民办教师、代课老师、临时代课老师都一样吗?

秀才江湖


对于这一问题,我也想说几句。

在不同的历史时期,在不同的地区,对民办教师、代理教师、临代教师的称谓和赋予的意义是略有不同的。

首先说民办教师。在上世纪五六十年代,由于国家人口剧增,儿童上学率大幅增长。而师资力量大量欠缺。尤其是文革期间,十年中教育培训学校无招生,师资更是短缺。于是,为了应对学校上述情况,尤其是农村,大批地招收了初中、高中的毕业生,充实到教育战线。

这部分人分两种。一是通过教育部门认可的,在生产队领取工分,也在教育局领取补贴的称为民办教师。

这些人在八五年前后,经过短期培训,通过考试,领到了教育部门颁发的教师合格证及聘任书。这些人相当于现在的合同工。

还有一部分教师,只在生产队领取工分,没有经过教育部门认可,也没有教育部门的补贴。我们地区,称这些人为队办教师。相当于现在的临时工。

这两种人在八一年前后,实行生产责任制后,都分到了田地。不再有生产队的工份。而是边种地,边教学。在这一阶段,是他们最为困难的时期。一些家中确实无劳力,对家庭生产生活不能顾及的教师,不得不忍痛放弃自己心爱的教育事业,而回家种地。现在,习惯性的将这批人及以前在各次运动中犯过错,被开除的人,统称为原民办教师。

一九九六年――二OOO年,大部分民办教师全部转正,成为公办教师。至此,民办教师退出了历史舞台。

现在所称民办教师,大多是指民办学校的老师。

在我们地区,把站在教育第一线的,站在三尺讲台直接教书育人的教师,统称为代课老师。他们承担着最基层的教学任务,是最辛苦,也是报酬最少的教师。

临时代理老师是指,公办教师因病,或因产假等原因,不能继续教学,而临时雇佣的代课老师。他们的工资主要由公办教师的工资中扣除一点,学校再补贴一点。反正少得可怜。

已经退出教育战线三十余年了。不知道现在对这三种教师的称谓如何解释?

谢谢阅读!


草田张


民办教师、代课老师、临时代课教师是不一样的。

民办教师:难道说甘肃省对民办教师的界定不准确?我就是1984年3月被招录,经过一年的“短期”培训,次年3月上岗任教的。(当时县教育局文件见附图)。2003年9月被“政策清退”。自此民办教师的称谓消失。因此,

民办教师应该是从50年代初期到2003年9月,由县教育主管部门批准、招录且备案,颁发了‘民办教师任用证’的中小学不在编的任课教师。即现在称为原民办教师的一个群体。85年开始由财政按月发放工资。

代课教师:是指民办教师被清退后因教师短缺又返聘的民办教师,或由乡、学区因公办教师产病假暂时聘用且未辞退而留用的代课人员及省(县)“四支一扶”生,三年服务期内也叫代课教师。这三类都是学校不在编人员,统称代课教师。他们的工资都由财政发放,前两者未能达到当地最低工资标准,而后者是按当地最低工资标准发放的。

临时代课教师(也叫代理教师):因教师短缺或公办教师请假,村小学雇佣的阶段性临时代课人员。村小学雇佣的由该校发放工次,顶替公办小教师的从公办教师工资中扣除给付。

民办教师、代课教师、临时代课教师都是非编制内的,他们更大的区别的民办教师已经清退离岗,(临时)代课教师却至今在岗任教。现在问题是能不能为原民办教师的“老有所养、病有所医”,代课教师能不能提高待遇,实现“代转公”。区别三者又有作用?大家说是不是?


为生活而提神


当时我们县大队学校房少,在生产队办叫申腿斑。我被选为民办教师,教学进入教育事业单位每月发5元工资。一年后上大队学校教三年级语文,数学,后来教四年级语文。后教五年级语文。是毕业斑主任被辞退辛辛苦干八年民办教师。现在乙丹月门贴补八十元工资卖馍够业,吃的。园家也算没忘记这些老民办柿。


曹振华540


民办教师:

民办教师起源于上个世纪五十年代,终了于2000年。1973年以前参加工作的民师也叫老民办。工资以生产大队工分年底一次性核算发放。73年到86年底,民办教师纳入地方政府财政补贴预算计划,中小学民师分别给予定额现金补贴(也叫民师补贴),86年底经考试合格,颁发民师任用证,且享受地方政府财政预算编制补贴,同时,建立健全民师个人档案,由教育主管部门与正式教师同样管理。职工花名册每年归档立卷进入地方档案局存档。这就是所谓的在策民师。没有获得民师任用证的民师,不享受政府补贴,工资由任用村屯提留给付,俗称黑民办。也有的是由乡统筹给付工资。有证民师根据国家升转退政策逐年减少。到2000年,合格民师全部转正,不合格民师全部辞退。民师彻底退出历史舞台。

代课教师:

分两类

1公立代课

属于教师队伍临时工。但与其他行业临时工有本质区别。它是经地方政府批准,具有劳动指标,工资纳入政府财政预算的在编教师。起源五十年代,2000年退出。

2单位自用代课教师。

3地方政府临时聘用代课教师

2000年后农村教师短缺,政府为弥补教师不足,由财政补贴聘用代课教师,解决发展之需。


用户愚人千秋


民办老师,代课老师,临时老师是三个完全不同的概念。

咱们先说民办老师。在上世纪师资力量相当薄弱的情况下,聘用了一些有文化的人到学校里充当老师。就当时而言,这些人文化水平算是比较高的,而且能力也相当不错。所以他们也为我国的教育事业做出了巨大的贡献。虽然是民办老师,但是在国家相关部门的统计中是有他们的。后来随着经济水平的提高和教育水平的提高民办教师就慢慢的消失了。民办教师去哪儿了?一般有三种途径或者是说方式。第一,通过自己的努力,考入了正式的老师行列。第二,由于政策调整就以当地为例1985年以前参加工作的民办老师转为了正式的在编的老师。第三,1985年以后参加工作的民办老师通通辞退了,并且国家给予了一定的补助和补贴。对他们为教育事业做的贡献,作出了充分的肯定。从某种意义上说,民办老师是一个历史产物。

再说代课老师。学校是要开足开全课程的在某些情况下,某些学科没有合适的老师,学校就会从社会上招募有能力的老师来进行这项工作,而他们的工作是相对长期和稳定的,起码是一学期或者说一年。他们所要做的工作跟正式的老师没有两样。只是没有在边,没有身份。在他所担任的学科上,可以说不比正式老师差。要不然,学校也不会聘请他们。

最后说临时代课老师。谁也不敢保证学校的教学工作过程中就没有任何意外发生。比如说老师受伤,生病,待孕,待产等等。一旦有老师无法完成,或者说胜任当时的教学工作,学校就会想办法找人来顶替他的工作,以免影响正常的教学秩序和耽误学生的学习。这就需要临时代课老师了。对他们的水平,不做评价。但是在特定情况下,学校真的需要这样的老师。


教语文的美术老师


民办、代课、临时代课教师是不一样的。

民办教师是五十年代至九十年代,在乡村公办中小学校任教的非编制教师,并在1986年以前参加工作,通过考试考核合格取得任职资格证书的才是民办教师(这是国家认可的民办教师)。没取得证书的为代课(代民办)教师,1986年以后参加工作的全属代课(或黑代民办)教师,2000年后“一刀切"清退民办教师也改名为代课教师。也可以说民办教师包括正式民办和代民办,因为他们每月工资一部分是国家补助。

临时代课教师是学校个别教师特殊情况缺席,如生病、产假、学习培训等,临时雇佣来代课的人,工资按实有天数计算。当然也有长期代缺编的代课人员叫(公办)代课老师,86年前参加工作的也有代课老师,总之公办代课教师寒暑假没有工资。

当今官方又称:民办学校的教师为民办教师,被辞退的老民办教师、代课教师为原民办教师、原代课教师,或原民办代课教师。


程眼镜4750265242603


民办教师、代课老师、临时代课老师都一样吗?虽然他们在称呼上存在较大的差异,可能会让人觉得他们并不是同种情况下的教师,但是我们注意到这三种教师其实是同等处境下的教师,他们都没有正式的事业编制,也没有同正式在编教师一样的福利待遇,显然他们在教育领域中处于劣势。

在我国的教育发展史上,出现了很多教师的种类,在不同的历史发展阶段,我们发现有不同的教师称谓,在上世纪九十年代以前,农村学校中存在大量的民办教师,经过国家教育部门的专项整治之后,民办教师在上世纪九十年代以后退出了历史舞台,由于基层学校仍然缺少人员,国家教育部门为了解决教师短缺的问题,又将代课教师引入学校教育,之后临时代课教师又再次走入学校教育,成为如今非在编教师的主要组成部分。

其实,这三种教师都是国家为了弥补学校教师队伍难以完成教学任务,而选择的解决方式。可以说他们虽然承担着与正式在编教师同样的教学任务,在有的地方甚至承担着超越正式在编教师的教学任务,但是他们却存在着较大的同工不同酬的现象,基本上无法获得与正式在编教师同样的待遇福利,甚至出现了很多的待遇悬殊,有的地方正式在编教师拥有各种保险待遇,而且每月的实发工资也是这三种教师的2-3倍,有的地区悬殊更大。

民办教师是当年国家为了弥补农村学校教师紧缺,而选择以民办教师为补充,可以说在上世纪的农村学校中,民办教师承担着主要的教学任务,那时候农村学校中正式在编的教师数量很少,甚至可以说几乎没有,多数正式在编教师都是校领导,他们带领着民办教师不断推动农村教育稳步向前发展,实现了农村教育的跨越式发展,也使得很多农村孩子获得改变人生命运的机会。

在民办教师整顿之后,民办教师这个群体退出了历史舞台,但是很多地区的学校仍然面临着教师紧缺的现状,于是就开始招聘代课教师、临时代课教师,虽然他们与民办教师的称谓不同,其实身份地位都是一样的,没有正式的事业编制,只能享有正式在编教师一半的工资,没有其他保险福利等,但是他们依然在我国的基层教育舞台上活跃着,承担着沉重的基层教育事业。

总体来讲,民办教师、代课教师、临时代课教师从根本上并没有太大的差异,他们的编制、身份基本相同,在待遇的获得上也相差无几,只是在不同的历史时间上产生了群体,也就使得他们改变了自己的称谓。但是依然还是承担着相同的教学任务,拿着一样低廉的工资,享受着可怜的待遇福利。


东爱雨小公


不一样:1、民办教师,国家承认教龄,在国家财政困难的情况下,允许民办教师任教,广西来宾刚开始财政给教师月人13元后升为18元。连任15年以上连续3次考试分数不上线的,可免考了,转为公办教师,迁江镇就有2人。2、代课教师,在国家财政还困难的情况下,产生代课教师任教,工资开始月已有100多元后升工资。国家承认教龄,任教15年没有免考试资格,给你连考试3次,再考不上线者,退教了,国家给教龄补贴,帮卖年老保险,年滿60周岁可领,我们村委就有2人。3、临时代课就不同了,教学质量不好的,滚蛋。我们村委任教就有1人,任了一个学期走人。


幸福160012868卢凤界


民办教师,代课教师、临时代课教师是不是一样的问题,我觉得问得有些偏颇。在我看来,首先,他们都是人,而且都是具有一定文化水平和工作技能的人;其次,他们从事的都是一样的工作,担负着一样的历史使命,都在为社会做着一样的巨大贡献;硬要说他们有什么不同,无非就是参加教学的工作时间不一致,有的去学校早,教学的时间长一点,有做去得晚,教学的教龄短一点,实际,这也没什么,因为人出生的时间有早有迟,去学校教书的机遇也有早有迟,只要允许教,大多数教师都是兢兢业业,任劳任怨的,甚至去得迟的年轻代课教师比教十几年的教师还教得好,因为年轻的代课教师的知识水平,和工作热情相较要比民办教师高一筹;这是一个不同。再一个不同就是民办教师的待遇比代课教师弱高一点,民办教师享有国家的民办教师补贴,且在每年的报酬上多一点,大约1至2百元钱。再一个就是民办教师享有参加转公办教师的权利及优先评优评模的权利,代课教师则没有参加转公办教师的权利,有时评先评模也要先让给民办教师。以上就是民办教师、代课教师、临时代课教师的相同和不同之处。


一休士


民办教师代课教师临时教师,这里就说明他们之间不同。民办教师应该就是有编制的教师,因为那时我们国家还处在经济落后的时期,绝大部分人们都是文盲,每个大队一二千人中,最多只有几个中学生,很多小学毕业都在生产队当会计。大队党支部书记有的还是文盲。而当时人口猛增,一对夫妇一般都有三个孩子。也就是说老人成年人与孩孑的比例可以说一比一。国家在教育战线上没有很多钱,所以要想普及小学教育,只能依靠农民自己投资投财物色人了。这里的财是生产队记工分。资就农民自己建校舍,人就是选一些有文化青年任教师,这些教师在业务上是受教育局领导的,而且都通过了教育局的考试,这就是持证的民办教师。代课教师是受教育局临时聘用的教师,这里代课就是代替的意思,他的工资应该是教育局发的,与生产队无关,与集体无关,与大队也无关。而临时教师应该是临时教书的,如女教师的产假,有病教师的病假,都是需要人代课的,这就是临时教师。现在很多人不懂,所以才乱说一气。我的解释是否合理,望大家指点。


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