当孩子是学渣时，你怎么处理好亲子关系？

2020-02-02 14:45:36 佚名

徐州家长圈

当孩子是学渣时，你怎么处理好亲子关系？

在我理解中学渣就是成绩不好的孩子，像这样的孩子除了成绩不好，其实身上也有很多闪光点，比如体育运动比较好、比如交往能力比较强等等。所以，与这样的孩子相处其实并不难。不妨从以下几点做起。

1、尊重孩子

每个孩子都是独立的个体，无论大小都是需要被尊重的。所以，一个好的亲子关系中，父母一定是非常尊重孩子的。不会因为他长得不漂亮或者成绩不好等原因就不去尊重他。尊重都是相互的，所以，当父母尊重孩子的时候，孩子也会尊重父母。如此一来，这个亲子关系就不会差。

2、发现孩子孩子的闪光点

尺有所长寸有所短，所有人都是有优缺点的，所以，对待孩子不能只看成绩，这个我看很多人也都听到过，其实，这个大家都懂，但是由于现实竞争激烈，很多父母会不由自主的关心孩子的成绩。如果孩子成绩好，父母这样做并没有什么坏处，但是如果孩子成绩不好，父母再过度关注他的成绩，估计会给孩子造成心理压力，让他压抑、变得反感学习。

3、潜移默化的给孩子补课

孩子成绩不好，坦白讲，没有几个家长不着急的。但是不同的家长处理的方式肯定是不同的，所以他们的效果肯定也是不一样的。我经常听到一个邻家大喊大叫呵斥自己的孩子，因为他做作业老是不专心，一年多来，还是能听到那位先生的吼叫声，可见这样的方式根本没有效果，否则孩子成绩早就上去了不是吗？

聪明的家长不妨试试潜移默化这种方式给孩子补课。

平时与孩子互动的时候，将一些常识性的名词、数学等知识，混合在一起，就像我们上早教的时候，老师会根据一个主题，来安排课程，一个课程中孩子学到的又不单单是主题，还有很多相关的知识，这样算了一堂课，孩子会非常轻松的掌握很多。

以上就是我对这个问题的回答，希望对您有帮助！

依科育儿

望子成龙，望女成凤，是我们中国式父母对儿女学习成才的最高“期望”！当我们的孩子是学渣时，处理好亲子关系尤为重要！这关系到孩子心理健康和未来成长的结果！

学渣孩子带给父母的痛苦！

我儿子大概是完美继承他母亲的学习能力，怎么教也学不会。哎，虽然我也不止一次安慰自己，孩子可能就不是学习的料，以后只要善良乐观性格好，长大以后也许能混得不错。可是经常因学习被老师点名叫家长，总是让我非常难看，每次开家长会以及在家长群里，我都感觉好自卑，都不好意思说一句话。想必但凡孩子是学渣的家长，都会有我类似痛苦的体验：明明自己付出很多，花费了好多钱给孩子报辅导班补课，但是成绩还是进步不大！想想自己在上学时总是前十名之内，有那么好的基因，孩子也不该是学渣呀?但非常悲催的是，看到儿子每科布满错号的试卷，不得不直面惨淡的现实和人生。在这里想说的是，没有哪个孩子想做学渣，当考试成绩不理想时，孩子自己的内心其实也是很痛苦的。但由于学习方法、个人专注力、努力程度等因素的影响，虽然很努力起学习，却依然无法换来成绩的提高。

怎么样和学渣孩子建立良好亲子关系？

我们做父母的是孩子的第一任老师，我们的一言一行直接影响着孩子。我们要多去发现孩子的闪光点，同时教育孩子时要有耐心和毅力，坚持持之以恒。我们首先看看自己做到了陪伴孩子的责任做到了吗？我们做父母的不能以分数论英雄，人各有所长，我们不能因为孩子是学渣就否定他的一切，不能一味说他笨，用言语去否定和打击他。更何况学习好坏也不是评判一个人的标准，固然孩子无法拥有学霸的成就和辉煌，但平平淡淡过一生也不失为一种成功的方式。哈佛大学的一个研究认为，人的发展有两个方向，一个方向是亲密性，母亲有天然的优势，喂奶、拥抱、照料，培养孩子的爱心；另一个方向是独立性，坚强、勇敢、守规则，这方面，父亲有天然的优势。当孩子是学渣时，我们做父母应该从以下几个方面处理好亲子关系：

1.在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判 ”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。无论是学习、购物、吃饭、穿衣等各种生活方面，家长应该给予孩子选择的机会，促使孩子从完整的选择过程中成长，这样有利于培养孩子的自主性和自信心。父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
2.孩子只有充分认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
3、当看到孩子出了问题，不要便迫不及待地当起“法官”，这是很危险的！孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极影响与教育孩子，把呵护孩子自尊当作第一要诀，维护其权利，成为孩子信赖和尊敬的朋友。并且要了解其内心需求，并始终以维护孩子的合法权利。不当“法官”，学做“律师”
4.在这些选择过程中，家长在选择前--给孩子更多机会去选择，尽可能的少提或者不提意见，真正让孩子做主，让孩子从中自然地积累经验。
5.选择时--给孩子足够的时间，不提太多的意见，即便他们选错了，除非对他们造成伤害的，否则不要轻易纠正。不要害怕出“问题”，这是他们成长的必要途径和成本。
6.选择后--假如孩子的选择是适合的，家长和孩子一起高兴。假如选择有误，我们也不要去指责和讽刺，孩子自己已经从中获得教训。最好的方式就是：什么也不说，下次依然给他们机会，相信他们下次一定会更好。

徐州家长圈

什么是学渣？学习能力不好？还是不好好学习？还是偏科严重？

这世上没有天生的学渣。只有后期教育出现了问题导致的。我小时候学习成绩也不差啊，一直在高中之前都是班级前十名，但是对于我妈来说我就是学渣。她总拿我跟年级第一第二的比，当时我很难过，我那个时候就想“别人是别人，我是我。如果你觉得我不好。那你就去找别人家的孩子当自己的孩子。我再不好也是你生的。”

过多的要求，过多的责骂并不能带来正面的影响，反而会造成孩子的叛逆、自卑等负面影响。他们会怀疑自己真的是不是那么那么的不好，从此做什么事情都会变得不自信。

前些天看到一个视频，说的就是对孩子要求越严格越高，以后的孩子越平庸。你的要求高要在他的能力范围之内，你的严格要在他能够够得到的高度。这样慢慢一步步在原本的基础上慢慢提高。

当孩子成绩不好，不理解所学的知识点的时候不要责怪他们，不要打骂他们，责怪和打骂会让他们大脑处于高度紧张、害怕之中，大脑思维调动不起来，所以你再怎么生气他们永远都听不懂。

所以，不要把成绩当成爱他们的条件，父母爱孩子从来都是没有要求，没有附加条件的。如果你的爱跟他们的成绩挂钩，那么他们会认为，你爱的只是成绩而不是他们本身。

对于成绩不好的孩子需要更多的理解包容，更多的耐心。

当你讲了一遍又一遍的题目他还不懂时，不要发火，深呼吸，转身离开，等你的情绪平复了，好好想想是否你教的方式方法不正确，是否你的表达太过深奥，导致孩子听不懂你讲的是什么？

有的孩子理解能力比较差点，转弯转不过来。他们的发展比别的小朋友慢，那么需要的是父母更多的关心、关爱，更多的理解包容。

他们学习成绩不好，那么你可以多多发现他们的优点。比如画画很有天赋，比如跑步很快，比如跳舞很好……

每一个孩子都是上帝的天使，不要因为他们的缺点而忽略他们的优点。每一个叛逆的天使都是为了引起父母的关注，为了父母能多爱自己一点，因为不会表达，所以叛逆是他们反抗形式。

前些天看了一篇文章，说的是一个女孩，她上课爱动，不爱讲话，不能专心听讲，老师叫父母把她带回家。并告诉父母带孩子去看心理医生。

母亲带着孩子来找心理医生，医生没说什么而是放起了音乐，然后带着母亲在门外观察着，顺着音乐女孩翩翩起舞。

医生转头对母亲说道，恭喜你，你的孩子并没有问题，相反她是一个具有跳舞天赋的孩子，你应该把你的女孩送去舞蹈学院。

母亲回家将孩子送进了舞蹈学院。之后女孩成了伟大的舞蹈家。

所以，这个故事告诉我们，善于发现孩子的长处，并发掘他们的长处，他们也能闪闪发光。不要揪着孩子的短处、缺点。不然永远也成就不了他们。

Amy简悦

我的孩子今年是二年级，在小学一年级的时候可能是由于刚进入新的环境，他完全不适应，不适应课堂，不适应老师，学习成绩就是中等偏后的样子。

虽然孩子的成绩离学渣还有一段距离，但是我知道如果放任不管的话，孩子很可能在整个小学都不能适应，从而为他的人生基础留下恐惧的阴影。

所以我没有放任不管，而是在每天孩子放学后陪着他做功课，发现有不会的知识给他讲解，虽然有时孩子三遍四遍都没有听懂，我知道孩子是有些抗拒，仍然耐心的给他讲解；而在做功课之余，我还会陪着孩子一起玩，足球了，羽毛球以及跑步之类的运动可以有助于孩子提高情绪，渐渐的孩子很信任我，开始和我分享在学校里的事情，老师的严厉，别的孩子的欺负等等也都一一说了出来，有了倾诉我更加能够有针对性的开解孩子在学校里收到的委屈，孩子也变的更加开朗了。

现在二年级的孩子已经彻底适应了学校生活，不但学习跟上了，还交了很多好朋友。所以说，当孩子学习不好的时候，不要单单从学习上找原因，还要放下架子和孩子交朋友，当家长能够听到孩子真心话时，就一定能够帮助孩子脱离学习困境，获得好的学习成绩。