夜晚吹冷风
您好，小孩子戴助听器对说话有用吗？这是毫无疑问的，孩子如果是先天性的耳聋，必须要先佩戴助听器，然后再去语训学校进行康复的。孩子学习语言的过程是从无到有，如果听不到何谈开口说，建议一定要到专业的助听器商店选配适合孩子的助听器，希望可以帮助到您。
立聪堂合肥绩溪路店
儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前，国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施，效果较好，其最重要的原则就是：尽快配戴助听器，接受大声刺激，并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。 在教话过程中坚持由浅及深，由易到难，由少到多，由短到长，并需重复、重复、再重复，开始就把看话放在第一位。在时刻让孩子看准口形的同时，配合声音刺激，争取早日戴牢助听器，这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动，如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法，几年后必能收到理想效果。 在有条件的地方，应让听损儿童参加语言听力康复中心。每日定期、系统地训练，一般至少需坚持三五年不断训练，当孩子初步掌握语言能力时就应及早进入学校，与正常听力儿童共同学习生活，这样可使他们的对话发音能力获得迅速提高，最终成为正常社会活动中的一员． 成功的关键还在于亲友真正掌握语言听力训练要旨，时刻进行家庭训练。因为聋儿和正常听力儿童一样，家庭和父母的口语教育是获得语言交往能力的第一步。 让孩子投入社会，接触大自然，纠正部分人群的误解、歧视和偏见，并得到全社会的帮助也是聋人获得语言能力的要素
成都海之声儿童中心
这样可使他们的对话发音能力获得迅速提高，最终成为正常社会活动中的一员． 成功的关键还在于亲友真正掌握语言听力训练要旨，时刻进行家庭训练。因为聋儿和正常听力儿童一样，家庭和父母的口语教育是获得语言交往能力的第一步。 让孩子投入社会，接触大自然，纠正部分人群的误解、歧视和偏见，并得到全社会的帮助也是聋人获得语言能力的要素
海之声马鞍山中心
儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前，国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施，效果较好，其最重要的原则就是：尽快配戴助听器，接受大声刺激，并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。 在教话过程中坚持由浅及深，由易到难，由少到多，由短到长，并需重复、重复、再重复，开始就把看话放在第一位。在时刻让孩子看准口形的同时，配合声音刺激，争取早日戴牢助听器，这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动，如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法，几年后必能收到理想效果。 在有条件的地方，应让听损儿童参加语言听力康复中心。每日定期、系统地训练，一般至少需坚持三五年不断训练，当孩子初步掌握语言能力时就应及早进入学校，与正常听力儿童共同学习生活，这样可使他们的对话发音能力获得迅速提高，最终成为正常社会活动中的一员． 成功的关键还在于亲友真正掌握语言听力训练要旨，时刻进行家庭训练。因为聋儿和正常听力儿童一样，家庭和父母的口语教育是获得语言交往能力的第一步。 让孩子投入社会，接触大自然，纠正部分人群的误解、歧视和偏见，并得到全社会的帮助也是聋人获得语言能力的要素
海之声听力湛江中心
儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前，国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施，效果较好，其最重要的原则就是：尽快配戴助听器，接受大声刺激，并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。 在教话过程中坚持由浅及深，由易到难，由少到多，由短到长，并需重复、重复、再重复，开始就把看话放在第一位。在时刻让孩子看准口形的同时，配合声音刺激，争取早日戴牢助听器，这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动，如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法，几年后必能收到理想效果。 在有条件的地方，应让听损儿童参加语言听力康复中心。每日定期、系统地训练，一般至少需坚持三五年不断训练，当孩子初步掌握语言能力时就应及早进入学校，与正常听力儿童共同学习生活，这样可使他们的对话发音能力获得迅速提高，最终成为正常社会活动中的一员． 成功的关键还在于亲友真正掌握语言听力训练要旨，时刻进行家庭训练。因为聋儿和正常听力儿童一样，家庭和父母的口语教育是获得语言交往能力的第一步。 让孩子投入社会，接触大自然，纠正部分人群的误解、歧视和偏见，并得到全社会的帮助也是聋人获得语言能力的要素
海之声佛山儿童
孩子的听力还有残余听力的，戴上助听器是有帮助的，只有听得到听得清楚，讲话才能说的清楚。对于孩子来说，佩戴上助听器后也是要做语训练习，矫正发音，才能讲得更好。
冰棒呐
您好，小孩子带助听器对说话有帮助吗？带上助听器，帮助有听损的孩子听到更多的声音，能感触到真实的世界，对孩子讲话肯定是有益处的；孩子的助听器，建议选择配通道数多一点，频宽宽一点，清晰度舒适度高，失真小的助听器，并后期结合语训，对孩子的言语发育很有帮助。希望我的回答能帮到您。
小孩先天性听力障碍，不仅得干预还得早干预，年龄越小的小孩大脑可塑性越强。孩子有听力缺陷要及早干预，以免错过孩子的语言发育期，给孩子造成不可挽回的影响。应让患儿在听觉系统尚处于发育阶段早期就佩戴助听器，充分利用残余听力，在听觉系统得到语言刺激的基础上，加上听觉语言训练，让先天性听力障碍的儿童聋而不哑，尽可能地使其语言发育水平与同龄人相同。
惠耳望城店
小孩先天性听力障碍，不仅得干预还得早干预，年龄越小的小孩大脑可塑性越强。孩子有听力缺陷要及早干预，以免错过孩子的语言发育期，给孩子造成不可挽回的影响。应让患儿在听觉系统尚处于发育阶段早期就佩戴助听器，充分利用残余听力，在听觉系统得到语言刺激的基础上，加上听觉语言训练，让先天性听力障碍的儿童聋而不哑，尽可能地使其语言发育水平与同龄人相同。
海之声华南店
您好！小孩子带助听器对说话有帮助吗？
儿童期正处于语言发育的关键期，建议充分利用残余听力，在听觉系统得到语言刺激的基础上，加上听觉语言训练，让先天性听力障碍的儿童聋而不哑，尽可能地使其语言发育水平与同龄人相同。尽快佩戴助听器，接受大声刺激，长期的、坚持不懈的进行语言康复训练。
希望我的回答对您有所帮助！
