最重要的是准备

假如你要组织一场聚会，需要预定一家餐馆，怎么判断一家餐馆的品质呢？很简单，你到餐馆的时候，先看服务员有没有热情地接待你，再看餐厅的环境整洁不整洁，观察完这两点，基本上不用看菜品，你大致就可以判断这家餐馆的水平了。

再比如如果你去诊所看病，一进门就发现桌椅沾满污垢，医疗设施胡乱堆放，护士坐在那低头玩手机，电视屏幕也是坏的，你恐怕不敢在这看病吧。

你看，一个机构的环境直接影响着我们对其专业能力的判断。其实学校也是这样，杂乱的校园和教室会给学生留下什么印象呢？学生要么会觉得这所学校太不靠谱了，要么就觉得老师对他们根本就不关心。在这样的环境当中，学生很难专心在学习上面，课堂上出现纪律问题的频率肯定会很高。

所以对于每个即将面对学生的老师来说，最重要的就是准备。也就是说，如果你要想避免课堂上出现意外情况，我们就得像餐厅做好待客准备那样，做好课前准备。为课堂管理做好充足的准备，才能实现有效教学，这是教学成功的关键。

课前准备的三个方面

到底课前应该从哪些方面准备才能更好的开展教学呢？通常有三个方面。

准备好教室。在上课之前，教室里的桌椅、黑板、屏幕、书架，这些设备都要确保干净整洁，而且可以正常使用。如果上课的时候想用投影仪却打不开，想做实验却找不到器材，这些都会让学生质疑你的教学能力，影响到学生对你的信任程度。目前在很多学校，班级的教室是固定的，准备投影仪这样的工作可以由学生来完成，但是如果实行选课走班，教师准备自己的教室就会变得很重要。经过精心设计和准备的教室，可以帮助学生更快地进入学习状态。

准备好教学材料。在上课之前，这节课要用到的书本、纸张、教具、作业等材料都要准备好。你可以收集一些大小差不多的纸盒来装这些材料，必要的时候还可以按照使用的先后顺序和频率在纸盒上贴上标签，或者贴一张详细的材料清单。你千万别等到上课上到一半的时候，才想起来让学生去办公室拿东西，这些细节也会影响学生对你的信任。

准备好自己。作为一名老师，课前一定要准备好教学计划，熟练掌握教学内容，同时也要准备好各种常用的表格和文件，比如座次表、点名册、成绩单，还有配套的作业记录表、课堂反馈单，这些材料的具体用法，我会在以后的课中详细讲解。更重要的是要做好成为一名高效能教师的心理准备，用高效能的方法使学生的学习优势最大化，不当行为最小化。

着眼于整个学期的课堂管理准备流程

这三点准备工作主要针对课前，如果把视角放大到一个学期的话，还应该注意些什么呢？那我们就来了解一下课堂管理的准备流程。

现在你已经知道，课堂管理是通过执行一系列的课堂程序来实现的。准备课堂程序的过程可以分为三个阶段。

第一阶段是开学前的准备，这在开学第一天之前就要完成，也就是要制定出一份详细的课堂管理计划。如果你没有课堂管理计划，就会丧失课堂管理的主动权，那学生就会代替你主导课堂。而有了课堂管理计划，就可以为教学提供一个组织良好的环境，让学生在其中安心、积极地学习。

第二阶段是开学第一天，也就是学生开学报到的那一天。这一天最重要的工作就是要建立一些必要的程序来创设良好的课堂环境。当然，开学的第一天只是开始，你需要在今后的两周继续给学生传授相应的程序，并且不断地强化这些程序。

第三阶段是开学之后的两周，大约有十个工作日。随着你教给学生的那些程序被学生自动地执行，它慢慢会成为惯例。这就跟骑自行车一样，刚开始学的时候，有人手把手教你怎么骑，等你学会了只要跨上自行车，就可以不加思索地骑走。程序变成惯例之后，学生也会毫不犹豫地执行，即使你不在教室，学生也遵循着习惯，知道该做什么。这时候，井然有序的课堂就形成了。

制定课堂管理计划的5个要点

好，以上我们明确了课堂管理计划的重要性以及准备的流程，下面我们就来看看如何制定课堂管理计划。

我们都看过体育比赛，比如篮球比赛吧，对阵的双方不可能等到要开始比赛了才排兵布阵，也不可能等到场上出现问题才开始研究自己的战术，现场来讨论究竟应该怎么打。课堂管理也是一样的，一个完整的课堂管理计划，就像比赛的规则和赛前制定的战术一样，既是一本课堂操作手册，也是一份掌控课堂的指南。为了帮助你更好地理解，我从五个方面来解释制定课堂管理计划的方法。

第一，课堂管理计划的核心是什么？你可以问自己两个问题，什么样的计划能够创造出我喜欢上课，学生也喜欢学习的环境？学生要怎么做，我才能教得轻松，学生也能学得愉快？这两个问题的答案就是课堂管理计划的核心。如果你现在暂时没有思路的话也没关系，后面的课程中会详细讲解如何制定课堂程序。

第二，何时开始制定计划呢？在第一天开学之前，就要着眼于整个一学年而开始做计划。有了充分的准备，可以大大降低学生的焦虑和课堂的不确定性。制定计划不仅要考虑开学的第一天，而且要考虑今后的每一周、每个月、每一年。

第三，那怎么制定计划呢？你需要预测每一个可能在课堂上出现的状况，有针对性地来制定程序，这些程序可以组成一套精细的课堂管理计划。我向大家推荐一本书《卓越课堂管理》，它是《如何成为高效能教师》这本书的姊妹篇。这本书里收集了50个好学又实用的课堂程序，你可以从里面挑选适当的内容来组成你自己的课堂管理计划。

第四，如何实施课堂管理计划？用开学后两周的时间给你的学生分享课堂管理计划，教学生用程序来控制自己的言行，让学生逐步意识到课堂管理有什么重要性。如果你不让学生在实施课堂管理计划的过程中负起责任，那你也不可能培养出有责任心的学生。

第五，计划可以一成不变吗？当然不行。每次迎来新的学期，你的课堂管理计划都要根据不同的学生和教学环境而进行调整。有调查表明，15%的新任教师在1年以后就不再修改自己的课堂管理计划，50%的教师在工作5年之后不再修改自己的课堂管理计划。但是10年前和10年后，无论社会环境还是教育理念都发生着巨大的变化，作为一个高效能的教师，你必须不断地修订自己的课堂管理计划。

尽管每个老师的课堂管理计划都不尽相同，但是只要你有课堂管理计划，只要你能用课堂管理计划来管理课堂，无论你还是你的学生，压力都会减小。

如果你看到某个班级课堂气氛活跃，教学目的明确，那这个班的老师一定是在课下做了非常充分的准备，认真制定了课堂管理计划。你看到的课堂状态就是课堂管理计划发挥作用的结果。如果你能按照今天所讲的流程精心准备，制定出完善的课堂管理计划，那教学中出现的违纪问题肯定会大大减少,这就是对本节课开头提出的那个问题的解答。

好，今天我们介绍了一个关键词：课堂管理计划，它与我们之前分析过的程序有着密不可分的联系，由一系列程序组成，确保了教学在有序的环境中顺利开展。希望你也能充分准备，制定出自己的课堂管理计划，用它来规范你的课堂。

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