隨著二胎政策的開放，許多家庭都加入了二胎政策的跑道中。越來越多的家裡誕生了“二寶”。
隨之而來的是，“大寶”和“二寶”間常常發生爭寵，吵鬧，鬧出不少矛盾，可為難壞了不少家長。可是，只要教育的好，兩個孩子也可以不少不鬧很融洽。這不，小林媽媽家就趕著二胎政策，生出了小寶“林林”。原來啊，她已經生育了一兒一女，女兒十四了，小寶才剛兩歲。兩人根本玩不到一塊兒去，姐姐正值青春期，正是叛逆，想遠離家庭的時候。家長有事兒，讓姐姐帶弟弟玩，沒成想，帶出了段趣事兒：
姐姐想整整弟弟，於是拿了手機偷偷拍攝。自己喝著可樂，表現出很好喝的樣子誘惑弟弟，弟弟果然上當。這時姐姐把準備好的貼著可樂標籤的茄子拿給弟弟，學著姐姐的樣子“喝了一口”。姐姐看著弟弟又蠢又萌的樣子，也合不攏嘴的笑趴了。
姐姐發現這“小可愛”挺好玩的，於是拿起燒烤給弟弟聞了一下，自己吃了起來，邊吃還邊吧唧嘴，顯示一副很香的樣子，可把小傢伙饞哭了。
姐姐把視頻放到網上，引得網友回憶連連
網友一：哈哈哈哈，同一個世界同一個姐姐
網友二：好可愛的小寶，我弟要是這麼可愛我天天逗他玩
網友三：姐姐好壞哦，不過我要是有這麼個姐姐就好了，羨慕！
父母要如何調節大寶和二寶的關係？
1、不可過度偏袒一方
“二寶”的降生往往會讓“大寶”擔憂，父母的愛會不會少了，不那麼愛自己了。這個時候，父母在教育“大寶”要愛護弟弟妹妹的同時，不應該過度的偏袒“二寶”，讓“大寶”覺得自己得到的愛被弟弟妹妹搶走了，這樣才能讓“大寶”不排斥“二寶”。
2、組織更多的“家庭活動”
家裡要更多的組織“家庭活動”促進兩個孩子的互動交流。在弟弟妹妹降生前，“大寶”是家裡唯一的寵兒，可能只需要被愛就夠了，而“二寶”的到來讓父母更需要教會孩子，如何愛一個人，也就是愛他的弟弟妹妹。
而組織家庭活動有利於孩子之前的交流，通過孩子們的互動增強它們之間的羈絆，培養他們之間的“愛”。
3、陪伴“二寶”的時候，帶上“大寶”一起
最好的建立聯繫的事情就是陪伴，與其父母一邊照顧大的一邊照顧小的，不
如就帶著大的照顧小的。孩子在一邊照顧別人的時候，更會把被照顧的人當成是自己人，這就是心理學上的“照顧者效應”。
4、出現矛盾要及時溝通
很多家庭在兩個孩子出現摩擦的時候一昧的讓大的讓小的，讓大的要聽話。這樣很容易讓“大寶”把父母的錯誤轉嫁到“二寶”身上，久而久之，兩個孩子的關係就出現問題了。
父母要做的是傾聽孩子兩到底發生了什麼問題，跟兩個孩子一起溝通一起解決問題。就好像搭積木一樣，如果大家把心思放在誰碰倒了積木上，那大家的矛盾也就出現了。如果大家把心思放在：那我們之後怎麼才能蓋的更好上，不僅矛盾就不存在了，心也連接在一起了。
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