善待自己7592
国家的硕师计划是特岗教师计划的有益补充，都是为了解决农村师资质量欠佳的问题。作为师范类大学生，我认为依据自己的实际情况选择就行，并不能盲目的认为是最佳选择。
首先，我们了解一下什么是国家硕师计划？这个计划就是选拔一些优秀的应届普通本科生，录取为硕师计划研究生，并与地方教育部门签约为编内正式教师。在乡镇农村学校任教，服务期一般为三年，同时在职攻读研究生课程。 服务期满后到培养学校全日制集中学习一年，毕业时获硕士学历证书和教育硕士专业学位证书。
其次，硕师计划对应届类毕业生的意义是什么？要知道我们现在的大学本科毕业生就业压力那是相当的大，尤其是师范类学校毕业生，虽然是师范类毕业，教师资格证在手，但是想要真正进入教师编制队伍，那绝非是轻而易举之事，很多人考了五六年都以失败而告终，最终还是做了合同制老师。
那么硕师计划就为毕业生提供了一个快速进入编制内队伍的渠道，与此同时还可以在职进行研究生课程学习，取得硕士学历和学位。为教师日后的职称评定和职业前景发展都奠定了良好的基础。要知道，正常的在职老师想要攻读在职研究生的话并不容易，都是要进行入学考试的，丢开书本那么多年，要想重新拿起来考试，还是有很大难度的。
最关键的是三年服务期满后，自己的选择性还是很大的。很多二三线城市都会有绿色通道引进教师的计划，如果本身带编制，而且有着很高的学历，是很容易进入城市学校的编制队伍的。所以说从长远来说硕师计划还是有很大的优势。
最后，硕师计划虽好，但适合所有的毕业生吗？这个计划的本质是为了帮助提高农村师资素养，并不是因为教师岗位空缺，而是通过这部分教师去帮助和提高农村学校的教育质量，所以从计划本身来说是有预期的，这些老师最终能否留下来大家都心里有数。
因此对于那些有着长远职业规划的优秀毕业生来说这个计划并不合适。首先他们可以凭借着自己的能力直接一步到位进入城市学校，其次他们在职也同样可以有能力去考取在职研究生，如此一来，他们要实现职业理想和目标，效率将大大提高。
另外硕师计划协议签订之后是不能轻易违约的，还有硕士学历和学位的认可度也还有待验证。
总的来说，对那些有志于农村教育的毕业生来说还是很有诱惑力的，但是对于本身就有能力解决就业和编制问题的人来说可能就不怎么感兴趣。不过，人各有志，最关键的还是要看每个人的追求，有些人宁可不做老师也不愿意到农村去，但也有人宁可放弃年薪百万到农村去支教。所以还是遵从自己内心的选择吧！
如果是你会怎么选择呢？欢迎在下方留言分享。
美蛙英语
这个项目非常好！虽然说必须去农村任教，但是，有许许多多的你想不到的利好等着你女儿！
“农村教育硕师计划”研究生，就是指将来要到农村工作的硕士研究生学历的教师计划。
被选中的学生必须志愿到农村学校从教一定的时间，带有一定的强制性。虽然如此，但是，有许许多多的你意想不到的惊喜在那里不声不响地等着你女儿去享受呢。
具体的利好到底有哪些呢？
- 省去了攻读硕士研究生的考试，直接读硕，真的好啊！
- 这将是你女儿一辈子的高学历，哪里有这样的好事情啊！
- 不需要参加入编考试，直接认定为在编在岗人员。
- 极高的学历会被领导另眼相看的，很多很多的机会都在等着你女儿。
- 硕士研究生从教，直接确定为二级教师职务，享受十二级岗位工资，薪级级别直接认定为五级，领取相应的薪级工资。
- 十几年之后就会有超过很多人的甚至是老教师的高工资。
- 这种学历，在以后的职称评聘上，处于绝对的优势，想晋级的话，基本上是顺手拈来，轻轻松松的。
- 如果顺利的话，十二年之后，差不多就可以被评聘为副高级教师（三年一级，三年一岗地顺利通过。在当地没有或者很少有硕士研究生的情况下）。
- 要知道有许许多多的农村教师，可能一辈子都没有机会评聘上副高级教师职务的。
- 在农村学校里，现在基本上就没有硕士教师，所以说，无论是工作，还是教研，亦或是现代技术的使用，基本上是以你女儿马首是瞻的。因此，也必然会受到不一样的待遇。
- 要知道现在的大学生想找到一份稳定的有发展前途的工作，确实不是那么容易的。
- ……
以上的这些利好，你想到了吗？
今后，农村学校就是年轻教师的、特别是高学历年轻教师的一片广阔的大有作为的天地！你的硕士研究生女儿将来的从教生涯一定是美好无比的！
中小学教育者
首先恭喜题主！培养了这么优秀的孩子！
被选入农村硕师计划的，都是省内重点大学师范类专业成绩优异的学生，这足以说明题主的孩子很优秀！
农村硕师计划在我们河南是仅针对郑大、河大、河师大三所学校的，近年来增加了信阳师范学院等。
入选者毕业当年研究生入学，到签约地服务三年，期满之后回校读一年。在服务期内享受特岗教师待遇，研究生毕业后可以选择回到签约地任教，如果回去的话就直接入编。
农村硕师计划在毕业后到签约地（一般是县城，虽然规定的是去农村）任教，三年的服务期期间参照特岗教师的待遇。虽然规定的是要去农村，但是因为农村硕师计划的入选者都是省内重点大学的优异学生，加上签约地也想在服务期满之后留下他们，所以领导们也不舍得放到农村。
比起同届的，农村硕师计划的好处显而易见，第一，不用花费心思考研了，因为已经保研了嘛。第二，不用参加特岗招聘或者招教了，服务期满回到签约地就直接入编了。
但是，如果自己可以直接保研或者有信心能考个更好学校的研究生的话，还是不建议选择农村硕师计划。
首先，农村硕师是保的本校的研。其次，专硕两年，但是农硕生下来至少要四年才研究生毕业。在现在这个社会，年轻人两年的时间有多宝贵，大家都知道。
还有就是如果农硕生选择不回签约地任教是没有编制的，也就是说，这个铁的编制是限定在小县城的。
优缺点基本上就这些。仁者见仁吧，对于一般应届生来说是个很好的选择，但是对于有些特别优异的就不一定了。
小青柠呀
非常好！
首先，被推荐为“农村教育硕师计划”研究生的，本科毕业就可以成为正式老师（国家认定在职在岗老师）了。我们应该知道，现在总体来看，师范院校毕业的大学生是供大于求，除了“公费师范生”，要成为正式编制的教师，实行“逢进必考”:先笔试、再面试，最后才能够进入正式在编教师。
其次，在工作期间可以免试读研究生。我们要知道，现在考研究生竞争太激烈，如果一边工作，一边考研，难度是非常大的，90%以上参加工作的老师都没有再考上研究生，所以这是非常好的机会。
第三，虽然一般是在农村学校工作，但是我们四川这边，农村学校距离城里都比较近，而且服务期只有3年，你就可以往县城调动。当然，要想调入县城，必须是教育教学质量很好的老师。
总之，现在本科生出来找工作是一件非常难的事情，我女儿学校中有近20人都属于临聘老师，她能够成为正式老师，全靠她是“公费师范生”，她们学校许多川师大毕业的都是临聘老师。所以，先拿到一个“正式编制”才是最重要的。
平淡是真oymlq
入选“农村教育硕师计划”，意味着你的女儿在学校的表现非常的优异。这是对其努力学习的肯定。
入选“农村教育硕师计划”，意味着你的女儿毕业以后可以直接获得教师编制。目前，师范类毕业生供大于求。虽然说教师的待遇也很一般，但相对而言较为稳定。对于女生而言，女教师在婚姻市场上非常受欢迎。绝大多数女教师的配偶都非常的优秀。
入选“农村教育硕师计划”，并不表示你的女儿一辈子都是农村教师。既然已经是硕士毕业，很少有被分配到农村的小学。一般来说偏远的山区很少有高中。大多数中学都在中心城镇或者县城。说是被分配到高中的可能性比较大。如果你的女儿够优秀的话，可能直接进入县城的高中。
入选“农村教育硕师计划”，也不是没有可能分配到农村。有高中的农村，一般来说各方面条件都不差。如果各方面条件都很差的农村，高中根本就办不下去。你的女儿只需要在那些所谓的农村呆上3~5年时间，就有机会去县城甚至市里的学校。
张志峰频道
挺好。
农村教育硕士计划一般从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中，选拔部分优秀应届普通本科毕业生，录取为“硕师计划”研究生，并与地方政府教育行政部门签约为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教，服务期三年，并在职学习研究生课程。第四年到培养学校脱产集中学习一年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
现在师范生就业
现在总体来说是供大于求，很多毕业生尤其是本科毕业生不好找到合适的学校，现在我们学校学历要求重点本科毕业生和硕士研究生，普通本二根本就不考虑，所以农村教育硕士计划还是靠谱的。起码是省承认的研究生学历，入编后一年后自动获得“中教一级”职称。起点一点也不低。
一般操作流程
一般有这想法的，不是想弄就能弄的，一般情况学校为了不浪费指标，名额，保证成功率，一般就先自己去找到学校或者教育局，能确保签约的话才有下来的可能。
总而言之，这个计划对于本科生来说，如果就是选择当老师，还是很靠谱的等毕业后工作经验有了，职称也提上去了，也算是老师行业中一个捷径吧
轻拂高中物理
不错！
农村教育硕士
农村教育硕士是"农村学校教育硕士师资培养计划"的简称，于2004年启动实施。
"农村学校教育硕士师资培养计划"(简称"硕师计划")于2004年启动实施。这是通过推荐免试攻读教育硕士、"特岗计划"等政策导向，鼓励和吸引优秀大学毕业生服务农村教育事业的重要途径，也是创新教师培养模式、造就大批高层次高素质骨干教师的重要举措。截至2009年，全国共有4400多名"硕师计划"研究生赴国家级和省级扶贫开发工作重点县的农村中学任教。
"硕师计划"的实施，为贫困地区学校输送了一批优秀本科毕业生，在一定程度上缓解了农村中学教师缺乏的矛盾。而通过政策引导吸引优秀高校毕业生到基层建功立业的这一举措，又拓宽了大学生就业渠道，同时创新了农村教师培养和补充机制，提高了农村教师学历层次。
"硕师计划"是从具有推荐免试硕士研究生资格的高校中，选拔部分优秀应届普通本科毕业生，录取为"硕师计划"研究生，并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。
"硕师计划"研究生先到县镇及以下农村学校任教三年，边工作、边学习，通过现代远程教育、寒暑假集中面授等方式学习研究生基础课程。再到高校脱产集中一年学习核心课程，并完成教育硕士论文答辩，毕业时获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
报名条件
(一)政治思想素质好，热爱教育工作;
(二)应届普通本科毕业生，且毕业时获得学士学位;
(三)志愿到县镇及以下农村学校任教，具备教师资格条件;
(四)本科所学专业:思想政治教育、汉语言文学、汉语言、历史学、英语、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、音乐学、美术学、体育教育等相关专业。
选拔时间:每年的10月份，具体查看相关公告
(一)本人申请
学生持本人身份证和学生证，在学校规定时间内到指定部门领取并填写《2010年"硕师计划"研究生登记表》。填表时注意事项:
1.只能填报指定的培养学校;
2.填写登记表则表明本人志愿到学校所在地省级教育行政部门指定的县及以下农村学校任教。
(二)学校推荐
推荐学校在资格审查的基础上，对学生历年学习成绩，学习能力、创新精神、研究能力和特长等方面进行考查，并考虑农村学校对学生所学专业的要求，在限定的名额内择优推荐。
被推荐的学生名单在本校网站和公众场所张榜公示。公示时间为7天。未经过公示的学生，推荐结果无效。
(三)网上报名及现场确认
10月25日前，经学校推荐并被省级招办确认的"硕师计划"研究生进行网上报名,11月10日-14日到省级招办指定报考点进行现场确认。
(四)签约和录取
2009年10月25日之前，省级教育行政部门组织县级教育行政部门、用人学校与"硕师计划"研究生的供需见面会，按照正式教师或特岗教师录用程序进行考核和面试，签订《教师聘用合同》。
培养学校对推荐签约的学生进行复试(含面试)，确定录取名单，并在《2010年"硕师计划"研究生登记表》培养学校意见栏内签署录取意见。若未被签约录取的，可于10月25日-31日重新填报统考志愿。
点评：
这个项目工作三年，三年后如果留在当地，也成了骨干，未来的教育届领导干部候选人，很快就会走上领导岗位。十年后教育局工作是正常的事。毕竟农村本科以下毕业的老师占绝大多数，研究生寥寥无几，有几个都是宝贝。不留下，有了三年工作经验，又是硕士研究生文凭，找份工作不是问题！
LaoHuang188
有利必有弊，唯一的遗憾是必须在农村或者县城任教了。
而且想出来估计有很多各种限制。
对普通人而言，那个大蛋糕到底是不是真甜，不好说。
七月有大雨
现在已经签约了，县城某重点中小学吧
