寫作頻頻難產，怎麼辦？
幾次到deadline文章的難產，讓我認識到擁有一個
結構化的寫作清單的重要性，寫作sop對我的寫作速度和輸出水平非常有幫助。今天這篇文章會從我觀察到的業內優質內容提供者的寫作內容出發，輸出乾貨分享類的文章寫作sop。
01
明確主題（WHAT）
用正在寫的《終結拖延症》這篇文章為例，我的主題詞非常清晰是拖延症，適合看這篇文章的是有拖延症困擾的人，即為”WHAT“
《好好思考》的作者成甲，在這本書中介紹了一種“不讀書”的讀書方法——關鍵詞閱讀法。
他說，在打開書之前，我們可以先問自己的一個問題：這本書要討論的核心問題是什麼？
同樣放在我們的寫作上，我們這篇文章要討論的是什麼主題？關鍵詞是什麼？
也就是在寫作的時候，老師經常會提醒我們的中心思想，一篇文章想討論的東西多了，就容易失焦，如果不是文字把控力非常強的作者，寫好一個主題已經非常不錯。
02
明確與讀者之間的聯繫(WHY)
為什麼你要寫這篇文章？你寫給誰看？
很多像我這樣的寫作的新手，會習慣於在開頭就直接講自己的內容，就非常容易出現這樣的問題：讀者覺得和自己的關聯不大。
一旦產生這樣的感受，就很難打動讀者。
那麼如何引出我們的主題呢？有這樣的三個步驟引出主題：
1.勾勒典型場景：用經常會遇到的主題引入
2.塑造典型衝突：遭受失敗或者沒有達到預期
3.提出核心疑問：為什麼會產生這種衝突、應該怎麼解決
以劉潤老師發佈在公眾號的《如何讓孩子愛上寫作文？》為例，在做了自我介紹以後，他用他兒子愛打遊戲不喜歡寫作文的典型場景來切入話題：
文字來自劉潤公眾號《 如何讓孩子愛上寫作文？》
劉潤老師提供了這樣的典型的不愛寫作文的孩子的形象：
和其他孩子一樣，愛打遊戲不愛寫作文
媽媽買的書不喜歡看
看到這裡是不是很多家長馬上被吸引住了，這說的不就是我家的孩子嗎？
做到和讀者產生連接，也是用用戶視角來審視自己的文章，這點對於寫作者來說非常重要。
03
找到關鍵答案(HOW)
如何找到解決的方法，常用的有這3種邏輯：
1.推理法：層層推進，找到問題的根源
用拖延舉例，為什麼會出現拖延的問題，原因其實非常多，比如害怕失敗的焦慮，完美主義。
在分析拖延的原因之後，再給出解決拖延症的方案：
改變消極思考方式，緩解壓力情緒，採取積極的行為，從認知、行為、情緒三個方面入手。
2.歸納法：把關於問題的答案歸納成幾個大類，再分類論述
拖延類型：期限型拖延、個人事物拖延、簡單拖延、複雜拖延
3.步驟法：給出具體的步驟
繼續用拖延舉例：
遇到拖延的行為，可以這樣做
（1）察覺
當自己開始拖延的時候，對自己想法有所警覺，察覺自己的拖延是什麼類型。
（2）行動
可以嘗試給自己一個時間，寫作的話，告訴自己就寫一個字，或者就寫10分鐘。不給自己太高的預期。
（3）調節
當你在“明天再做”和“立即行動”的衝突中，可以比較在這兩種方式得到了什麼，什麼讓我拖延，檢視一下那些理由和藉口能夠給我們什麼。
（4）接納
如果自己有拖延的行為，也不用太過困擾。那也是我們面對壓力的一種心理反映。
（5）自我實現
04
按照WHY-WHAT-HOW的邏輯展開
這邊的寫作步驟來自曹將的寫作流程圖，他是我一直都在關注的作者。
這邊順序的調換很有意思，明明在構思的階段是主題先行，在實際的寫作過程中，卻要把why放在前面。
理由也很顯而易見：如果你的文章無法吸引觀眾，再好的方法論也形同虛設。
黃金圈法則暗指了一套表達的基本公式：從內向外，先說什麼，再說怎麼做，最後再說what。
回到寫作的框架，稍作調整也就是：
先說why——和讀者之間的聯繫
再說what——本文的中心思想
最後how——如何解決問題
最後用1分鐘回顧一下本文的重點：
寫作前：
（1）明確主題what
（2）明確與讀者之間的關聯why（典型情景、典型衝突、產生疑問）
（3）找到關鍵答案how（推理法、歸納法、步驟法）
寫作中：按照why、what、how的順序重新組織文章邏輯
寫作後：排版，添加配圖、檢查錯別字，發佈
尾巴
提供一個我自己微信公眾號排版的規範：
兩端縮進8、兩端對齊、行間距1.75、段間距5、字間距、字號16px
【讀書乾貨類】
剽悍晨讀公眾號、劉潤公眾號、得到邵恆頭條
【參考文章】
曹將 《這張寫作流程圖，請偷偷保存。》
得到品控手冊
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