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有三種方法可以切實地提高專技崗位工資。
專技崗位就是指專業技術人員的崗位（職務）級別。像公辦中小學教師的崗位級別就有五級，從低到高分別是員級至正高級崗位，與其對應的崗位工資級別從低到高依次是13級至1級。專技崗位越高，專技崗位工資就越高。
根據專技崗位與崗位工資的關係，要想切實地提高崗位工資有兩種方法。
第一種方法：提高專技崗位。
這種辦法就是我們常說的職稱評聘，這也是效果非常明顯的方法之一。只要能夠成功晉級，其專技崗位和專技崗位工資就都會有比較大的變化。
例如，由一級教師評聘為副高級教師，專技崗位提升了一個很大的高度，同時崗位工資也由2440元/月提高到2773元/月，淨增長333元/月。
第二種方法：單獨提高崗位工資級別。
因為每一個專技崗位級別對應著不同的崗位工資級別。例如，中級崗位對應的崗位工資級別就有10級、9級、8級三個，其工資明顯不同的。這一點從上圖中也可以看出來。
怎麼提高崗位工資級別呢？一般情況下，評聘為10級崗位工資級別滿三年後就可以評聘更高一級9級崗位工資級別了。同樣，再過三年後即可評聘8級了。這個崗位工資級別的評聘不需要經過縣級或者是市級評審，中心校就可以確定了。具體的辦法各地不一樣，但是，也是大同小異的。無非就是看看夠格的教師誰的條件更加優秀、更加突出。因為這個也是受到數量限制的，並不是夠格就能自然而然的提高級別的。
除了上面的兩種方法，還有一個基本上不需要費勁就可以提高崗位工資級別的方法。
第三種方法：雙年度提高基本工資。
自從2006年7月1日工資改革有了崗位工資之後，已經實實在在地執行著雙年度提高基本工資的有規律地做法。
這裡提高的基本工資中就有崗位工資。還記得2018年7月1日調整基本工資的事情吧。之前，我的崗位級別是中級職稱9崗，崗位工資是1710元/月，這一天之後，崗位工資調整為1960元/月，真真切切地提高了崗位工資250元/月。
這種辦法就是要我們教師等待兩年就可以提高崗位工資了。很簡單吧！看下圖：
以上的三種辦法基本上在各地都是適應的。
中小學教育者
事業單位專業技術崗位要想提升崗位工資就兩種方法：一是工資普漲；二是晉升（就是從初級升到中級、中級升到高級等）。工資普漲很好理解，這兩年各地市頻頻漲工資，一般就是普漲幾百塊錢，崗位工資和薪級工資都漲了。下面我重點說下專業技術崗位怎麼晉升的。
第一、事業單位專業技術崗位等級設置
1. 共分13個等級。高級一級至七級（正高級一級至四級、副高級五級至七級）；中級八級至十級；初級十一至十三級。
2. 省屬事業單位原則上可設至專業技術二級崗位，省轄市、縣屬事業單位原則上可設至專業技術三級崗位。
3. 專業技術崗位高級、中級、初級崗位之間的結構比例總體控制目標為1:3:6，也就是說越往上升級別越高，崗位越少，競爭越大。
第二、事業單位專業技術崗位任職條件
1.基本任職條件：專業技術二級、三級、四級崗位原則上應具有正高級專業技術職務資格，五級、六級、七級崗位原則上應具有副高級專業技術職務資格，八級、九級、十級崗位原則上應具有中級專業技術職務資格，十一級、十二級、十三級崗位原則上應具有初級專業技術職務資格。
2.專業技術一級崗位是國家專設的特級崗位，其人員的確定按國家有關規定執行，這個專業技術一級一般人員就別想了，必須對國家做出過突出貢獻才能任職。
3.專業技術二、三級崗位，由市人力資源和社會保障部門報省人力資源和社會保障部門核准後實行總量控制、統一管理。
4.競聘專業技術五級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應符合市裡規定五級崗位準入條件，且在專業技術六級崗位工作3年以上（首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術六級、七級崗位工作年限之和）；競聘專業技術六級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術七級崗位工作3年以上。
5.競聘專業技術八級崗位，除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術九級崗位工作3年以上（首次崗位設置時，任職年限應為在專業技術九級、十級崗位工作年限之和）；競聘專業技術九級崗位除應符合國家、省規定的
專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十級崗位工作3年以上。
6.競聘專業技術十一級崗位除應符合國家、省規定的專業技術崗位基本條件外，還應在專業技術十二級崗位工作2年以上。
7.各地、各單位可以根據本地、本單位實際情況制定崗位的工作年限，但不得少於上述規定最低年限。
第三、事業單位專業技術崗位晉升程序
一般各地市、各單位開展專業技術人員晉升，會制定詳細的實施方案，這個實施方案國家沒有統一標準，都是各地市、各單位視情況而定，下面我說一個具體的例子，遠的不說，2018年沂南縣孫祖鎮印發了《事業單位中高級專業技術人員競聘上崗實施方案》，大概分為以下幾個步驟：
1、宣傳動員。召開全體在職在編人員會議，公佈競聘上崗實施辦法，廣泛宣傳競聘上崗的目的、意義和有關要求，動員符合條件人員積極參與競聘。
2、個人述職。參加競聘的同志，按抽籤順序，對近兩年的工作進行簡要述職，時間3-5分鐘，述職報告包括（1）本人情況簡述（姓名、性別、學歷、黨派、職務、職稱及簡歷）。（2）本人所競聘的崗位及競聘優勢。（3）競爭聘任後的工作打算。（4）對競聘的認識。
3、考核評議（總分為100分） 。
（1）民主評議90分。全體機關行政事業在編在職人員參加評議。評議分A、B兩種評議票，評議票包括“贊成”和“反對”兩種評議結果，其中每張A票“贊成”得50分，“反對”得0分；每張B票“贊成”得40分，“反對”得0分。平均分＝本類別總分÷參加評議的總人數。個人民主評議得總分＝A票平均分＋B票平均分。
參加A票評議的為黨政領導班子成員、在職在崗副科級以上幹部、五大中心負責人（參加競聘人員除外）。其他機關事業單位人員在職人員參加B票（參加競聘人員除外）。
（2）基礎分10分。
①工齡：參加工作1年累加一分（按足年足月計算）。
②取得資格時間：自資格證書籤發之日起（按足年足月計算），每1年累加1分。
③近三年來考核等次為優秀的，每一年加1分。
如果得分都不超過10分，就按實際得分計算。如果得分有超過10分者，本項最後得分另行折算，折算公式為：10×（本人基礎分得分÷所有競聘人員中基礎分出現的最高分）。
（3）考核評議最後總得分＝（1）＋（2）。
4、按得分排名次。中級、高級成績分別排名計算。排名順序是總得分高者在前；若總得分相同，則看項目中的資格時間項，取得資格時間早的在前；若取得資格時間項相同，則看項目中工齡，工齡高者在前；若再相同，A票得分高的在前；若再相同，就相同者由副科級以上幹部評議，評議得分高者在前。
5、確定擬聘人員。按名次排序取足與崗位設置數相等數量的擬聘人員，未被聘用的人員，參加下一次競聘上崗。
6、公示報批。確定擬聘人員後，進行為期5天的公示，公示期滿無異議的，由鎮黨委研究確定擬任職人選，報縣人社局審批備案。
公職人員那些事兒
問題：專技崗如何提升崗位工資？
答案：實行專業技術崗位工資主要是事業單位，企業單位也有實行的；
專業技術崗位提升崗位工資，主要途徑是晉升上一級專業技術職務任職資格，並聘用上崗工作，既可提升至上一級專業技術職務崗位工資最低一級崗位工資，以後憑年功在該級崗位內晉升至該級頂級崗位工資；另外一個途徑就是隨國家工資普調政策而提升崗位工資。
下面介紹一下事業單位專業技術崗位分級，及晉升崗位級別辦法。
一、專業技術崗位級別
事業單位專業技術崗位共分為13個級別，按照不同的專業技術職務級別，對應不同的專業技術崗位級別。
以衛生系列醫療專業技術職務舉例說明。
專業技術職務分為高、中、初三級，高、初級又分為二等，計三級五等。
（一）高級專業技術職務，崗位級別為1~7級。
其中：
正高級專業技術職務，崗位級別為1~4級，主任醫師；
副高級專業技術職務，崗位級別為5~7級，副主任醫師。
（二）中級專業技術職務，崗位級別為8~10級，主治醫師。
（三）初級專業技術職務，崗位級別為11~13級。
其中：
助理級專業技術職務，崗位級別為11~12級，醫師；
技術員級專業技術職務，崗位級別為13級，醫士。
二、專業技術職務崗位級別晉升辦法
（一）新入職人員以不同學歷定級為不同崗位級別最低級別，並兌現該級別崗位工資。
具有工作經歷，擁有專業技術職務的新入職人員，定級為本專業技術職務崗位級別適當級別，並兌現該級別崗位工資。
（二）本專業技術職務崗位級別內按照年功晉升崗位級別，至本崗位級別最高級別為止，並晉升崗位級別工資。
（三）跨級別晉升崗位級別，本專業技術職務任職年限，達到晉升上一級專業技術職務任職年限，評審獲得上一級專業技術職務任職資格，並聘用上崗工作，晉升為上一級專業技術職務崗位工資最低級別崗位工資。
以後按照年功在本崗位級別內晉升至最高級別崗位工資為止。
z山海
根據專技崗位與崗位工資的關係，要想切實地提高崗位工資有兩種方法。
第一種方法：提高專技崗位。
這種辦法就是我們常說的職稱評聘，這也是效果非常明顯的方法之一。只要能夠成功晉級，其專技崗位和專技崗位工資就都會有比較大的變化。
第二種方法：單獨提高崗位工資級別。
因為每一個專技崗位級別對應著不同的崗位工資級別。例如，中級崗位對應的崗位工資級別就有10級、9級、8級三個，其工資明顯不同的。這一點從上圖中也可以看出來。
怎麼提高崗位工資級別呢?一般情況下，評聘為10級崗位工資級別滿三年後就可以評聘更高一級9級崗位工資級別了。同樣，再過三年後即可評聘8級了。這個崗位工資級別的評聘不需要經過縣級或者是市級評審，中心校就可以確定了。具體的辦法各地不一樣，但是，也是大同小異的。無非就是看看夠格的教師誰的條件更加優秀、更加突出。因為這個也是受到數量限制的，並不是夠格就能自然而然的提高級別的。
廣東中公事業單位
發揮你崗位的獨特技術優勢，只要你的技術更好，那麼工資自然提升。
