東北有個詞叫做整
按校長這思維，應該有這樣的補充規定:一個學校有三個班級出現三個上課睡覺的，校長應該辭職。
晴空一鶴164298993
我們學校曾經也有類似的規定。比這個還嚴苛，只要老師上課的時候有學生睡覺，就要在教師群裡被點名。
直到有一次，提出這個規定的主管教學的副校長，自己到一個差班去上課。下課後，氣急敗壞的去找這個班的班主任，罵這個班主任不知道是怎麼帶班的，連校長上課都有十幾個人敢在下面睡覺。
後來，估計副校長本人自己才反應過來。從此以後再也沒有在教師群裡，因為這個問題點老師的名。
怎麼說呢？這個副校長總得來說還是比較負責任的。至少他自己親自上課，親自到教學一線實踐，發現問題之後也及時糾正。而我們現在很多學校的領導階層，從來不上課，或者已經多年沒有上過課，根本不瞭解現在學生的實際情況。因為脫離教學實踐太久，所以經常定出一些匪夷所思的不合理的規定。老師們怨聲載道，他自己卻洋洋自得，當做政績反覆吹噓。
所以，凡是屬於教師編制的學校領導必須要上課，這個決定絕對是正確的。不上課的學校領導，完全不瞭解教師的疾苦，屁股就會坐錯位置，把自己放到教師的對立面去。
莫道生
我是“愛生活愛地理”，一名重點高中的老師，我來回答你這個問題。
剛看到你這個問題的時候，我還以為是三個學生課堂睡覺，校長就要約談教師，仔細一看是三個學生上課叭桌子。我認為如果是三個學生睡覺校長約談教師那倒沒什麼說的，三個學生叭桌子就約談教師，那就有點小題大作了、有點過份了。
01 現在高中生學習壓力太大、學習太辛苦，偶爾的叭桌子緩解一下疲勞實屬正常。
現在高中生為了高考，學習壓力真的很大，每天早上起得很早，晚上又睡得很晚。他們一天將非常多的時間用在了學習上，學習任務重，強度大，這樣就容易導致犯困，上課犯困叭一下桌子緩解一下疲勞就無可厚非了。叭桌子不是睡覺，不是沒有聽課，不是擾亂課堂秩序。
普通高中的學生還不怎麼樣，重點高中的學生就很辛苦了，就拿我們學校來說，我們學校是縣城的重點高中，學生早上6:25起床，除了早自習外一天共上8節課 ，晚上還要上4節晚自習，學生睡覺的時候已經23:30了，每天都這樣，週末還要補課，這樣的學習任務下不犯困是不可能的。
現在高中考大學容易，但考好大學非常困難。為了考個好大學，高中生無形之中多了很多壓力。高中生的壓力來源於父母、來源於老師、來源於同學，可以說他們處於高強度、高壓力的狀態下學習。在高強度、高壓力下，還讓他們上課規規矩矩的座標準，這樣就更容易犯困了！
02 老師上課分心去管學生的坐勢，影響教學質量。
現在高中的老師工作任務很重，除了教學上面的還有其他很多雜事。就拿我們學校來說，平均一個老師一天4節課還不算晚自習，不算週末的課，每天老師都要花費很多的時間去備課、寫教案。
現在學校老師還要應付檢查做各種資料，現在什麼投票、考試、學習都有，教師手機上各種軟件下載安裝了一個又一個，月月做各種題，這勢必又花費很多精力，老師精力有限，如果再過分強調學生的坐勢，再花時間去看學生，那勢必影響教學。
由於學校的要求，教師在上課的時候，就會有意無意的去關注學生坐勢是否標準，是否有學生叭桌子，如果有教師還要去提醒學生，那麼教師的思維就可能被打斷，學生學習時間就可能被浪費了，這樣教學質量就會受影響了。
03 校長在制定規則的時候，應該充分考慮實際情況，可以人性化一點。
現在中小學的校長權利過大，很多校長制定的一些規則太過於任性，有的甚至不符合實際。就拿我們學校來說，去年有次培訓一個老師遲到，結果校長當時就說罰款500元，以後不管是開會還是上課遲到罰款500元，缺曠罰款1000元。
這種做法沒有經過任何會議討論，沒有任何文件依據，就是這項規定後他在學校老師心目中的地位大打折扣，激化了很多矛盾，影響了教師工作的
積極性。
所以，校長在制定各種規則的時候應該考慮學生及老師的實際情況，規則要具有可行性，要人性化一點，不要動不動就找老師談話，就體罰學生。學校是學習的地方 ，如果連學校就不人性化了，那培養出來的學生可能就有問題了。
結束語:校長制定各項規章制度的目的是為了管理好學校，促進學校教學質量的提升及學生成績的提升，校長出發點是好的。
但校長在制定規章制度的時候要考慮學校及學生的實際情況，不要動不動就約談老師，體罰學生，這樣做只能激化矛盾，可能取到相反的效果。
以上就是我對這個問題的看法，我是“愛生活愛地理”，分享知識，用心解答教育問題，歡迎關注、留言評論，感謝您的支持！
愛生活愛地理
我們校長要求不能有一個學生睡覺，否則通報老師，說老師講課不精彩把學生講瞌睡了，我們班有個學生上課睡覺，我把他喊醒，還不耐煩的說，幹啥呀，繼續睡，我又把他喊醒，用眼瞪瞪我，接著睡，我第三次喊醒，站起來出去了，我趕緊出去找，這要出啥事，咋弄，我還是把他拉回來，小爺，您接著睡吧，校長批就批吧
默默不語everyday
這個是輕的。
我們學校規定，凡有學生上課睡覺，一經查實，每生每次扣罰上課教師五元，可問題是，我們的學生，每天早上七點十分上早自習，上午五節到十二點十分，下午四節到五點四十五，且全是正課，週一到週五七點半到九點上晚課，期間只給學生半小時作業時間，週六還有上午四節下午兩節的補課。
多上點課無所謂，關鍵在於同年級學生按入學成績分成四個實驗班（快班），六個中班，八個平行班（慢班）。學校每天派出領導巡查平行班上課情況，還安排學生上課記錄本班老師上課情況和學生狀況，以此做為評價老師教學能力的依據。
孤莊過客
我曾從軍15年，年年夏練三伏冬練三九，苦中有樂習慣了。由此，我支持校方對老師嚴格要求，接下來老師才會嚴格要求學生。這是順理成章的好事。但是，當今情況較複雜，最近，有位班主任有可能教育學生方法不太注意，在這班主任正注意在黑板寫字中被一男生突然暴打受傷住院留醫。我認為，教育違規學生還是找時間用溫暖的態度口語個別談心的方法較好。當今小孩父母不好管，老師不好教，這些情況還不少。教育的方法，除前面說外，還可以用寫信方法把自己把內心話傳給違規的學生。總之，學生想做好人，老師也想把學生教好，這是師生的共識。有這樣共識，師生一起向前努力，定會雙贏！
黃俊明85459436
約談就約談吧，也不知領導會想出什麼好辦法。
1 班級裡有三個學生在睡覺，怪老師上課不精彩學生不愛聽是嗎？這也許可能吧。但也有可能是學生真的累了！
2 女兒上高一，家在學校十五公里外，每天家長車接車送。上學路上四十分鐘，放學路上至少一小時。早上六點二十出門，晚上六點到家。吃飯洗澡寫作業，十二點睡覺也是常有的事。白天孩子犯困打盹兒，我真的可以理解。
3 有的孩子不願意學習，晚上在家玩，白天在學校睡覺。家長急老師急，卻束手無策。任課老師有什麼錯。相信任課老師也是多番提醒，無奈叛逆期孩子厭學啊。
4 我覺得領導應該約談睡覺學生吧，為什麼什麼事都是怪老師呢？老師也不是神仙也不是什麼事情都解決得了吧。
我的孩子經歷了九年的教育，真是覺得現在的教育體制問題很大。注重應試，不重視培養能力。補課刷題考高分才是一切的重點。雖說我們這樣的國情的確是適合應試，不得不說，應試教育帶來的弊端是越來越明顯。
家長網
這樣的規格，可能在多數學校都存在。我們學校就不是約談不約談的問題了，直接扣，我以前的學校的規定就是，每發現一個學生在課堂上睡覺，當堂科任老師扣五元錢，就連班主任有負有連帶責任。
你們說就這樣的規定，老師在課堂上糾結是要教書育人，好好給同學們上課，還是要去維持課堂紀律，不停的去招呼睡覺的同學。老師上課前都是有備課了的，這堂課要上到哪裡，要多久時間，老師都是準備好了的，如果不停的去維持課堂紀律，那課還上不上。
更可氣的是就連班主任也要受到處罰。不是班主任的課，班主任不在教室，無法看見和管理哪個同學在睡覺，難得也要班主任形影不離的守在教室外面？只能說這樣的規定太奇葩了。
現在的教師不好做啊，上有領導的壓力，下有學生的頂撞。
火鳳凰看電影
我是一名老師，以前帶過一個擴招班，裡面大部分學生基本上什麼都不會，開始的時候，班上有學生睡覺，我是不讓學生睡的，後來和學生交流一下，學生說什麼都不會，也聽不懂，可以想想，我們老師怎麼辦？要求學生坐好，不能有任何小動作，不準玩，不準看小說，不準睡，必須坐好，還得全神貫注的聽！！我們可以想想，這是一種什麼樣的折磨！！好可憐的孩子！！後來在我的課上，再有學生睡覺，我也不管了，我記得有一次睡的最多的，大約有30認左右！！不巧的是那次還讓巡查的校長遇到了！！！校長就找到年級組問我是哪位老師！！年級主任實話實說學生聽又聽不懂，學又學不會，還必須坐好聽，就是頭驢也做不到啊！！校長無語！！
夏日如火552
關於睡覺的問題，我想說一下，睡覺的孩子他是因為不會還是因為瞌睡。我覺得高中生是有一部分學生是真的跟不上進度的。還有高中生每天的睡眠時間真的很少很少。早上5點多起床。晚上11點多睡覺。日復一日呀。現在可能衡水模式比較多。老師和高中的孩子都特別的辛苦。並且孩子都是生長在監控攝像頭下邊兒了，我上學的時候至少沒有監控。或許衡水模式很可行吧，要不然怎麼現在都是這種模式呢，不管你學不學，反正不上課的時候不能東張西望，必須得做出學習的樣子，好好學習，那我覺得這樣可能也有用吧，學生可能成績也會有提高。
