高中升学资讯
重点高中和普通高中区别是非常大的。
一、、重点高中师资力量雄厚，学习气氛浓。
重点高中的教师绝大多数都毕业于“211”或“985”有些还是研究生，他们当中的很多人在高中时就是学霸和竞赛的获得者，在他们的教导下更易成功。
- 学习气氛对一个学生是非常重要的，有道是“近朱者赤，近墨者黑”，常和学霸为伴，就是成不了学霸，也不会成为学渣。
- 重点高中管理严格，学生自觉性高，在这样一个环境下更易成才。
二、重点高中平台高，学生更易成功。
重点高中经常会组织学生参加一些活动如：奥赛、征文大赛、演讲赛、辩论赛、英语技能大赛等活动，这些都对学生的发展有很大帮助。
三、重点高中升学率高，大学认可度高。
重点高中学生基本上都能上”双一流“大学，有的一个班就能考十几个清华、北大，各省的状元和奥赛获得者都出自重点高中。重点高中的毕业生在大学，出国留学或究生招生中认可度更高。踏入重点高中就等于迈进了重点大学。
四、重点高中国家投资大，知名校友多捐赠多 。
政府对重点高中的投资力度比普通高中大，重点高中每年会有很多学生考入名校，这些人当中会有很多人成为各行各业的精英或领军人物，他们经常向学校进行捐赠或帮扶贫困学生。
五、重点高中的学霸多，还会有保送资格。
重点高中因为优秀学生多，得到了很多高校的认可，只要满足：1、省级优秀学生（2020年停止）；2、中学生五项学科奥林匹克竞赛国家集训队员；3、部分外国语学校推荐优秀学生；就可以保送，然后通过高校组织的保送生综合考核便可以不参加高考上大学。
总之，重点高中各方面都比普通高中好得多，到重点高中是你最佳的选择。
教育黄金眼
到不同的学校上高中，区别真的是很大。
我侄子、侄女还有我女儿是同一年上的高中。中考时，我侄子考的最好，中考成绩可以上我们县重点高中的重点班。我女儿成绩稍差点，可以上重点高中的普通班。我侄女成绩可以上普通高中的重点班。
我侄子最后去了一所私立高中。学校的生活条件、学习环境都比较好，学校对学生的要求不是特别严苛，主要依靠学生自己的自觉进行管理
因为学校的收费标准，是根据学生的学习成绩而定的。成绩最好的前20学生，所有费用全免。第21一100名，年收费2000元，生活费自理。第101一200名，年收费8000元，生活费自理。其余学生年收费30000元，生活费自理。为了能少交学费，很多学生都能自觉学习。
我女儿上的是重点的公办高中。学校的生活条件稍差，管理非常严格，孩子每天都非常紧张。老师布置的学习任务完不成要扣分，违反纪律要扣分，并且扣够40分就被开除，或者再交几千块钱才能继续上学。
我侄女上的是普通高中的重点班，学校的管理相对较人性化。
三个孩子去年一块参加高考，都考上了大学。我侄子比我女儿多考24分，上的是重点的211大学，我女儿是一般的211大学。我侄女的成绩过一本线十几分，选择了稍好点的二本院校。
在中考时，我女儿和我侄女的成绩相差不大，只多10分，但在高考时，我女儿比我侄女的分数多了约80分。
普通高中的重点班，与重点高中的普通班还是没法比的。学校整体的学习氛围、管理方式，教师的教学水平、教学经验等，对学生学习成绩的影响还是很大的。
如果有可能，还是上重点高中较合适。
教坛杂谈
很负责任的告诉你：“真的很大”。不仅教学质量有差别，教育环境和升学率也会有很大的差别。
我们县有四所高中，其中一高属于重点高中，每年的本科上线率可以达到85%，而三高是一所很普通的高中，不仅本科上线率达不到50%，并且学校学生打架闹事的事情屡见不鲜。我同事的儿子，由于基础不太好，中招考试后分数达不到高中的录取分数线，他又不想读职高，于是想花钱进入高中继续读书，但是重点高中的规章制度比较严格，即使花钱也很难进去，于是便花了1.2万元进入了这所很普通的高中三高。
由于在父母的监督下，经常性的为孩子报名辅导班，进入高中后我同事孩子的成绩有了明显的进步，在班内也算是名列前茅了。后来通过关系，允许他转校成为重点高中的委培生，本来觉得以孩子现在的成绩在重点高中处在中等位置是肯定是没有问题的。可是令人惊讶的是，每次考试该生都是倒数，倒数后三名里面一直有他的名字。孩子的自信也完全受到了打击。
其实重点高中和普通高中的差别还是非常大的，大致可以有以下几个方面。
第一：学习时间。重点高中的学习时间是非常紧张的，不仅每天的时间安排的比较紧，并且学生回家的时间也比较少。
第二：学习氛围。重点高中的学生都是中招考试的佼佼者。他们都有一个共同的目标就是考取重点大学，所以他们平常基本没有其他心思做一些与学习无关的事情，环境影响人，慢慢的全校的学习气氛都比较浓厚。
第三：师资力量。重点高中的老师和普通高中的老师还是有一定的差别的。俗话说：“水向高处流”，很多优秀的老师都希望自己能否去重点高中任教。重点高中的老师不仅工资待遇高一些，并且奖金也会多一些。在老师群体中，也有一定的优越感。
就我们这边的情况来看，重点高中中，每年考进重点大学的学生大有人在。而普通高中中的学生，能够考取本科就已经很困难了，更不要说重点了。所以重点高中和普通高中的差别真的很大。
星期久看点
我在农村学校支教过，省一级学校和国家级示范性高中也带过。重点中学和普通中学最大的区别除了学校的硬件设备之外，更主要的是学生的区别。
一，也许有些人会认为是师资和教学方式的原因，其实也有很多老师是从省一级学校，或者是从农村学校，调入重点中学，每一年，重点中学也会有新教师的进入，所以在教师的教学能力来说并不会产生太大的差异性。
毕竟每个科目的，重点难点在考试大纲上写得清清楚楚，明明白白。考察的重难点就是那么多，能力要求就这么点。高考进行到现在，试卷，题型，每道题的分值，基本固定，变化不大。稍微有点经验的教师对于重点，难点知识点选择不会有太大区别。
有区别的只是在于对知识点的讲解的方式和方法上，有时候在普通中学要花三节课，四节课的教学内容，在重点中学一节课就可以解决。
二，也许有些人会认为是教学设备设施上的区别，这个当然，是有明显差别的，首先教学楼就不一样，不同级别的学校，对于场地，设施，设备的要求是不一样的，所以在图书馆，语音室，运动场，这些硬件上也是有一些区别的。
三，但是根本的区别却是学生区别，学生的学习能力和学习习惯，以及家长对孩子教育的重视程度不一样造成的分叉点。
①英国BBC有一部纪录片，出发点就是如果把精英中学的学生和薄弱的学校的学生互换，会怎么样？这部记录片名字就叫《交换学校》，在精英中学私立学校和薄弱学校公办学校各找三名学生交换，结果呢？
第一天私立学校的学生就很奇怪的看着同桌和老师对骂，原因是老师提醒学生认真听课，这对于别人眼中精英教育的私立学生来说简直是天方夜谭。在普通中学读书，要么就像别人一样吵闹，荒废。要么就自己学自己的，不同流合污。下午放学的时间是很早，直接就去玩游戏机去了，玩的不亦乐乎，这个对于精英中学里面的学生来说也是天方夜谭，对于他们来说放学后的时间是拿来兴趣学习的。
相反的普通学校的学生去精英学校第一天也不知所措，直接被老师批评，普通学校的学生表示在普通学校只有捣蛋老师才会管，课堂上说话却是不受制约的。
普通中学的老师花了大量的精力去管理课堂，管理学生。本来一节课的内容往往要花上两节课，三节课。课后的作业还要去叫，去追，去罚才能让学生写作业，交作业。
看上去只是普通中学和重点中学的区别，其实是学生学习习惯的问题，如果学生在初中能养成良好的学习习惯，考上重点中学就不是问题，如果普通高中的学生在高中养成良好的学习习惯，也是有机会考上重点大学的。
②是家长对孩子教育的态度，对于学生在学校违反纪律，学生真的是会被站到教室外面去的，BBC里面这所私立中学有三百多年的历史，对于学生的处罚一点都不含糊，反观我们的网络上，多少家长打老师，到学校闹的事件。如果我们认真辨别就会发现，这些事件发生的学校都是县级学校，或是市里面的二类，三类学校，鲜有在重点中学中出现这种家长和老师之间的恶性冲突。
四，不能单纯的认为重点中学和普通中学之间只是分数之间的差别，而更应该看到分数背后的学习习惯，学习能力，以及家庭对孩子教育的智慧。
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差别非常大。
先说个自己的例子，我的发小在普通高中属于学校风云人物，各种第一，但是，当年高考，她只考了一个大专。而我们学校，重点班全员考上本科。
1.学校教学资源不一样。重点高中教学资源更加额丰富和先进，信息更灵通。
2.重点高中学习氛围更好。看到大家都在埋头学习，看到大家的成绩，成绩差或则喜欢捣乱的孩子都不好意捣乱。
3.重点高中老师师资力量更强。老师教学质量和责任心更好！
美术瓜
重点高中和普通高中的差别当然是有的。我曾经中考的时候因为成绩不是那么理想，进了普通高中，普通高中里面学习氛围和师资力量肯定是没有重点高中好的，而升学率肯定也是没有重点高中高。但是我是待在普通高中的的重点班，老师管得很严，身边的同学也都很认真学习，我身处其中也慢慢的被感染，高考的时候也考出了很不错的成绩，但是我那么普通班的同学就比较差了，很少有考上特别好的学校的。所以我觉得这个还是要看学习氛围和自身的努力。
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重点高中和普通高中区别真的很大吗？
其实这个问题真的毋庸置疑，因为普通高中和重点高中的区别真的很大，甚至可以说是非常大。相信我们每个人的身边都有很多的中学，其中不乏有某某某重点高中。他们为什么叫重点高中呢？因为他们真的有实力。
以我自己身边的例子来说，我高中所就读的是一个普通的高中，而且是非常普通的那种，我和同届的两个校区总共有1300多个学生，但是最后考上本科的仅有300多个。但是我这边的另外一个高中，有着重点高中之称的实验高中，同样是1300多名学生，最后考上本科的足足1100多个。
这样一个活生生的例子，你说普通高中和重点高中的区别大不大？其实不仅仅是升学率的问题，还有很多很多方面。
一、生源问题
重点高中拥有优先招生的权利，也就是在中考的时候成绩考的好的学生都被重点高中提前收走了，而剩下的都是那些考试出现严重失误的、成绩一般的甚至是成绩非常不好的学生。所以在生源方面重点高中就已经可以说是胜过于普通高中了。
二、师资方面
重点高中不仅仅在生源方面占优势，在师源方面同样占据优势，拥有优先选择老师的权利。而且老师们也都更愿意到更好的学校去工作，也都愿意去教一些成绩好的学生，因为教起来省心省时还省力。而且成绩好的学生都比较乖巧听话，不会扰乱课堂纪律，老师不需要在课堂上突然停下来维持纪律。
三、氛围方面
学习氛围对于学生的学习也是会起到一个非常重要的作用。而重点高中因为生源优势所以学校里面的学生都是一些成绩好的学生，而这样的学生大都已经形成了一个良好的学习习惯，有着较强的学习自觉性。所以这样会形成一个比较好的学习氛围，有助于帮助那些学习积极性差的学生学习。
所以说重点高中比普通高中其实好的不仅仅是一点，而是很多。但是不管在哪，想要考出一个好成绩还是要靠学生自己的努力。倘若学生自己不愿意努力，那么谁来教育其实都没有用的。
我是小峰，一个基本教育者。
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小峰谈教育
主要还是生源不同，重点学校的孩子比较自律，这样学习氛围也不一样，在这里没有绝对的学霸，第一名易主是经常的事，在这里还能真切的感受到什么是比你条件好比你天赋好比你更优秀的孩子更努力。我儿子就是当地重点初中重点班的，老师提到普通高中就是不屑一顾的态度，孩子们久而久之养成了一种自豪感，也督促他们不敢懈怠。我家孩子暑假都不敢出去玩，提前买了书把课文先过了一遍，他说开了学老师教的飞快，其他学校三个课时的东西他们一个课时搞定。很多内容就是默认你应该会了，不然就不配在他的班里呆着。这种无声的压力下怎么可能不出好成绩。
拉下脸
1，重高和普高肯定是有区别的。
2，从中考的结果看，优秀的被重点高中录取，成绩一般的录取到普通高中，这本身就是区别。
3，进入高中以后，重点高中和普通高中的区别，最主要的还是学习氛围和老师的教学方式方法。很多人说重点高中的师资强，本人不同意。师资强不强，核心体现不是教学水平和业务水平，而是教书育人的态度。重点高中学生优秀，一点即通。一般来说，普高的老师可以教好重点高中的学生，但是重点高中的老师不一定能教好普高的学生。就培养一个一本而言，普高的老师付出的心血绝对要比重高的老师多。
4，进入高中以后，学习氛围重要，学校管理重要，老师的敬业精神重要，但决定一个学生成绩好坏的还是自己。毕竟内因是关键。若自己努力学习，班主任肯定会重点关注你，会和其它学科老师一起努力培养你。因为班级也有考核指标的。而且，老师们都喜欢奋发向上的学生，都希望自己的学生成人成材。
黄冈老师
我认为重点高中和普通高中的差距主要体现在师资、生源、校风和学风这四个方面。
一、师资
相对而言，重点高中的师配备更加合理，来源更加丰富，教师的学历层次更高。就以我们县最好的省重点无为中学为例，每年无为中学一方面从县聘新教师中择优录用，另一方面通过选调考试从全县学校选调优秀教师，其师资力量之雄厚可想而知。
二、生源
我们无为县是个人口大县，撤分前每年中考人数达到19000人左右，如今每年参加中考的学生也接近万人，这为省重点中学的招生提供了极为丰富的生源。
通过上图可以看出，2018年无为县中考人数占整个芜湖市中考人数的三分之一，而这一年无为中学的招生人数仅为810人，其招生比例为9:100。2018年无为中学统招录取分数线为751分，而同为省重点的无为一中统招录取分数线为708分，两者相差43分，其强大的生源优势一目了然。
三、校风
任何一所省重点高中都有比较悠久的历史，经过数代人的经营，有着丰富的文化底蕴。其教育教学管理及师风师徳建设相对其他普通高中也更加规范。比如，无为中学有校方组织的各年级无偿补习班，实行无门槛听课，这使得该校补课风气要好于其他学校。
四、学风
重点高中和普通高中在学习风气上差别区别，对此我深有体会。我的学生毕业后一般都跟我保持着联系，在重点高中的学生经常告诉我: 老师，当我在学习上想偷懒时，抬头看到的全是埋头苦读的同学，自己也就没有偷懒的理由了。而在普通高中的学生告诉我: 老师，当我决定把成绩苦拼上来的时候，抬头看到的几乎全是玩游戏、看小说、谈恋爱的同学，我就在心里想难道这些人将来有饭吃我就没有吗？于是我就没有了动力，重新回到混日子的生活。
通过上述对比，我们就不难解释为什么社会上那么重视重点高中、家长想方设法把孩子送入重点高中读书了。重点高中和普通高中差距明显，但是前者竞争极其激烈，学习压力巨大，并不是适合每一位同学的！
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