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玩手機不是錯，錯在沒有合理控制玩手機的次數。要讓孩子迴歸正常，先讓孩子樹立正確的使用手機的觀念。
人民的聲音123456
能想著玩手機，說明這位孩子還是有需求的，並沒有完全上癮，只是生活失去了目標，沒有目標，造成了一種這種渾渾噩噩的狀態。
前兩天一位朋友在我的留言下回復了這樣一段話，我想可以和這位家長進行模仿與交流，當然這位朋友的家庭非常富裕，所以說，可以模仿，但是不可以完全仿著做。
這位朋友描述他在初中的時候整天就是不求上進揮霍話和一些不求上進的孩子在一起交朋友，學著抽菸學著打架，學著聊天，反正就是不做好事，根本就不像一個學生。
愛他的媽媽覺得這種情形下，孩子的問題基本上就一輩子廢了，所以說家庭裡面把他送到了美國去讀書，在這裡我們沒有強調美國教育有什麼好處或者壞處，我們只是說明這個孩子換了一個學習環境。
這位朋友到了美國之後，覺得自己的日子不能再混了，因為自己的父母已經花了錢，他唯一的一個感覺錢不能白花，否則的話，對不起錢也對不起自己的父母，然後就變成一場拼搏，一場努力。
這位朋友在最後描述他現在正在讀博士，這是一種學習的結果，也是一種努力的後果。
強調這一點，只是說明每個人都可以改變，沒有人不能改變，高二的孩子即使建學籍時喜歡玩手機，也是可以改變，也是有機會的，中國歷史上很多的詩人都是到了成年之後才開始讀書才開始學習，無非是家長現在感覺比較焦慮，所以我覺得家長應當從以下的方法來改變現在的狀態。
改變與孩子的交往方式，不要把孩子當成一個不求上進的人，沒有一個人願意主動放棄自己的人生，願意放棄自己求上進的狀態。
實在不行家長可以適當的放手，讓孩子自己選擇應當如何做，讀書是一種個性，但是不讀書卻是不可以讓孩子理解這一點，不要強制，不是孩子自己改變自己的心魔，永遠不會讓孩子主動去學習的話。他就不會去學習。
第2個仍然是改變孩子的環境，或者讓孩子離開家庭，在社會中去走一走去看一看。把他培養成一個巨大的嬰兒毫無生活能力。
我覺得對於家長來講，最關鍵的還是放棄自己原來的看法。這樣才能夠改變孩子的看法。不然的話，戴著眼鏡去看孩子，孩子永遠是逃不開你的目光的。
宜城老師
厭學是當前一個很大的問題。出現問題的原因很多，有主觀原因，有客觀原因。總結一下，有這樣幾種情況。
第一，客觀原因。
一是學校競爭壓力太大。在應試教育的大環境下，評價學生的唯一標準就是考試。而且這種競爭是“你死我活”零和博弈。家長一定要理解孩子面對的競爭壓力。讓很多孩子學習沒有成就感。
二是學校生存環境惡劣。在激烈競爭的環境下，學校和老師為了自身利益，都將最多的資源給了好學生，又產生了“有者越有，少者越少”的馬太效應。家長一定要正視當前的學校管理中存在的問題。如果孩子不夠優秀，很難充分享受學校的資源。
三是家庭給的壓力過大。有的家長對孩子要求過於嚴格，交流少。導致孩子心情鬱悶，又找不到傾訴的對象。
四是各種誘惑太多。手機，電腦的各種信息、遊戲，直接帶來感官刺激，讓人們感到愉悅。大人尚且無法抵抗，何況孩子。
五是生活比較富裕。現在的生活是小康社會，人們的物質生活很豐富。不想原來溫飽沒有解決的時候，人們都迫切需要為了吃飽肚子而奮鬥，努力的動力很足。在衣食住行均不發愁的情況下，讓人們出站惰性再正常不過。
主觀原因：
一是學習上沒有成就感。很多人對於能輕易取得成就的事就原因去幹，對通過努力能取得成就的事也能堅持去幹，對遲遲不能得到回報的事肯定不想幹。這很正常。
二是學校生活沒有快樂。在學校沒有朋友，不受老師，同學待見，將是一件很痛苦的事，這肯定也是不想去學校的重要原因。上學就沒有任何快樂點。
對於您孩子的情況，也請您對照以上幾個方面分析，一定要具體分析，找準原因。至於對策，給您提供以下幾個，請您參考。
- 和孩子長談一次或幾次。一是瞭解孩子的情況，二是瞭解孩子的想法，三是給出你的建議和看法。（注意，不是強迫孩子接受你的意見）總之，要通過溝通交流，爭取讓你和孩子互相瞭解，互相理解。
- 找辦法改變環境，讓孩子找到成就感和快樂。要樹立條條大路通羅馬，天生我才必有用的信念。找到適合自己孩子的道路，而且可以找到一條越走越寬的道路。
- 如果條件不允許，也可以給孩子減負減壓，降低期望值。只要孩子身心健康，學習成績什麼的真的不是那麼重要。畢竟現在是想上好大學難，想上大學並不難。
希望對您有所幫助。
理念主導教育
這是典型的厭學狀態。
首先要搞清楚的是這種狀態從初中開始就這樣還是初中還好高中才開始出現的？
如果是初中就開始的，那就費勁些，說明孩子確實沒有學習的動力，沉迷到手機裡很難自拔，家長要多抽出時間和孩子談談心，不是說教式的，而是朋友一樣，儘量別發火，或者和孩子一起出去走走，讓玩遊戲看手機的時間少些，多和父母一起互動一下。
若是進入高中才有的，那可能是不適應高中的節奏，或是突然遇到困難，想用手機麻醉自己，其實孩子的本心並非如此，要具體問題具體分析，多和老師溝通會更好。
smiling1999
孩子現在是有了手機成癮，網絡成癮，遊戲成癮。爸爸媽媽如果想讓孩子以比較好成績完成學業，一定要想辦法幫助孩子解除手機成癮，這個過程是相當困難的，不是一件簡單事情，要孩子爸爸媽媽達成一致，還要注意不要造成悲劇事件發生。。。如果爸爸媽媽達成一致，又沒有辦法完成這個任務，可以考慮尋求專業心理諮詢服務機構幫助，選擇水平比較高的心理諮詢師幫助指導，相信問題可以徹底解決，只是需要一個過程，需要一段時間，需要不要著急慢慢來。
羅桂田心理諮詢
我有一個同款的兒子，現在高三，高一開始就這樣，
馬志剛28473988
趕到工地裡去做小工，讓他看看不讀書還能幹什麼
老李飛豪
我兒子也是高二，也和你描述的一樣，整天臭美，最喜歡上體育課，我也很發愁。班主任老師建議高考走空乘專業。他自己到也喜歡，上週末報了空乘培訓機構，現在下了晚自習回家就健身，看手機少了點。建議您和班主任老師多聊聊，畢竟老師對孩子的成績比較瞭解，見過的孩子類型也較多。再和孩子靜下心來好好聊聊，看看孩子喜歡什麼，有什麼興趣愛好，畢竟高二了，應該有所打算了。
手機用戶50100831125
你好，在家庭，影響孩子心理變化的因素是：
成長經歷事件。
家族家庭大事件。
家庭中每位家人情況。
只有提供上述信息，才能準確無誤判斷出孩子的心理糾結是什麼，明白了孩子的心理糾結，就知道拿什麼方法來改變孩子，真正做到“藥到病除”
明白了吧，祝福你！
潛道師
讓本校心理老師做一下心理輔導，或許有用！！先試試！！！
