哇匆匆那年

闭嘴。

孩子的个人意识在完善，很想独立思考和生活，实践他的独立性，这是好事。

该成长的是大人，还用旧的观念对待孩子，担心他提醒他，这是对他成长的阻碍。

不论对错，让他自己感悟，这是正常规律。

大人该放手去成长自己，孩子毕竟是我们的进化产物，比你想象的更强。

富足的灵魂

要把他当大人一样，有意识地和他聊天，听他发表意见，然后参与讨论的方式和他聊天。要自尊他的选择和接受程度，实在不想做的事就松口不要一直逼他。他不想多说话，你就用行动去照顾他，让他理解。孩子都要进过这两年的，我大儿子初二初三简直就变了一个人一样，我干脆不管不问了，到了高中自己就慢慢变回来了。我小儿子去年叛逆的厉害呢，对什么都烦恼，什么都不想学，我尽力而为，他坚持不要的我就自尊他放弃不要，今年反而主动和我这事那事主动要求了。如果我硬逼着他，我也害怕他极端！青春期的孩子家长要多理解孩子！不要和他斤斤计较。

落叶随心而去

孩子的青春期是每个父母都会遇到，也是孩子成长期间的必经之路，关键在于父母如何对待。下面是我的一些看法，仅供参考。

首先，父母要对孩子青春期可能会出现的问题有个清楚的认识。

比如、青春期的孩子是多元性和矛盾性的，有时乐观、有时悲观；有时内向、有时听话；有时爱朋友，有时嫉妒朋友。孩子青春期会有不同的自我出现。发展心理学认为，青春期阶段的首要任务就是会处理不同自我之间的关系，会认识到不同的自我，并能很好得把自己融合成一个完整的“自我同一”。

其次，当孩子有问题或者各种情绪时你要帮助他正确认识自我、接纳自我。

青春期的孩子大脑在发展，思维也变得更加多元化了；情绪也在爆发期，激素也在不断调整，各种情绪都在强烈的发挥作用。要让孩子自己去体会、感受、消化情绪直到慢慢减弱。青春期的孩子也很敏感，我们要帮助孩子面对成长中出现的各种问题并得到正确的认识。

再次，青春期也是孩子心理和思想逐渐变成熟的一个阶段。

我们家长要用积极的心态看待这件事情，把这当成陪伴孩子学习和成长的机会，利用这个契机帮助孩子正确地面对这个年龄阶段的“叛逆期”。并根据孩子的性格，传授一些你的过来人经验的技巧和方法，引导孩子积极对待并用平稳的心态渡过这个时期。

最后，对于处在青春期的孩子，父母与之相处时一定要用心倾听孩子，关心孩子的感受，做到真正与孩子共情。

少用自己的标准评价孩子，要用你的心、你的眼睛去看和感受孩子。当孩子有情绪时，你要去倾听你、理解他，让孩子的负面情绪得以表达和发泄，帮助他正确认识自己的情绪，同理他，真正和孩子做到有效交流，让孩子通过与你的交流思想变得更加深刻和全面。引导孩子看到不同的自己、欣赏不同的自己，学会与不同情绪状态下的自己相处，接纳自我，最后形成内心融合、同一的自我。

我是子曰妈妈，是一名家庭教育研究者、儿童心灵辅导师，也是6岁孩子的妈妈，育儿先育己，育己先育心，更多育儿育己知识，请关注我们。您的关注、点赞和转发都是鼓励我们进一步分享有用信息的信心和动力，让我们携手一起在亲子教育的路上走得更稳、更远！

育儿有导

12岁的孩子你就只给他点建议吧，越管越坏。

还是大人的言传身教很重要。他现在认为自己无所不能，生死不怕，管得多了，什么事都能做出来。你们千万不要打骂，要侧面教育他，夫妻可以当着他的面，谈一些触犯法律的案例，但是不要与他对眼，就是夫妻之间的闲谈莫论，他一定一定会听心里去的，还可以谈人生，谈理想，但是不要与孩子谈，还得要他听见，在吃饭的时候谈是最好的时机，因为也就吃饭的时候家人会坐在一起。

你可以经常夸夸他，说他有自己的想法，说明长大了，以后离开父母，爸妈会很放心。毕竟人生的路父母不能陪着一辈子。

只要你的孩子不是太作，不触犯社会的底线，还有什么过不去的？

用户勿忘初心

在谈到解决问题之前，区分“叛逆行为”和“叛逆期”是我们首先要做的。

12岁是真正叛逆期的开始，虽然有些孩子由于性格等原因会表现得比较温和，但这并不代表孩子的内心没有激荡，更需要父母细致的观察。

这个阶段，孩子对于自己的隐私、权利、意见都非常敏感。父母们发现孩子们会突然锁门，会要求父母进自己的房间要先敲门，会开始注意外形，会不愿意透露好朋友的信息。

除此之外，孩子们会抗拒早已和我们形成的身体接触的习惯，他们会躲闪父母的拥抱和一些亲密动作。叛逆期的孩子会变得非常敏感，特别强调自己的价值和意见，“凭什么”“为什么要这样”成为了他们的口头语。

家长应该欢迎叛逆期的到来　　

和父母们对叛逆期的头疼不已的态度不同，我非常期待孩子叛逆期的到来。因为这是一个与孩子建立良好关系的最佳机会，同时也是健全孩子思考模式的最佳时刻。

叛逆期的孩子们如同刺猬，浑身上下都是让大人们“禁止前进”的标签，但实际上他们的内心比任何时候都柔弱，非常渴望获得尊重和爱。所以，我们需要用更聪明的方法走进他们的内心。

建议父母都可以这样做：首先，一定要冷静下来。孩子的突发行为会很多。无论他们如何蔑视我们，我们千万不要被自己的焦躁打败，要保持冷静，甚至可以云淡风轻地问孩子一句：“你确定吗？不再想想？”这会让孩子们冷静下来。其实，“父母的权威”这顶帽子常常会让我们变得敏感，会难以接受孩子的质疑。实际上，当我们能够允许孩子质疑时，更容易赢得他们的尊重。

如何爱，如何帮

作为父母，首先要区分自己的需求、孩子的需求、孩子成长的需求。只有区分清楚这三者，才能设立明确的目标，才能尊重孩子的独立性，也才能让这三个需求变成一致。

具体言之，需要将解决方法建立在三个基础之上：承认和尊重、科学认识、研究和体会。

“承认和尊重”意味着，首先要承认孩子的独立性，并尊重孩子的自身需求，要让孩子成为他自己，而不是父母们的复制品。

“科学认识”意味着，教育是一门科学，不能仅凭经验。父母们需要了解成长规律，了解孩子在每个阶段心理、生理、能力发展的特点和水平，这样，才能更好的判断孩子成长的需要是什么。我曾花了6周时间来观察一个“冲突型”的孩子，当任何其他孩子靠近他都会让他产生挥臂阻挡行为。这个肢体动作是一个防御动作，却被很多人误读为攻击行为。进一步了解之后，我还发现，这个孩子两年前曾受到过他人攻击，心里留有创伤。因此我得出结论：这是一个防御型的孩子。而父母和学校老师却将其定性为攻击型。如果对一个孩子行为背后的原因的判断是错误的，那么所有的建议和方法都是错误的。

“研究和体会”意味着，不仅要研究孩子的行为，还要研究周围环境，更要体会孩子的内心。

“CCTC”带你走进孩子的内心世界　　

孩子到青春期不再愿意和父母沟通，令父母很发愁。有一个走进孩子内心世界的方法——“CCTC”，分别对应的招数是：Chanel（渠道）、Chance（机会）、Trust＆Training（信任和训练）、Comments（评价）。

渠道主要指与孩子沟通的独有方式，并且应该是长期稳定的沟通默契。我靠近孩子的秘诀是：握手、拥抱、亲吻。

机会主要指孩子成长的机会。作为父母，不仅要探求孩子成长中需要怎样的机会，还要主动为孩子去创造机会，进一步为孩子搜索资源和提供方法，让他实现自己的需求和目标。

信任不仅是要信任孩子的能力，更要信任孩子这个人。很多孩子抱怨“我妈总催我写作业”，其实催促行为本身就代表着不信任，会招来反感和逆反行为。但“坚持训练”在孩子成长过程中是非常重要的，不仅要和孩子们一起设置合理的目标，更要提供科学的方法让他们能真实有效地达到目标。其中，父母的耐心和等待尤为重要，因为孩子们需要时间。

评价，首先要对孩子实现目标的过程给出明确结果，无论输赢都要给出明确答案，要让孩子自己清醒认识结果。其次，对这一结果和实现方法给予具体分析，包括认可、表扬、批评和鼓励。

拓拓管家

大家好，我是一个教育领域创作者，从事着教育方面的工作，在教育方面我有着丰富的经验，让我为你解答这个问题，以下是我的分享跟个人见解：

要学会倾听，有个很简单的方法，叫做重复语尾法，就是重复孩子说的最后一句话。这是我听一位台湾专家的讲座学到的方法，我觉得挺有效的，所以分享给大家。

比如说，昨天晚上，儿子对我说：“妈妈，我好想把作业都撕掉！”当你听到这句话，你会怎样？

也许有的父母就会立马想：什么？把作业都撕掉？你一个小学生，不想写作业，你想干嘛？！于是，对他一顿劈头盖脸地教训，动之以情晓之以理地讲做作业的必要性、重要性，一说几十分钟甚至一个小时。好了，孩子被你教训得哑口无言，就会觉得“以后碰到什么事情，不能对爸爸妈妈讲，否则就是一顿教训”。

这样的事情发生多了，孩子就不想再和父母沟通了，他会觉得父母不能理解他，根本不知道他真正的想法。这个阶段的孩子压力是比较大的,刚上中学,学习压力增大,如果家长对孩子的关心不够,会加重孩子的心理压力,他会有很强的不适应感,逆反心理会比较强,青春期身体变化也是一方面,所以关键还是加强和孩子的沟通,给与身心关怀,帮助其成长,学会面对困难,学会面对挫折,不要一味指责,要倾听孩子的声音。

总之，我们不赞成打骂孩子，打骂一定不能成为家庭教育的常态。但万一你实在被孩子激怒了，忍不住打了，那么请一定及时做好亲子关系的修复。如此，孩子才会明白：你打他不是因为不爱他。

以上的分享跟见解，希望能帮助到大家，希望大家有兴趣的话可以从事教育方面的工作，向自己的目标能更进一步，谢谢大家。

高考志愿赵老师

青春期是一个动荡躁动的时期，父母需要了解这一点，并准备好耐心和谨慎，这样你的工作就完成了一半。

忽略并等待

大家都知道父母是孩子最好的老师，也是对孩子影响最大的人。如果孩子只是把你的话当做耳旁风，最好的处理方式就是无视他的无礼，一如既往的关心他。冷静和理性的态度是必要的。

平静地处理不当行为

和孩子讲道理情绪很重要，相信很多父母都用训斥的方式教育过孩子，但是结果都收效甚微，在这种情况下你必须使用一点点机智。有时候孩子的粗鲁只是因为受到家长情绪的影响，所以父母要采取正确的方式解决问题，而不是以暴制暴或者是长篇大论。

改变你的风格

不要只给他一堆规范或是强制他必须听你的话。相反，应该交给他自己如何独立思考，建立自己的价值观和世界观；让他帮助你做家务或带他去一个孤儿院，这会让他意识到自己多么幸运。

使用幽默

幽默能很好的调剂各种尴尬的氛围。家长可以愤怒，但是不能把愤怒发泄在孩子身上，用幽默来打破非常激烈的争论，这也可以帮助你从对方的角度来看问题。这也可以帮助你们冷静下来。

显示赞赏

在获得一些成就或者事情完成得很好的时候，家长要给予适当的鼓励和奖赏，用一些小的事情堆积其好的亲子关系，欣赏他的努力。不要假装或夸大他。希望我的回答可以帮助到你。

小小思维家

作为父母应该想想自己的青春期是怎么过来的，在青春期时～当年的自己最想要什么？自由、未来的目标、性冲动、尊重、安全感……，我想就是类似这些吧，可以言传身教的方式从这几方面进行引导～打开他内心的谜团，如果有条件～可以带他参与大人们的活动，比如聚会、工作、谈生意、旅行等，期间大人们展现自己的自由、目标、人际交往的互相尊重给孩子～让他知道社会运行的原理，从中学习并寻找到自己的目标，把孩子当大人看待，尊重孩子的言行，关于性～要做好生理卫生安全教育～保护好自己～尊重善待她人～切不可诋毁他的好奇心及生理反应，大人对他足够信任与尊重使他产生安全感、塑造阳光健康的心态。

云存盘

青春期男孩、丧偶式育儿、家庭暴力……当这些问题集中在一起的时候，矛盾很可能一触即发，难以调和。

我们需要做的是“听”，听孩子说。父母学会了倾听，就能和孩子保持良好的沟通，有了良好的沟通，孩子的想法、做法也就在我们的“掌控”之内了。如果我们一味地对孩子讲大道理，而不去倾听孩子的想法，那么冲突一定避免不了。

如何倾听？有个很简单的方法，叫做重复语尾法，就是重复孩子说的最后一句话。这是我听一位台湾专家的讲座学到的方法，我觉得挺有效的，所以分享给大家。

比如说，昨天晚上，儿子对我说：“妈妈，我好想把作业都撕掉！”当你听到这句话，你会怎样？

也许有的父母就会立马想：什么？把作业都撕掉？你一个小学生，不想写作业，你想干嘛？！于是，对他一顿劈头盖脸地教训，动之以情晓之以理地讲做作业的必要性、重要性，一说几十分钟甚至一个小时。好了，孩子被你教训得哑口无言，就会觉得“以后碰到什么事情，不能对爸爸妈妈讲，否则就是一顿教训”。

这样的事情发生多了，孩子就不想再和父母沟通了，他会觉得父母不能理解他，根本不知道他真正的想法。这个阶段的孩子压力是比较大的,刚上中学,学习压力增大,如果家长对孩子的关心不够,会加重孩子的心理压力,他会有很强的不适应感,逆反心理会比较强,青春期身体变化也是一方面,所以关键还是加强和孩子的沟通,给与身心关怀,帮助其成长,学会面对困难,学会面对挫折,不要一味指责,要倾听孩子的声音。

总之，我们不赞成打骂孩子，打骂一定不能成为家庭教育的常态。但万一你实在被孩子激怒了，忍不住打了，那么请一定及时做好亲子关系的修复。

如此，孩子才会明白：你打他不是因为不爱他。

智能化弱电助手

很多家长在面对这个年龄段的孩子出现的各种问题时都比较头疼。

一方面的原因，我觉的也是主要的原因。就是家长对于这一时期孩子的成长心里缺乏深入的了解。别说是大部分普通家长了，就是学校的老师在这方面也比较缺乏专业和经验，这个从我们看到的全国各地有关学生问题的报道中就可以感知出来。

因为我们的目光和注意力都只是盯在了学生的成绩单上了。殊不知，一个学生的成绩好差，是否热爱学习，当中的因素是很多的。现在的差生不代表他就不是一块学习的料，更不代表他将来的人生就没有希望和成就。

其实我们现在的教育体制缺乏的就是对于一个学生成长的全面教育和指导，尤其是初高中这个年龄段孩子们。导致很多老师家长在面对“问题孩子”时表现出的“教育无力”感。

永施也不是什么专家教授，只是自己也从那个年龄过来，再结合这些年对教育的业余学习说说自己的观点。

青春期孩子最大的特点就是个人自我意识比较强。通俗讲就是对于周围的人和事有了自己的想法和看法，不再像幼儿小学阶段对于家长和老师言听计从了。表现出来的就是老师家长看到的“不听话”了。

我们首先要尊重孩子的这一心里变化，允许他表达自己的想法和看法。这是客观的事实。家长老师不能再去一昧的简单的去否定和批评了，要给他们表达的机会。有家长可能会说，孩子那些想法做法完全是错误，不合理的呀，我还有必要去听吗？

对和错那是另外一回事。这也是青春期孩子的另一个特点，很多似是而非的不成熟性。

他们是有很多想法做法，大部分是不正确不成熟的，但他们却不那样认为。就比如中学生的

所以面对青春期的“头疼”孩子，

首先是了解和尊重的沟通，

然后是信任和信心的传递。

相信自己的孩子是好样的，即使他现在表现出的差劲，都没关系。信任是会产生力量的，而且是巨大的，大到足以让孩子自己变的越来越好。

说起来容易，做起来不轻松，但是希望我们家长朋友不要灰心气馁。同样需要我们学习提升自己，这样才会有智慧去解决问题。

關鍵字: 成长 孩子 教育