，也能促进国家科学技术的飞速发展。
淡墨青衫烟紫霞
因为传统观念大专就是考不上大学的，而且用人单位也区分对待，如果像德国那样多轨制，懂技术的一样很吃香。不过以后会越来越好的，我们对职业教育这块投入和宣传比以前多很多了，加上各种实操培训，大家会逐步认可的。
洪传霖
其实这个主要看学生个人差异，大专也是可以学习到很多专业知识的学校，有的大专专业就业性非常强，毕业以后参加工作利用率比较高，而且也看学生个人的努力差异，只要认真学习了，就会有所收获
半生浮云
总来说还是看自己的选择，人生道路千万条，就看你往哪里走？
遂宁华兔兔
现在大专文凭没什么问题的，基本都是往本科以上文凭走～~
Priscilla普莉茜拉
每个人都有自己的目标和对自己的定位，有的学生理想是科研，那么他就不会选择以培养实践型人才为主要目标的专科学校。
