你们初中,高中的孩子都配有手机吗?为什么?

我想胖胖的


高中不知道怎么样,初中的孩子家长最好是不给孩子配手机的。

我身边好几个学霸的妈妈,在初中阶段都没给孩子配手机。

我孩子目前初二,我也没有给他配手机。但没有手机上下学联络不方便,于是我给他配备了定位电话,就是只能简单接打电话的那种电话盒子。

为何会如此呢?

以我孩子周围的同学为例,很多配备了手机的孩子,学习成绩都受到了较大的影响。除了手机,如果家长对家里电子设备如iPad,手提电脑等没有设置登录限制,孩子可以自由接触,这种情形也会让孩子的成绩受到影响。

初中阶段,孩子从身心层面都开始脱离父母的影响,有了比较鲜明的自我和自主意识,手机是他探索外部世界的重要工具。而且,初中阶段正好也是孩子的青春叛逆期,如果父母引导方式不当或者亲子关系不够好,给孩子配备了手机后关于手机的正确使用也往往会成为恶化亲子关系的导火索。身边不少为孩子无节制使用手机而苦恼头疼的父母,甚至还有因此而跳楼的极端案例,这些事件的源头即从给孩子配备了手机开始。

其实不用说孩子,我们现在作为成人,试问一下你能不能放下手机,答案是否定的。初中孩子相对于成年人的自控力,表现更差。配备了手机后寄希望于孩子的自律和节制是不太现实的。另外,现在的互联网世界混杂无序,有太多不适合未成年人观看的内容,父母监控不到,很容易对未成年的价值观形成负面影响。

因此,我的建议是:在给初中生配备手机这个问题上,父母还是要坚持住底线,不要轻易给孩子配备。

以上,供参考。


孙卫华


我的答案是肯定不能配备手机,手机作为一个通讯工具,确实给我们带来了很大的便利,方便了我们之间的沟通,拉近了我们之间的距离,但是任何东西都是一把双刃剑,有好的就会有不好的,尤其是现在的智能手机,现在的功能做得非常的强大,不仅能看视频听歌,还能打游戏,现在手机的功能基本上已经可以和电脑相提并论了,就拿我来说,自从有了智能手机,家里的笔记本电脑我都很少打开,所以说手机确实给我们带来了极大的便利,但是初中高中的孩子,他们的主要任务是学习,他们不需要和外界有太多的沟通,如果想和外界沟通的话,可以去超市或小卖部找公共电话,与外部取得联系,假如我们给他配备了手机,他们可能会在学习的时间玩手机,这样会严重影响他们的学习,玩手机是会上瘾的,不相信孩子会用手机上网,查资料之类的话,这些都是不是太靠谱的,我就和你们说一个真实的例子吧,就是我上高中的时候很多人偷偷的带手机到学校来上晚自习的时候偷偷的玩手机,看视频导致作业不认真做,学习成绩直线下降,而且玩手机真的会上瘾,真的很难戒掉,在该学习,该奋斗的年纪,我们不应该学会如何享受生活,这不是我们现在所该想的东西,我们唯一能做的就是把学习学好,凭借自己的努力,以后找到一份好的工作,这样你才有能力去照顾好自己,照顾好家人,我们要学会先苦后甜,只有经历了困难才能取得更辉煌的成功,所以我坚信上初中和高中的孩子坚决不能佩戴手机!






常州小杰哥


我们这里初中的孩子有的有手机,有的没有,大部分没有;而高中就不一样了,据我了解现在高中的孩子基本都有手机,为了就是有什么事和家长能联系上,因为我们这里高中都去县城上学,离家很远,所以我们这里现在每个高中学生基本都有手机。


幸福一生牵手


你好,我是一名高中班主任老师;在我所在地区,绝大多数学校,尤其是初中和高中是不允许学生带手机进校园的!当地学生家长也会以学校管控手机的力度作为评价学校校风的一个标准!下面分析学校禁止学生带手机到校的利弊:

利方面:

校园禁手机,可以最大限度减少学生一有时间就玩手机的现象,进而可以让学生更加专注于学业;尽可能避免玩物丧志!

校园禁手机,学生不能随时做"低头族"后,增加学生与老师和同学当面交流与沟通的次数,进而可以增强学生人际交往的能力和用嘴表达自己的能力!

青少年缺乏对网络上的信息真实性的辨别能力,但他们猎奇心理又十分强烈,在校园里禁掉孩子手机,可以最大限度保护孩子们不受网络上不健康的信息影响,也能阻止孩子信谣和传谣!

弊方面:

手机已成为人们认识世界和与世界交流沟通的生活工具,禁掉学生手机也就让学生失去了获取最新知识与信息的机会!

虽然很多学校都提供了学生校园一卡通打电话的服务,但几乎只能打固定的三个电话(父母、班主任),禁掉孩子手机后,不太方便他们与家长或朋友联系!其实当学生在校碰到一些烦恼时,他们是非常希望能通过打电话和自己的好朋友求助的!

鉴于孩子的自控能力很差,对于学生因没了手机而不能第一时间了解最新信息的问题,学校可以采取利用学校多媒体设备让学生看新闻来获取!要让学生了解的新闻可以是老师通过筛选过的,有利于孩子身心健康的新闻!

对于学生打电话的问题,学校可采取设置公用电话的方式来解决!

通过以上分析,我个人认为学校可以禁止学生带手机进校园,但学校在禁的同时更应该引导好孩子正确使用好手机,


小e数学


手机对学生来说是危害,如果你想毁掉一个孩子,就给他一部手机,有多少孩子,因沉溺网络而颓废不堪,深陷其中,不可救药,葬送了孩子一生幸福!

学生的自控能力差,好奇心强,禁不起网络世界的诱惑。网络世界无奇不有,孩子容易沉迷其中,不仅毁掉孩子学习,还毁掉孩子一生。

我曾教过的一个学生,本来成绩中上等,学习态度很端正,父母想再让孩子再提高一些,能考上重点高中,就让孩子报了辅导班。为了便于和家人联系,方便接送,给孩子买了一部手机,并给孩子约法三章,只能接打电话,不能下载游戏软件,孩子也很听话表示同意

原以为按照双方的约定,相安无事。到了快期末考试,发现孩子的成绩急剧下降, 数学竟然考不及格,上课萎靡不振,目光呆滞,赶紧和家人联系。后来才发现, 孩子每天晚上钻在卧室,不是写作业而是玩手机,手机上下载游戏软件和直播软件,低俗图片不堪入目, 家长后悔不已。

先不说考入重点中学的愿望泡汤,孩子无心学习、 头脑混沌、性格孤僻,再也找不到往日阳光自信的影子了!

想要毁掉一个孩子,就给他一部手机,这绝不是危言耸听, 希望这个问题能够引起大家反思,是堵还是输,希望能引起大家的交流讨论!


教育采撷


作为辅导机构的老师,我为大家分享手机对教学的影响。

在我们这学习的孩子,初三和高三的多一些!

说起手机,我想不管是公校老师还是辅导机构的老师都会是一脸的无奈!公校还好,对付手机的办法简单粗暴有效,检讨停课叫家长,这一通凌厉的手段下去,直叫小孩们拿手机的手直哆嗦!但是,作为辅导机构,我们不行啊。学生基本上是走读生,来往的路上事又比较多,没有手机,家长是联系不上自己的娃的。[捂脸]

2020中考全托班,2019年10月开班了。

一个学生刚来的时候拿的是华为诺娃,后来不到一个月换了新的X9。在与家长的沟通中,了解到,孩子之前的手机信号不好,孩子离开学校到家的路上打电话有时候无法接通,所以[可爱]

可是,你知道吗家长,X9的游戏性能也是杠杠滴!

学生可乐了,艾玛,这下爽了,玩游戏一点都不卡了!感谢爸爸[耶]

回归教学。

家长就是上帝,我们辅导机构可不会像公校那样把家长叫过来一顿强撸[打脸][打脸][打脸]。因为,我们面临的家长数量有限,而且,没有时间!

没事,兵来将挡,水来土掩!

禁止,禁止,禁止,谁要是带手机,没收!

当然我们这样做是行不通的,毕竟华为也不给我们返点[抠鼻]

那我们怎么办?

规矩还是要立的:上课前手机交给老师,下课后返还。我天,你们学生就那么听话,他说没带,你怎么着?

我怎么着?我吃的盐比他们喝的水都多(我是有多闲[呲牙])。

首先我们确定,学生肯定带手机了!如果学生说没带,那好办,你回家,把手机拿回来再上课!

天下为师者,不只是传道授业解惑者,还有更多的是求学路上的引路人!感谢你们[赞]



教务主任


我直到高二才有自己的手机。

初中三年上学的日常是带老年机,基本上只有一个用途,那就是放了学给老爸打电话,告诉他我在哪。

搜题查资料?用平板或者电脑。电脑在客厅,查完了再回屋继续学;平板是家里公共的,平时爸妈也会用。偶尔想放松一下,也会用平板看个综艺追个剧,不是很频繁。QQ什么的社交软件会及时退出,因为爸妈可能会看到嘛,你懂得。

我还有个智能手表, 出去带着随时随地发给爸妈我的位置,也不怕走丢。

所以,没有手机的日子真的没有觉得不方便,上学的时候我的需求都通过其它途径满足了。甚至有了手机后回想起那段时光还会有点怀念,因为觉得那时的自己好单纯,和身边手机不离手的同学相比面对的诱惑少之又少。有了手机后,虽然不玩抖音不玩微博也不玩游戏,但还是感觉精力会被打扰,需要更强的自制力来应对。

手机不是必需品,个人感觉晚一点接触手机比较好。



小梁爱学习


一、初中大多数孩子没有手机,也不应该给他们配备手机。


大多数家长都知道这其中的利害,即使孩子要,也不会给他买。但是有些孩子一有时间就要玩家长的手机,有的家长经不住孩子的软磨硬泡,于是便把手机抛给孩子。严宽提醒:即使你答应让孩子玩,也应提前和他约法三章,不能打网络游戏,不能看不健康的网站,不要看网络直播等,并且控制好时间,不能过长。

有些学生偷玩家长替换下来的旧手机,这件事家长也要引起注意,手机上充斥着形形色色的奇人怪事,网络诈骗等等,孩子的辨别能力差、对大千世界充满好奇心,很容易误入歧途。沉迷于网络游戏而荒废自己的学业的学生也不在少数。

二、无论初中、高中,学校都禁止学生带手机。

学校也当然知道手机对学生的危害,任何一个学校都会严格管控这个问题。学生一旦玩手机上瘾,学习成绩就会直线下降。因为玩手机和老师发生冲突的事件也发生过多次。

三、家长一定要守住这个底线



有的孩子向家长提要求,“如果我能考到前多少名,就要给我买手机,”家长千万不能答应,这是原则问题。可以给予其他的奖励,比如带他去某地旅行,去开阔视野。再者有的孩子羡慕其他有手机的同学,便央求自己的父母也要买,家长可以给他买一个只能打电话的老年机,并且告诉他:你现在只需要一个通讯工具,不需要其他的功能。


严师出高徒,家庭教育也同样应该严格,对孩子严格要求是大爱、真爱。反之,对孩子有求必应,百依百顺是溺爱,只会让他成为扶不起的巨婴。


严宽并济


虽然我没有这个年纪的小孩,不过身边的同事的孩子多半都是中学,高中。况且我妹也都高二了,现在高中生的状态还是大致了解的。

上学是否需要带手机

从当前的社会环境来看,无论是初中还是高中生佩戴手机还是有必要的。

其一是遇到突发事件可以及时的联系家长或者老师,第一时间解决问题。

其二是家长寻找孩子也是非常的方便,如果遇到补课或者其他原因导致回家过晚的话提前联系下家长这样可以让家长更放心。

其三是查资料,说到这一点可能有人觉得有些像借口,毕竟我也是从这个年纪过来的,上学的时候也借口学习玩了几个寒暑假的学习机,但是这个作用确实还是有的。

家长和老师要正确的疏导

很多家长包括老师都非常反对中学生,高中生带手机,怕学生自制力不够影响学习,但是根本没有人去想过为什么会出现这种情况。

举一个现实中的例子:我有一个同事家孩子,初一的时候已经把初三的课程学完了。上学也带手机,也玩游戏,但是学习成绩依旧是全年级前三。平常的业余活动也挺多,同事经常带着他家孩子游泳,篮球,寒暑假带着旅游。

家长的正确引导和陪伴真的很重要,当孩子一个人在家或者是没有人陪伴的时候,无疑手机是他最好的朋友,不玩手机干啥呢?所以要建立赏罚机制(立规矩),可以允许孩子玩手机,但这是需要条件的,必须达成一定的条件才可以,时间上也要限制,一定要给孩子养成良好的生活习惯,做什么事情都要有度。

切勿因噎废食,简单粗暴

不能因为怕孩子沉迷游戏耽误学习就不让孩子拿手机,事实上无论是中学还是高中生,现在有很多学生都是带手机的,除非是学习强制禁止,但这还是会有一些家长会有反对的声音,孩子如果联系不到出危险怎么办?这就造成了另一个死循环,到最后谁也管不了。

所以对于家长来说,重要的就是对孩子的教育引导了,这才是家长自己需要做的,而且是唯一能做的。

手机的心声

千言万语汇成一句话:这个锅我不背。


桃园Computer


学生阶段我不建议给孩子配有手机,没有手机的利大于弊,而且家长应当配合学校和老师的工作,我个人是坚决反对的。

孩子有手机是社会经济发展的体现,有的家长更换的手机放置着,就送给孩子了,有的家庭条件较好的为了方便与孩子联系,干脆就给孩子买一部手机,其实这对于在校学习的学生坏处大于益处。

家长是为了方便联系,但是孩子却与你联系的越来越少,不是不想而是根本没想起来给你联系。据我所知大多数有手机的学生,用手机玩游戏的、聊天、刷视频的几乎达到了百分之百,用来学习的几乎没有,所以手机成了孩子娱乐、沟通、攀比的主要工具。

中学生的自制力差,玩起游戏来根本停不下来,把大把的时间用来玩游戏,甚至连作业都忘记写,成绩一落千丈。青春期的孩子开始重视对异性的联系,有的孩子用手机与异性聊天,大大分散了孩子的注意力,上课走神,学习懒惰。

现在网络这么发达,什么样的信息都有,前几天,一个学生假借家长的名义给我用微信解释自己由于生病没写作业,后来被我发现,让家长把手机交到我这里保管,后来发现手机里不仅有游戏,还有一些直播段视频软件,甚至还有违禁视频直播软件,后来了解到几乎全班的男生都看了相关的视频,把几个主谋单独进行批评,告诉他们这些东西对他们的坏处,并保证只要不再玩游戏,不再看这些东西,给他们保守秘密不会给其他同学个家长说,最后让他们知道正确处理青春期遇到的问题。最后联系家长开了家长会,把孩子的手机全部放到我这里保管。青春期阶段的孩子对两性的好奇这都能理解,有了手机会加速这种不良内容的传播。

孩子有手机的害处,还对孩子的视力大脑的发育有很大的影响,长时间玩手机对孩子的记忆力、理解力、反应力都收到极大的影响,所以为了孩子身心健康的成长,为了孩子有个美好的未来,家长们最好不要给孩子佩戴手机。没有手机孩子不会被时代抛弃,只会因为手机而被自己抛弃。


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