章鱼丸88
记得自己叛逆期的时候做出来很多现在想想自己都没法理解的事情，
确实太叛逆！
现在来说叛逆期的心情吧
那时候感觉与世界格格不入，没人理解，还很孤单，觉得自己长大了，但好像又不被认可，
所以，总感觉做什么都不对，就生气，生气以后挺极端的
记得，那时候，好像最重要的就是朋友了。[呲牙]
心情总是灰灰的
做一些是事情很像大人样，但其实狗屁不懂
还以为自己什么都懂！
叛逆期:现在分析开讲，就是一个人对社会的最早期认知吧！
再这个阶段，家庭教育和环境影响，最重要的是，如果认知引导正确，对孩子的身心和以后得发展是起到好的作用。
如果，在这个孩子叛逆期家长和社会，总以为孩子是不听话，压制，或者不能换位思考，那么很容易让这个时期的孩子心里过的很苦恼，完成更大的外界刺激！
叛逆期也是青春期抑郁症容易发生的时期！
给孩子多点自由，最大的理解，人总要自己成长，除了自己，没人能替！[害羞]
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朋友做心理辅导工作，有天跟我聊起一件事：有个13、4岁的初中女生跟妈妈说，老感烦心，觉得活着没意思。这位妈妈开始并未重视，后来孩子的病情越来越严重，以致发展到割腕自杀的地步，这才找到做心理医生的朋友。朋友做了几次心理辅导，女孩的状况大有好转，但仍然有反复。后来朋友就将重点转向对其家庭的考察，结果发现，孩子的父母经常吵架、打冷战，甚至扬言离婚。这无疑给孩子的心理造成长期的压抑和伤害，特别正值心理脆弱期，就很容易产生心理问题，严重的甚至发展到自杀。朋友说，一个非常值得重视的问题是：有些孩子被家长管的紧，委屈、不解得不到排遣，加之同学、师生关系当中出现的挫折，或者家庭教育方面出现了问题，有的会以叛逆的方式释放，表现为逃学、沉迷游戏、跟家长对着干。有的就会表现为情绪低落乃至抑郁，产生严重的心理阴影。
我跟朋友交流时也谈到，现在的孩子不像大人们那样曾经吃过苦，小的时候接受过劳动的锻炼，很少发生心理疾病。现在学生课业负担重，社会实践少，兴趣爱好也得不到张扬和发挥，压制了他们天性的释放，抹杀了他们多姿的生活，使得他们变成了单纯学习的机器，一有挫折，必然产生叛逆或抑郁的问题。所以，目前最急需的，是要广泛教育家长树立科学的教育理念，塑造和谐的家庭氛围；作为学校和老师，既要减轻课业负担、给孩子更多的社会实践和锻炼的机会，也要积极主动关爱孩子，尊重孩子的自尊心，打造良好的师生关系、同学关系、家校关系，为孩子的健康成长打下基础。
土麦
我们孩子上初中时遇到一位好老师，解释了所谓叛逆期问题！初二开学就开家长会，学生也一起参加，老师说，我们初二，都说是叛逆期，分水岭，以我几十年教学经验看，并没有这么明显！有人一辈子都是抑郁的，有人一惊一乍，而有人从小就像个小大人！等等！所以在我们班级别提叛逆期，自己学习不好，不懂事，不努力，都怪叛逆期！没有这回事！家长会后大家都很顺利度过初二！
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非常值得高兴。
因为人总是要叛逆的，所以叛逆期只不过是人生的一个阶段。如果在青春期不叛逆，那么到30岁50岁才叛逆，牵连的人和事会更多，受影响的人也更多。后果将是非常严重的。
为什么说值得高兴呢？因为这代表孩子正在形成自己的独立人格，独立判断。多少人浑浑噩噩，一辈子没有主见，没有判断像画皮一样度过一生。能修炼形成人形形成自我，多么了不起啊。孩子从母体里出来就从一个人变成了两个人。而成为一个独立的人，就必须要有自己的思想，自己的意志。家长怎么应对呢？有几种方式：
一，当然就是严厉打击了。翅膀硬了，那还了得。可以交给教主电击或某书院管教只需要一点费用。虎毒不食子易子而食吗，只要肯动脑，办法总是有的。子曰身体发肤，受之父母，不得毁伤。明示孩子的肉身本来就属于父母。灵魂更不用说，物质决定意识嘛。可以时不时给他降点雷霆之怒嘛？小屁孩算什么？生死荣辱还不在您一念之间。雷霆雨露倶是恩泽，不感恩戴德，还想怎样？天地君亲师，还敢忤逆犯上不成？
二，是另一种方法。把孩子当一个人来看待。当成兄弟，姐妹来对待。商丘民权县的庄子说过“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！人生不过几十年，而人类历史相对来说却是无限长，没有人能从头见证到尾，为什么要为难孩子呢？几十年后你100岁孩子也七八十了吧。在整个君臣父子生杀荣辱又有什么意思呢？孩子青春叛逆期一般在十几岁。用不了几年五六年七八年马上就成人。对于活了几十岁的人来说眨眼就到。万事留一线，日后好相见，河东河西颠倒的事情太多了。
三呢，是进阶版。一些人讲的无条件爱。Unconditional love.人生已经很艰难了。学校各种分数各种评比，各种评判。工作以后走进社会评判更多。如果家庭不包容容纳孩子。孩子怎么会有安全感？安全感怎么形成？一点点小挫折就要区别对待严厉惩罚。那将来孩子长大一点也别怪孩子心里话不跟你说。当陪伴者帮助者而不要当审判者惩罚者。像新婚誓词里说的。To have and to hold from this day forward, for better, for worse, for richer, for poorer, in sickness and in health, to love and to cherish, till death do us part".婚姻是两个成人之间不合适好还可以分开。而孩子来到这个世界无依无靠没有选择没办法换父母。难道不是更应该好好对待吗？好坏贫富健康疾病。一点点小考验都经不起。怎么养孩子呢？
最后，孩子不优秀不考第1名，难道就不配当您的孩子吗？不配活着吗？而第1名永远只有一个。所以注定了大部分孩子苦苦兮兮的童年多年以后仍然噩梦萦绕。而孩子要做的就是尽量不要考第一。能考试100考30就够了。尽早降降他们的期望值。掌握主动，潇潇洒洒过一生。
老罗9527
作为一个青春期孩子的母亲，谈谈我的体会
首先，孩子为什么会叛逆？
第一， 孩子有了自己的想法，父母的想法和自己的想法不一样，又无法说服父母自己的想法是对的，或者父母从来不认为自己的想法是对的，所以就出现了叛逆
第二， 孩子总是被父母压制，所以故意和父母对着干，看到父母生气，有一种胜利感
第三， 孩子缺少关注，希望用叛逆的方法博得关注
第四， 孩子误入了某种歧途，难以自拔
第一种叛逆的解药：做父母的一定要多和孩子沟通，学会倾听孩子的想法。孩子的想法肯定有正确的方面，一定要肯定孩子正确的想法部分。对于孩子的某些想法可能是有偏颇的，要学会耐心地帮助孩子分析，可以通过举例子、讲故事的方法，让孩子从故事中明白道理，主动来纠正自己想法中的错误。父母一定不要一棒子把孩子的想法全盘否定
第二种叛逆的解药：父母首先要检讨。特别喜欢气父母的孩子，估计父母对孩子的态度存在问题，比如，经常否定孩子，不尊重孩子，对孩子态度恶劣，控制不住脾气等。我认为还是要从父母自身的改变做起。父母不改变，单纯期待孩子改变，不容易，也不公平
第三种叛逆的解药：多爱孩子、多关注孩子。给孩子需要的爱和关注
第四种叛逆的解药: 孩子之所以会误入歧途，很可能和父母在孩子前期成长过程种疏于管教有关系。我发现有些父母对孩子过于疏忽或者过于溺爱，对孩子缺乏“底线”教育，比如，给孩子买手机玩游戏。一旦把歧途的大门给孩子打开了，孩子进入下滑通道，这个速度会越来越快。首先要做的是要阻止孩子下滑，即把“歧途”的大门关上，做父母的需要更多陪伴，帮助孩子转移兴趣点，从歧途转到正途。其次要托住孩子并往上拉，即要给孩子正确的引导和鼓励。要主动创造一些机会，让孩子做正确的事，然后要夸张地给与鼓励和赞扬，带动并鼓励孩子往正途上走。
卿歆姐姐的实用英语课
孩子在叛逆期阶段是很头疼的事，骂也不行打也不是 ，这是考验父母的耐心也是考验家里的每个人，当然原因也是家庭方方面面也是孩子在外面接触些什么（朋友）（在这没针对任何人[呲牙]）列如有些事情他们无缘无故发火，动不动就要跳楼威胁你这时千万不要刺激他，也不要和他说太多话让好好冷静，同时也不要一下子走开慢慢观察，等他情绪稳定了然后再和他谈些他喜欢事耐心的开导，我相信每个人心不是石头做的。
义好人
并不是所有的叛逆都是不好的。
叛逆的孩子有主见，有自己的思想，这样的孩子长大后更容易成为一个团队的领导。
叛逆的孩子敢反抗，不容易被人欺负。
之所以叫做叛逆期，是因为这只是一段时期，不是所有时间都叛逆。家长也不必过于忧虑，等这段时间过去了，孩子也能慢慢理解父母的良苦用心。
对于叛逆期的孩子，一般可以这样：
1.在孩子心平气和的时候沟通，在一件事情上产生分歧时，不要采取过于激烈的对决，因为这个阶段的孩子思考问题的方式比较直接，容易偏激。要等孩子情绪平静的时候再和他沟通，这样孩子会更容易接受父母的建议和劝说。
2.给孩子适当的自由，凡事不要管太多，不要管太严。孩子在慢慢长大，他们的思想也在慢慢丰富，他会潜意识里觉得自己长大了，希望有自己决定的权利。
3.多给孩子爱和关心，即使现在他不理解，总有一天，父母的爱能化解他所有的心结，让他逆反的心回归正位。
凡间的玉兰花
教育叛逆期的孩子，建议家长从以下方面入手：
1、尊重他，男孩子的自尊心很强，需要被尊重，否则就会发生对抗，并藐视权威，同时也需要家长以身作则的告诉孩子什么是尊重。
2、定好规矩。在外面的时间增多，大人需要和孩子商量和沟通确立好家里的规矩，然后按照规则执行，比如晚上9点前要回家，比如家长不得进孩子的房间要敲门，未经孩子允许不得随便翻看孩子的物品。
3、允许他犯错，不要对孩子的错误抓住不放，不要对同一个问题唠唠叨叨。 4、告诉孩子爸爸妈妈无条件的爱你，支持你，在一些事情上给予 必要的鼓励和表扬，肯定孩子的想法的正面，必要时指出孩子想法的负面。
还有最后最重要的一条，如果以上方法都不见效，可以试试。那就是出现了错误要适当的惩罚，惩罚的方式和力度要根据孩子的情况进行。
快乐两宝
作为家长来说，对孩子的逆反：
首先应予以理解和接纳，把它视为孩子逐渐成熟的过程，逆反期我们家长作为过来人，应该清楚这个时期是人生必经的一个阶段。
那我们怎样和“叛逆”孩子沟通呢？
孩子心里话：最渴望父母也能认个错“在父母眼里，他们永远都是正确的，我从来就没有对过。” 父母能勇于承认错误，在孩子们眼中是梦寐以求的事。 青春期孩子开始独立思考，开始对社会人生有自己的看法，渴望独立和被尊重，但父母不当的管教态度，以及对孩子“隐私”和个性的不尊重等都容易使孩子感到厌恶而产生反抗行为。而父母让孩子提前进入社会，过多地告诉孩子“人间险恶”或者自己“说一套、做一套”，不能以身作则都容易造成孩子的反抗向。
面对“青春期叛逆”，家长在和孩子相处中，也要注意下面几点：
1、多关心子女在学校的情形，但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。
2、孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
3、避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。
4、尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
5、在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。
6、不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。
叛逆阶段，是孩子成长的关键时期，这就是我们常说的青春期。仿佛一夜之间，我们也许会发觉，孩子真的长大了，不再是我们眼里的懵懂少年了。他们变得敏感、叛逆，脾气也大得不得了，一说即跳。，管也管不得了，往往是你一句话还没有说完就发脾气。作为家长我们要关注孩子的成长，在孩子成长的每一个阶段，要试图去了解这个阶段的孩子的心理特征。因为只有这样，才能去理解孩子的行为，才能与她沟通，引导她去走好每一步。
哲哲转转
看你的问题你已经犯错了[打脸]与叛逆期的孩子沟通，千万不要以家长或者老师的身份以管教的方式去交流，“叛逆期”看这个名词我们就可知道，这个阶段的孩子容易和家长对着干，性格相当反叛，管教的结果是孩子越来越叛逆，所以要和孩子以朋友的身份和孩子平等的交流。这就有一个前提是首先和睦相处，建立相互信任的关系，成为孩子的知心朋友。这样有问题可以平静的讨论解决，让孩子心理健康发展，家长也不至于过度操心。
