平涼“空中課堂”教學正常進行,孩子學習安排得妥妥的

平涼日報全媒體記者 柳娜


受疫情影響,甘肅省教育廳1月30日發佈通告,全省大中小學、幼兒園開學時間延至3月1日以後。孩子們相當於迎來了一個超長寒假!面對假期延長,孩子們能做什麼呢?輔導班也停課了,旅遊也是不可能的事,而面對突如其來的“空檔期”,如何“安排”?


平涼“空中課堂”教學正常進行,孩子學習安排得妥妥的

記者採訪瞭解到,家長不必擔憂,平涼市教育局已於1月30日印發了《關於疫情防控期間組織開展“空中課堂”在線教學活動的通知》,要求各學校根據教學實際,選擇不同平臺資源和直播通道組織師生進行在線教學和寒假作業輔導。平涼二中在1月27就已通過在線學習指導學生學習,孩子的假期被安排得妥妥的!


平涼“空中課堂”教學正常進行,孩子學習安排得妥妥的


1月26日,平涼二中研究制定《關於新型冠狀病毒防控期間加強學生學習的實施意見》,為師生搭建網上教學資源平臺和網上教育互動交流平臺,通過兩大平臺的搭建實現網上師生教與學的完美對接。學校把《網校通》作為網上教學資源平臺,讓學生同步在線觀看與教學計劃一致的同步課程視頻,做好學習筆記,完成線上作業任務,教師根據學生在線學習和學生反饋的情況推送同步資源。微信視頻、QQ直播是網上教學的互動交流平臺。老師在家校群中利用微信視頻、QQ直播、鬥魚直播、錄製微視頻等解答學生學習的困惑。“老師和學生非常喜歡這種直播互動的方式,通過在家校群中師生的QQ直播和線上教學互動,孩子們在學習和作業中的疑問及時得到了解決,效果非常好!”平涼二中校長潘正剛說。


平涼“空中課堂”教學正常進行,孩子學習安排得妥妥的


在《平涼二中網絡線上教學工作實施要點》中,記者看到,從網上教學資源平臺、網上教學互動平臺的搭建,到線上師生互動的內容、學校的線上管理、網上教學過程的管理和評價形成了一套完整的,系統科學的網絡教學系統。對於各個年級的學生,平涼二中都專門標註了網絡教學要點,比如對高三年級,要求一是在線監督完成假期作業,解決疑難問題。教師分段進行網上作業檢查和作業問題的解疑答惑。二是在線拓展知識。教師網絡推送高考最新信息、解題技巧、學科拓展知識等。學校教務處還分年級監督教學實施過程,通過網絡分級督促檢查班級和學科備課、授課情況。通過網校通後臺查看教師網絡教學使用情況,及時公示通報。學校還鼓勵各班主任和任課教師分享網上教學成果,展示網絡教學的過程和精彩瞬間。


平涼“空中課堂”教學正常進行,孩子學習安排得妥妥的


每天規定的時間,老師和孩子們會如約至網上《網校通》、家校群、小班群等平臺,開始他們的“空中課堂”教學。校長潘正剛每天登錄線上輔導界面,及時查看師生教學互動圖片、語言、微課,幫助化解線上學習中的困難,同時在線輔導化學;副校長王維率先開啟歷史課線上單獨輔導,佈置學習任務,限時檢測等教學活動;英語老師魏小剛投身英語線上答疑,向學生推送《高考英語必考詞彙》等學習資源,並進行語音講解;高一五班班主任朱生宏採取每晚7:00--9:00定時向學生在線網絡授課和不定時單獨輔導相結合的方式,助推學生假期學業成績提升;地理老師陳宏麗通過線上互動答疑,解決學生學習中遇到的難點……各學科科任教師根據學科特點和所帶班級學情,在居家參與防控疫情的同時,全身心投入線上輔導。有的老師錄製微視頻上傳,有的整理考綱重點,有的繪製思維導圖,從早上6點就開始上線,解決學生學習中遇到的問題,晚上10多仍然有部分老師戴著耳機給學生進行語音指點。


平涼“空中課堂”教學正常進行,孩子學習安排得妥妥的

“我們主要希望通過網上學習資源和互動交流兩大平臺搭建科學、系統,符合學校實際的網絡教學,在延長的假期中為學生學習做好指導和服務工作。我們通過具體的探索,要把網絡線上教學作為線下課堂教學的有力補充,使之常態化、科學化。網絡線上教學過程我們會納入過程性管理和教師教學業績的評價,對於網絡線上教學表現突出的班級、學科組、教師、班主任、學生學校將給予表彰獎勵。”潘正剛說。


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