莯瑤嫿淺1227222589
第一，要去熟悉已經學習過的知識點，一定要非常熟悉，數學家華羅庚說過：孰能生巧。也就是說要熟練到一下就能想起來。
第二，就是要多去做練習，強化記憶知識點，學會如何去用課本上的簡單知識點，在練習的同時可以學到一些解題的技巧與方法。
第三，做完練習，要多思考，自己是如何做出來的，多總結，可以去看看數學家波利亞寫的一本書“如何解題”。在解題總結中得到樂趣，得到昇華。這樣會越學越有趣！
中學數學習題簡析
一，深刻理解概念。
概念是數學的基石，學習概念（包括定理、性質）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數學的，對於每個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能
更好地運用它來解決問題。
二，多看一些例題。
細心的朋友會發現，老師在講解基礎內容之後，總是給我們補充一些課外例、習題，這是大有裨益的，我們學的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由於我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹，由於老師補充的例題十分有限，所以我們還應自己找一些來看，看例題，還要注意以下幾點：1。不能只看皮毛，不看內涵。
我們看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來的意義，每看一道題目，就應理清它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類似的題目或同類型的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易
了，不過要強調一點，除非有十分的把握，否則不要憑藉主觀臆斷，那樣會犯經驗主義錯誤，走進死衚衕的。
2。要把想和看結合起來。
我們看例題，在讀了題目以後，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經驗。
3。各難度層次的例題都照顧到。
看例題要循序漸進，這同後面的“做練習”一樣，但看比做有一個顯著的好處：例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學內容的例題，例如中等難度的競賽試題。
這樣可以豐富知識，拓寬思路，這對提高綜合運用知識的能力很有幫助。
學好數學，看例題是很重要的一個環節，切不可忽視。
三，多做練習。
要想學好數學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是“多做練習”是否得法的問題，我們所說的“多做練習”，不是搞“題海戰術”。後者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學過的知識攪得一塌糊塗，理不出頭緒，浪費時間又收穫不大，我們所說的“多做練習”，是要大家在做了一道新穎的題目之後，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣，等等，還要真正掌握方法，切實做到以下三點，才能使“多做練習”真正發揮它的作用。
1。必須熟悉各種基本題型並掌握其解法。
課本上的每一道練習題，都是針對一個知識點出的，是最基本的題目，必須熟練掌握；課外的習題，也有許多基本題型，其運用方法較多，針對性也強，應該能夠迅速做出。
許多綜合題只是若干個基本題的有機結合，基本題掌握了，不愁解不了它們。
2。在解題過程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。
數學是思維的世界，有著眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會反映出一定的思維方法，如果我們有意識地注重這些思維方法，時間長了頭腦中便形成了對每一類題型的“通用”解法，即正確的思維定勢，這時在解這一類的題目時就易如反掌了；同時，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎。
3。多做綜合題。
綜合題，由於用到的知識點較多，頗受命題人青睞。
做綜合題也是檢驗自己學習成效的有力工具，通過做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補不足，使自己的數學水平不斷提高。
“多做練習”要長期堅持，每天都要做幾道，時間長了才會有明顯的效果和較大的收穫。
最後一點，我要說一說如何對待考試的問題。
學數學並非為了單純的考試，但考試成績基本上還是可以反映出一個人數學水平的高低、數學素質的好壞的，要想在考試中取得好的成績，以下幾個方面的素質是必不可少的。
首先，功夫用在平時，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內容應該在平時就掌握好，考試前一天晚上不搞疲勞戰，一定要休息好，這樣，在考場上才能有充沛的精力，考試時還要放下包袱，驅除壓力，把注意力集中在試卷上，認真分析，嚴密推理。
其次，應試需要技巧，試卷發下來後，應先大致看一下題量，大概分配一下時間，做題時若一道題用時太多還未找到思路，可暫時放過去，將會做的做完，回頭再仔細考慮，一道題目做完之後不要急於做下一道，要再看一遍，因為這時腦中思路還比較清晰，檢查起來比較容易，對於有若干問的解答題，在解答後面的問題時可以利用前面問題的結論，即使前面的問題沒有解答出來，只要說清這個條件的出處（當然是題目要求證明的），也是可以運用的，另外，對於試題必須考慮周全，特別是填空題，有的要註明取值範圍，有的答案不只一
個，一定要細心，不要漏掉。
最後，考試時要冷靜，有的同學一遇到不會的題目，腦袋立刻熱了起來，結果，心裡一著急，自己本來會的也做不出來了，這種心理狀態是考不出好成績的，我們在考試時不妨用一用自我安慰的心理：我不會的題目別人也不會，（俗稱精神勝利法）或許可以使心情平靜
，從而發揮出自己的最好水平，當然，安慰歸安慰，對於那些一下子做不出的題目，還是要努力思考，儘量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的。
宋老師教數學
你好，這個問題是，怎樣才能學好數學，培養數學思想？我給大家回答一下。
首先，我們知道數學是基礎學科，從小學就開始學，中考高考都有它非常主要。那麼怎樣學好數學呢？我梳理出了五條建議僅供參考。
1.
嚴格要求自己上課時間認真聽課,老師講課時要認真,儘管有些乏味不懂,但是必須得聽並標準或記錄下來日後搞懂,聽老師講比你埋頭苦學來得快。。
2.
學習數學概念、定率、公理很重要，每節課學過都要從新加深理解這些理論，這些基礎知識弄懂理解啦學數學就不費勁了。
3.
我們數學課裡遇見最多的就是公式，記住公式並能運用好公式是每個同學需要下功夫的，也是日後解題學好數學的關鍵。
4.
學好數學就要大量做題，這個多做題目也是很多人提高成績的必經之路，雖然許大家對題海戰術存在異議,但是沒有辦法,大多數人都是這樣艱難過來的。
5.
培養孩子的思維邏輯能力,提高孩子的判斷能力，還有空間想象能力等數學思想思維力。思維邏輯注意的是家長們要從小培養引導孩子去做這方面的活動，例如，拼圖遊戲、積木等。
其次，培養孩子的興趣。很多人認為，數學這門學科單調、抽象，與我們的生活脫離。正是這樣的思想，扼殺了孩子學習數學的興趣。其實，學習數學是一件幸福、快樂的事情，只要你細心觀察，它是無處不在的。小到門牌號碼的排列規律，大到科學技術的研究發展，我們彷彿生活在一個充滿數字的世界裡。首先，我們要幫助孩子在自己的身邊找到有趣的數學問題，通過一些有趣的數學小遊戲，讓孩子感受到數學的奧妙和樂趣，從而激發他們學習數學的激情、探索知識的興趣。當孩子們感受到數學知識能夠幫你解決身邊的問題，幫你變的更聰明時，那學起數學來就輕鬆多了，也變的快樂了。其次，很多孩子害怕出錯，認為做錯了就會挨批評，從而灰心自卑。反而，我們應該要鼓勵錯誤，它來自於孩子，貼近孩子，暴露出孩子的真實思維，幫助我們一起發現孩子知識構建的障礙。其實有些錯誤的產生也包含著孩子自己的創意，他們用自己獨特的思維和想法來解題，通過巧妙的點撥和指導，則能夠幫助孩子突破障礙，甚至能夠達到一個自己創新的境界。讓孩子不怕出錯，大膽探索，大膽想象，解開禁錮孩子思維的框架，讓孩子在一個快樂、輕鬆的環境裡學習。
最後，我祝同學朋友們敢學數學、愛學數學，輕鬆學數學。
希望我的回答有助於你，不要忘了點贊關注我啊！謝謝！
達連小奇
1.課前預習，這一步，被很多人忽略，但是卻十分重要。在我們做課前預習的時候，並不是說讓你把老師上課要教導的內容看一遍，而是讓你理解老師上課會講什麼，自己提前的學習一下，這樣能使自己印象更為深刻，再在上課聽老師講，就會事半功倍。
2.上課的時候一定要跟著老師的思路一直聽下去，如果老師講的你都知道了，那麼就會使你對這個知識點更加的深刻，如果老師講的你不知道，那你就更要聽了，所以，上課的時候聽講很重要，老師會講的一定是重點，不要以為自己懂了，就做自己的事 ，而不聽老師的。
3.課後總結，在課下的時候，你應該將老師上課所講的再重新總結一遍，如果是老師講的題，那你就獨立自主的重新再做一遍，如果老師講的是公式理論，那麼就學著自己推導理解出來，不要死記硬背。
4.在限定的時間裡面做題，只有限定了時間做題，你才會有緊張的氛圍，才能適應在這種氛圍下做題，因為我們在考場中便會是處於這種氛圍之下，如果你十分放鬆的做題，一旦上了考場你就難以適應，就不能達到自己理想的狀態。
5.做完題後，立刻校對答案。當你做完了一套題或是一個題的時候，一定要立刻校對答案，因為這個時候是你對你自己的做題思路最為清晰的一個時刻。如果，你先去做了別的事情再來對答案，你就會對你之前做題思路比較模糊。而且錯的題一定要重新思考，思考清楚自己為什麼錯。
6.最重要也最容易被人忽略的一點就是還要細心，切不要粗心大意，明明會做的題還會寫錯，而且還要寫好自己的字，將解題過程也要寫清晰，讓人一目瞭然，這樣，才可以考出高分。還的有個好心態，考試才能正常發揮。
富陽新小妞兒
數學學習三方面：
1.邏輯思維能力，這個要從小培養，父母的開發很重要；
空間想象能力，也要從小培養，可以玩一些積木；
3.計算能力，這個要求上學認真做題，從小養成良好的學習習慣。
祝你成功
高老師趣味物理課堂
首先 ，基本的理論知識要掌握的滾瓜爛熟，這是進行一切運算的基礎
其次，基礎題型要練習全面，在理論的基礎上熟練運算
再次，做到舉一反三，擴大題型題量，對題的變形延伸要做到應答自如
最後，挑戰自我，挑戰難題。挑戰難題後你會有一覽眾山小的感覺
學海無涯678
一題多解，深度思考，提煉解題思想和方法
文化養生致富經
利用生活實際來培養
穎兒572
一定要養成獨立思考的習慣，不能過多依賴於老師的講解！可以買教輔書，自己自學，這樣非常有助於鍛鍊獨立思考的能力！
