民辦大學到底該不該上?

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民辦教育逐漸進入人們的視野,褒貶不一,從學生的課外輔導班到本科專科,很多家長對民辦教育有這樣那樣的疑惑,那麼民辦教育該不該去?

1、民辦大學是國民教育序列,他的畢業證書與公辦具有同等效力。

2、民辦大學也受教育主管部門的監督和管理。

3、民辦大學的學費較高。

4、民辦大學的建校時間較短。

5、民辦大學的設備及環境相對來說比較不錯。

6、民辦大學的管理機制及專業適應性比較靈活。

在國外很多名校都是民辦(私立),但我們的民辦教育還處在發展階段。高考選擇學校從民辦公辦來選,有些狹隘,要從發展的眼光看這個問題。

1、專業排名,有的民辦大學專業建設和創新能力很強,我們學的是本領,這個和公辦民辦關係不大。

2、分數上,如果分數只能上民辦大學,要不就上公辦大專,我認為還是應該上本科。

3、地域上,如果同樣分數可以去二三線城市的公辦,和一線城市的民辦,我認為應該考慮一線城市的就業機會。

4、學費上,如果家庭困難,那麼就要考慮經濟問題。

5、切記民辦大學一定要上統招的,就是招生手冊裡面有的學校和專業。



遼寧家長會


民辦大學與公辦大學有什麼區別,民辦院校該不該上,學費那麼高值不值得讀?是不少考生和家長關心的問題,我個人認為若家庭經濟條件允許且不想復讀的話,可以參報民辦大學,分析如下,供大家參考!

寫在前面:我國的大學分為兩大類,普通本科與專科,本科高校屬性有3種(公辦、民辦、獨立學院,大多數獨立學院屬於民辦),專科院校屬性2種(公辦、民辦)

民辦院校與公辦院校主要區別

一是教育資源方面,民辦院校成立時間較晚,專業門類不全,教育資源相對貧乏。

二是專業學費方面,民辦院校屬於獨立財政,自給自足,專業學費較高,一般而言,是公辦院校相同專業的3~5倍。


三是社會認可方面,民辦院校的畢業生沒有公辦院校畢業生社會認可度高,面向社會就業時不受青睞。

民辦院校也具有自己的優勢,硬件設施完善,現代化教學設備先進,與很多企業合作,培養實踐性人才;與公辦院校本科畢業生,同等學歷,同等就業待遇政策。

隨著教育改革深入,高招錄取批次合併,123本院校標籤將逐漸撕去,人們123本的“批次情節”也將逐漸模糊,取而代之的是

“專業+院校主導模式”,所以說,若家庭條件優越,且不想復讀再戰,民辦院校的優勢專業也是不錯的選擇。


清爽自然高考和考研


關鍵是民辦的資質。大多數民辦都是單純掙錢的機構,管理鬆懈,教學質量低下,去了就是混日子,畢業以後啥也不會幹。

少數優秀民辦學校可能學歷不行,但是能掌握過硬的技術知識。如果是這樣的學校,要比那些三本二本更好。比如英才大學,文華學院等等。

藍翔也很牛掰啊。所以這事在自己理解。也和家庭背景條件有關。如果有條件,根本無所謂了,破爛三本畢業也不愁飯碗。如果窮人家。我個人覺得真不如去優秀民辦。

相對來說畢業以後就業不愁,鍛鍊幾年換個單位,掙高工資沒問題。

我家外甥在技校,學的車工好像。他沒學好,畢業後找工作也是麻煩,高不成低不就,這都快20年了,現在給一個私企老闆開車。同班同學有三四個學的好,現在都在外邊,江蘇廣東都有。我認識的一個在廣東,好像每月一萬多了,老闆管吃管住,估計以後就在廣東定居了。

沒有啥事是絕對的,綜合分析吧。


此用戶太帥已被禁言


對民辦高校不能一棍子打翻一船人,也不能過分抬舉。

民辦高校的地位正在逐步提高,二、三批合併的省份,相當一部分民辦高校高於二本線60分左右,甚至高於少數公辦二本院校,說明它們還是比較有生命力的。湖北武漢還有招一本生的民辦院校,去年最高分達610分,今年一本專業該校分數線為484分,和公辦一本分數線一樣。你能說進入民辦高校的學生都差?

好的民辦校的師資有相當一部分是211、985的退休教師或博士生,也差不到哪裡去!

民辦高校最大的劣勢是收費高,好多家庭望而生畏。看你的經濟能力和某校的辦學實力來決定是否捨棄民辦高校較為恰當。

師傅請進門,修行在各人。畢業後考研考公務員的大有人在,碌碌無為的也大有人在,就看你怎樣度過大學四年了。


亭亭玉立104648451


對於民辦大學的認識,很多人是相對陌生的,但也有相對一部分學生會選擇民辦大學去就讀,在這裡,關於民辦大學的相關問題,在這裡我將為大家做一個解析。

第一、從公立大學和民辦大學的花費支出來分析。

從上學的話費額度來分析,公立大學不管是從學費的花費,還是學生生活消費的支出來說都是大多數的學生可以接受的,也是很多普通家庭能夠承擔的。公立大學是眾多家長和學生首選的院校。



民辦大學相對於公立大學來說,公里大學的收費是比較高的,是很多普通家庭不能承擔得起的。但對於那一部分基礎很差導致高考不理想的同學,只能選擇高職或民辦大學。那麼,民辦大學至少為成績不理想的同學提供一個繼續接受高等教育的機會。只要家庭經濟能力支持,這也是一個不錯的選擇。

第二、從公立大學和民辦大學的教學特點來分析。

我國的民辦大學的師資力量相對於公立大學來說較弱,但是開設的專業一般是較為熱門的專業,專業都注重實用性和應用性,從這一角度來說,民辦大學對於家庭有經濟能力的學生來說,不管是在就業還是未來的發展方向來說都是一個不錯的選擇。

我國公立大學的師資力量和教學設備都是比較豐富、全面的。很多公立大學的教學質量是相當不錯的,當然,很多民辦大學的教學質量也是非常不錯的,再加上民辦大學重點有熱門專業這一特色,這也是民辦大學的一大優勢。

第三、從學生自身的角度來分析。

不管是在民辦大學還是在公立大學,環境對人的影響是存在的,但最重要的也是要靠自己的自學能力。不管是上了公立大學還是民辦大學,最主要的是自己要有自控能力,在大學裡有很多新鮮事物,作為大學生應該更多的接觸,但要保持一定的度。

在大學裡,一定要把與自己專業相關的證書拿到手,不要讓那些證書成為畢業後就業的攔路虎。當然,那些相關的證書要想拿到手,一定是要很大的努力的。所以,不管上了哪一類的大學,都要學到真本事。

我認為,在大學裡開闊眼界,提升思想認知,完善自我,是讀大學的最大意義所在。對很多人來說,讀大學可能是一個人成年後唯一一次能夠與眾多同齡人,自由馳騁四年時光的階段,對很多人的影響很大,我們都要好好珍惜,並且學有所獲。


優學優考策略


您好!

這個主要要看你個人的情況,不能一概而論!

比如說,你是有家族企業或未來有方向了,上大學對你來說,更多的是經歷而不是學歷,那麼去民辦大學上一個自己喜歡或未來對自己有用的專業也未嘗不可!

很多人回答這個問題喜歡直接否定民辦大學的意義,這一點,我個人是不認可的!

我承認很多民辦大學的確在生源、教學水平、師資力量以及社會認可度方面不如公辦大學,而且學費高昂,有那錢買學歷之嫌。

但人和人上學的目的不同,所以不能一概而就!

比如大家身邊都有家裡很有錢的人,人家上大學就是為了一段經歷,以及儘可能的積累一些理論知識,這樣可以更好的未來管理家族企業,你說我們非要這樣的人拼死拼活的考985,是不是太難為他了

本身只能上民辦大學說明學習成績就不是很好,讓這樣的學生,一年一年的復讀去考985有意義嗎?畢竟他將來的工作都已經定好了,對於這樣的學生來講,社會中的管理經驗、人際交往等可能更重要!

當然,對於大多數學生來講,如果能上公辦大學自然要好於民辦大學,畢竟其他的不說,誰也不喜歡多掏錢吧!

而且當下社會來看,民辦大學的社會認可度真心不高,很多企業都是985.211雙一流優先,再不濟也是全日制公辦大學,所以民辦大學很容易給自己帶來不利影響!

綜上所述,其實我個人還是支持你好好學習上公辦大學的,最好是985.211,當然如果你是家裡有企業或其他特殊情況不在乎學歷的,那麼民辦大學也可以,畢竟站在國家的角度還是認可的,比如你也可以考研,你拿的學歷也是本科學歷等!(當然社會認可就是另一回事了)


青梅煮酒論高校


復旦大學在創辦之初,是個不入流的民辦大學。當時復旦公然售賣文憑,是不學無術的富家子弟匯聚之地。後來由於全國的院系大調整,復旦獲得了眾多高校的師資注入。有句話說,一旦當時浙江大學舉辦校慶,復旦大學就要停課,因為復旦的很多老師都是來自浙大。現在復旦大學成為國內頂尖。

將來說不準,現在的民辦中也會走出下一個復旦。


狂拽的老毛


如果考不上一個有文化底蘊的公辦還不如去民辦,一般公辦大學的學生相對死板,功利心強,不活躍,民辦學校的學生相對活潑,會玩,有禮貌,我在公辦學校工作,也在民辦學校帶過課,有比較


紫杉醇63733462


筆者看來,首先來談談大學吧!上個大學僅僅只是為了混日子,畢業後拿張文憑嗎?如果你這麼想,那麼你就大錯特錯了。上大學,不僅僅是為了畢業證,也是為了更好的成長,學習,不僅僅只是書本上的知識。更多的是學習做人,大學也可以說是半個社會啦,所以讓你提早體驗社會的生活,怎麼樣融入社會做鋪墊。還有就是讓你的行為方式和心智更加趨向成熟,抵抗能力會加強。上大學是自己的事,就看你自己怎麼想的。如果你想繼續深造,那麼你就得加把勁多多努力學習,爭取有個好前程。不然,你就得多多學習為人處世,圓滑機靈做事,安分守己做人。多多結交人脈,多多學習與人相處,還有其他方面的知識融會貫通,那麼,你出來也可以生活的很好。

第二民辦大學也有好壞之分。首先,你要考慮一下自己的分數,你還有多少的選擇餘地。其次,你要考慮一下自己填報的志願,有沒有勝算,第三,你要考慮自己家庭情況是否能讓你安枕無憂的上大學,不然,你就得做好勤工儉學的準備心理準備喲!

所以忠告,題主還是得酌情考慮一下自身的情況以及優劣,然後與家人商量得出最好的解決方法喲!

最後過來人送你一句話,學歷是敲門磚,經驗與能力是你生存之本喲!


簡愛淼


最好別去上民辦學校。公辦學校的老師是以學生的升學率,來作為考核指標。所以老師就必須抓孩子的學習成績,敢管學生,不怕得罪學生和家長。民辦學校是以就學率為考核指標,所以老師一般都不敢對學生太嚴格,對家長也不敢理直氣壯,因為怕人家孩子不喜歡退學或者轉學。所以老師跟學校唯一的目的就是留住學生。一個是為了賺錢,一個是為了業務考級。


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