一杯茶2017
勤俭持家属于家庭教育的范围，也就是父母应该负责的事。如果孩子已经成家，生活会教育他们如何勤俭持家。如果孩子还未成年，家长的言传身教很重要。身教胜过言传。孩子是父母最好的名片，他们的行为都是在复制父母。所以，要想孩子勤俭持家，父母必须先做到。
身教也就是以身作则。勤俭可以反应在生活中的方方面面，衣食住行都可以体现。穿衣不必讲究数量多，大方得体干净就好。一件衣服完全可以穿几年，实在不能穿了，捐给山区的老乡们也不要扔掉。孩子们可以帮助父母捐衣服，全程参与，会给他们留下很深的印象。食品方面健康就好，大鱼大肉不要多吃，对身体不好。买菜也不用多，够量就好，吃不了，只能扔掉，浪费了。住房也别太奢华，家具和用品也别太多，空调能不开就不开，原则就是别浪费物资，别浪费资源。出行旅游也当节省，尽量选择公共交通，要是开私家车，车里尽量坐满人。选择新能源或者小排量的车。家长的每一个行为都看在孩子的眼里，记在了他们的心上。
言传也就是告诉孩子应该做的事。硬币存在储蓄罐里；文具和草纸要用完再买；零花钱可以自己支配，但是每个月只有那么多；东西坏了不要扔，交给家长修理，修不好再去外面修；孩子要有自己的藏书，但是也没有必要什么书都买，可以去图书馆借，种类多而且还不花钱。还有好多事情需要家长指导孩子如何节省，这里就不一一说明了。
最后，家长只要有培养孩子节俭的意识，就能找到出路。最重要的是家长自身要节俭，形成了节俭的家风，想不节俭都难。
老张英语
我的小孩都快四十了，買東西那可是看的眼暈。他們可不像咱們這些老財迷，花錢那叫嘎崩脆。雖說沒有貸款借賬的，他們能掙能花，整個消費觀念與我們是格格不入了。這不，年前給我買了頂帽子，花了近2000多，給他媽媽買的貂皮帽子就花了5000多。這咂整啊！
哈哈95128931
经济条件好了，但是子女却不知道勤俭节约，父母要用现实生活中的例子来告诉子女勤俭节约的优点，告诉她们浪费和胡乱花钱的危害。干巴巴的讲道理没有什么用。要用实实在在的事来教育孩子。最好还是自己身边的人发生的事情，例如：邻居家大哥哥，一个月工资上万，也没有干什么，每个月的工资都是干干净净，甚至欠了一屁股账，为什么呢？同样是邻居家姐姐一个人的工资才六千，但是人家五年攒够房子的首付二十万，自己还全款买了汽车。原因就是一个人勤俭节约，一个人胡乱花钱导致了不一样的结果。
蔡军东
这是一个很有趣的问题。
我初次见到孩子的姥姥时，曾陪她一起去买东西。在路上偶然看到一个易拉罐，老人家就弯腰捡起来，拿在手里继续走。
然后戏剧性的故事出现了：路边遇到一个收废品的大叔，老太太把易拉罐递给了他，大叔赶紧表示感谢。可谢完了老太太还是不走，她很平静地对那大叔说：“你还没给我钱呢！”大叔都晕了，很无语地眨巴着眼睛，拿出一毛钱给了老太太。
其实，最尴尬的不是那大叔，而是我！我打内心深处深深地认为，老太太是在教育我，要勤俭节约！我虽然很理解老人的想法，但还是很尴尬。
回到你这个问题，我的回答是：
1、你有你的经历和生活方式，但不能轻易地否定孩子的生活选择。你是苦日子里泡大的，孩子却是新时代长成的。他们或许不像你一样节俭，到或许只是对于“节俭”的理解有所不同。你认为钱是省出来的，或许，他们认为钱是挣出来的。关键还是挣钱的能力和花钱速度对比。
2、所谓代沟，未必是孩子不理解你，也可能是你落后于时代，需要不忘初心，也需要与时俱进，不轻易就下判断说孩子是错的。跟孩子沟通一下，让孩子给你算笔帐，他打算怎么赚钱，怎么花钱，怎么保障现在和将来的生活。账算清楚了，你也就明白孩子的想法了。
3、所谓沟通，必然要给自己，同时也给别人说话的机会，并且要认真、平等地倾听对方的想法，尽量站在对方的角度思考问题，这样的沟通效果才好。切记，沟通相互的，尊重也是相互的。切忌倚老卖老，靠自己的身份和威严压服对方，不然的话，你就算斗嘴赢了，又有什么意思？
以上，供参考。
豆子也是醉了
咱们就围绕着消费来展开，今天的探讨。我们怎样要引导孩子合理消费呢？大家都知道，随着生活，咱们状态、层次、收入，在不断地增长的前提之下，孩子消费行业目前来说也出现了增长的趋势，当孩子有消费的膨胀心里的时候，我们作为家长要怎样来引导呢？在孩子出现消费心理不平衡的时候，作为家长我们怎样找到一个新的引导点，帮助孩子拥有健康的消费心理呢？
今天我们就为了这样的话题展开探讨。我们都知道现在独生子女居多，虽然已经放开了二胎，但是二胎的小宝宝很小，所以更多的关注点可能仍然在大宝的身上。如果说没有二胎的话，关注点肯定是百分之百，放在了家里唯一的孩子身上。
随着经济的发展，作为个体的家庭，家庭条件也在不断的提升，我们对我们关注的孩子，在物质上也就宽放了选择条件。还有些家庭内，孩子喜欢什么，要什么，就会给什么，这样的话孩子就会不知道爱惜，不知道节俭，我们可以发现一个共同的点，从小学到大学都会存在这样的问题，这个问题已经引起了社会，尤其是教育工作者的广泛关注。
我们从网上搜索一下的话，你会发现节俭两个字，如果敲在百度上你就会发现各种关于节俭怎样创办相应的活动，主题班会，以及老师设计的各种课件很多。为什么会有这么多的内容呢？目的其实只有一个，怎么帮助青少年树立节约光荣，浪费可耻的正确人生观。
从社会要到家庭，各个层次，合理消费都是相当的注重，我们一起分析一下造成孩子消费膨胀，浪费行为的原因究竟有哪些表现呢？我们从外在的原因分析，也叫做社会原因和社会因素，第一个，家庭条件太优越，家庭条件优越当然是好事，但是如果因为这个好事而造成一些不可挽回的影响的话，就不知道是好事还是坏事了。有的孩子家庭条件非常好，从出生起他就浸泡在了极度丰富的物质生活当中，家里的东西应有尽有，想要什么就有什么，而且都是最好的。这样过度的物质生活会让孩子根本不懂得什么叫做贫穷，也不懂得什么叫做珍惜。
前段时间我听我家一位邻居跟我说他家一个亲戚，小的时候家里特别贫穷，然后经过自己的不断的努力奋斗，经过了各种挫折之后现在小有成就，他说我将来有孩子我一定不让他吃苦，结果给孩子买各种名牌衣服，各种用的东西，就包括学围棋选的旗子，都是玉石的，我们可想而知他对孩子的付出，但是越是这样的家庭，越应该让孩子感受到来之易。
我们小的时候觉得不容易，衣服、食物等等，包括上学用的一些用具等等，各种物品来的非常不容易，所以我们长大之后，就发誓一定要让我们下一代怎么怎么样，但是到我们下一代的时候，反而形成了180度的转弯，什么都很容易得到。如果出现这种状况的话你可想而知我们的孩子，她的感受是什么。
有这样一个故事。一个富人的孩子在街上看到了一个乞丐，然后这个乞丐奄奄一息非常虚弱，在大街上，孩子就问这个打人的说，喂，他怎么了，指着这乞丐问他怎么了，那大人说，他是太饿了，然后接下来孩子指着乞丐说，他真笨，为什么不吃些鱼和肉呢？
一个最贫穷，一无所知的孩子要让他明白节俭的含义，可以说还是相当的困难的，事实证明了过度的浮云对孩子的成长，是非常的不利。特别容易使孩子养成挥霍，或者是不劳作的这种寄生的习惯，我们经常说，啃老族、挖草莓族等等这族那族的，其实很大的一部分原因，是因为他家里因为有这样的条件让他可以寄生，所以孩子就不愿意通过自己的努力或者是奋斗来争取，如果说家里一贫如洗，不出门就没有下顿，你看孩子一定会不用你说他也会自己去想办法。
在美国的华尔街有两家银行，这两家银行推出了一项金融父母的父母服务，它是专门用来服务于亿万富翁的。它的目的是帮助并指导这些富人家的子女参与经商、慈善的各种捐助，然后树立起正确的金钱价值观，也可以防止比如说，坠落诚信等等。我们有一句古话，再富不能富孩子，就是说不管我们现在的成就有多高，不管我们现在在经济上有多富饶，也不能让孩子觉得得来是那么轻易的。
第二个社会因素是过度的溺爱，无条件的满足。
随着社会生活水平的提高，物质的生活水平也在逐步的提升，尤其是家里只有一个孩子的。有的一些家庭甚至是五口之家，然后四个大人。四个大人一个孩子，有的甚至是更多然后只有一个孩子，这样的情况下，既不缺钱又不缺人，就尽力满足孩子的各种要求，想要什么就买什么。还有的孩子，虽然家庭条件，不是很好但是家长也会格外的溺爱，恨不得去摘星星。这样的家长对孩子几乎是有求必应，有的家长甚至还会借钱来满足孩子的各种心愿。
任何一件东西如果来的太容易了，对方就不会太用心来珍惜，这都是人类的普遍心理，并不是我们大人的心灵。是不是女生谈恋爱的时候经常会用各种难题来为难一下这个男生呢？总会觉得如果太容易的话，对方就不会珍惜我，反正我们那个年代的女孩子，都会有这样的心理，故意出些小难题来为难对方来证明一些什么，其实这都是人类的普遍心理，你如果让对方觉得很容易没有挑战性可以很容易就得到，就像捡块石头那么容易的话他就不会那么用心来珍惜，孩子也不例外，孩子在这种有求必应的物质条件中成长，自然就不会体谅父母的各种辛苦，当然也不会懂得珍惜和节俭。
大官子霸道曹长卿
经济条件好了，子女却不知道勤俭节约，作为父母，我们要用现实生活中的例子来告诉子女勤俭节约的优点，告诉她们浪费和胡乱花钱的危害。干巴巴的讲道理没有什么用。要用实实在在的事来教育孩子。最好还是自己身边的人发生的事情，例如：邻居家大哥哥，一个月工资上万，也没有干什么，每个月的工资都是干干净净，甚至欠了一屁股账，为什么呢？同样是邻居家姐姐一个人的工资才六千，但是人家五年攒够房子的首付二十万，自己还全款买了汽车。原因就是一个人勤俭节约，一个人胡乱花钱导致了不一样的结果。
创业学习
现在生活条件好了，孩子们却养成了奢侈、浪费的习惯。作为家长就要有针对性地教育自己的孩子了。如果孩子是在花钱上不节俭，作为家长要控制孩子零花钱了，什么东西可以买，什么不可以买，都要对孩子进行约束，否则，孩子从小就养成大手大脚花钱的习惯，对孩子一身都有害处。我教过的学生里就有一个男孩子，一开始他喜欢买学校门口的零食吃，用的是自己储蓄罐里的零钱。过段时间，他把自己买的很多零食分给其它孩子吃，随着量的增加，坏习惯的养成，自己的零花钱已经全部没有了，就开始问班级年小体弱的一个学生要钱，这个孩子害怕不给他钱，会被这个孩子打，结果，定期从家里拿钱交给这个孩子。拿的钱越来越多，有一次，孩子奶奶发现自己卖菜的钱怎么少了几百元，最后在反复家长反复追问下，这个学生才承认钱的下落，当我听到家长的电话时大吃一惊。后来，我找来双方家长，对这件事进行了处理，并在全班警示了孩子们，也告诫这两个学生家长，发现孩子一点不对的苗头，都要及时和班主任取得联系，把孩子犯错的意念尽早扼杀在摇篮里，防止不堪设想的后果发生。
文竹1234
我们应该教育孩子艰苦朴素，不过，如今的生活质量非常好，想要孩子能够认识到这个问题很不容易，那么，如何教育孩子节俭呢？
首先，我们可以给孩子讲一些勤俭节约的故事，让他们明白勤俭节约的好处有哪些。
其次，我们还可以多让孩子自己亲身感受，带他们到一些生活困难的地方感受一下。
第三，我们可以给孩子做好示范，让孩子在我们的身上看到勤俭节约的影子，让他们效仿。
第四，多进行世界观的教育，让他们能够正确看待事物，正确看待富裕和贫穷。
最后，我们还应该给孩子一些良好的教育，让他们更看重思想上的富裕，而不看重物质。
用户52691501169
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，在物质越来越丰富的年代，我们逐渐变得铺张浪费起来，在下一代的教育里建议家长从我做去，从小培养孩子的美德，从传统小故事讲起，慢慢结合社会上的现象，比如我们日常生活产生的垃圾会去哪里，然后会对周围环境产生什么影响，周围环境差了又会对我们的生活产生什么样的影响，如此循序渐进的地给孩子教育，慢慢地孩子就会领悟铺张浪费的结果了，自然就会慢慢地勤俭节约起来了。
ABC卡卡2019
父母要给孩子普及好消费观念，引导子女善于支配自己的金钱，有合理的理财计划。懂节制、会消费，会使孩子们一生收益。如果子女们不懂得量入为出，无论他们将来能赚多少钱，也很难让自己拥有富足的生活。
首先要让孩子知道正确认识钱财，生财有道，用财有度。钱财是物质生活的保障，虽然家庭经济好了，可是钱财不能都要花光，得储蓄一些用于准备未来生活可能需要投资的东西上，如孩子未来的大学学费。
其次要养成勤俭持家的习惯，如记账、做消费计划。在保证生活质量的前提下，有节制地花钱，一些不必要的开销也避免，在花钱前多想想自己是否真的使用花这笔钱。
父母要做好身传教育，把勤俭持家的理念渗透到生活的方方面面。父母可以每周或每月给孩子固定的钱让孩子自己花，让孩子在支配自己零花钱的过程中学会勤俭节约。
關鍵字: 身教 2017中国经济年报 勤俭持家
