纽哈顿国际早教
您好我是人殊，在玩游戏这方面孩子是肯定很入迷的，但在看书这方面有许多孩子心丝都不在看书上面。
所以我建议:1.最好在孩子空闲时间内多让孩子看书
2.或者你先问孩子玩多久，或是说你看多少分钟的书就玩多少分钟的游戏最好是多看点书
国际服代言人人殊
学习本来就是反人性的，哪能跟游戏比？
要让孩子明白学习的意义，用他能明白的方式。
孩子不爱学习怎么解？一次旅游解决
01
有一年，我们夫妻带着女儿去巴厘岛玩，跟的团。我们这个团大概有12个人，我女儿班的一个同学也一起去了。她那年4年级。
团里有个老太太特别讨厌，就是一个老巨婴，素质极低，老想占别人便宜。老太太和她老伴一起去的，老太太经常当着大家的面骂老头，什么难听的都说，老头也不还嘴，估计是一直被老太太欺负。
我女儿因为和同学一起去的，俩人平常都在一起玩，有个伴所以玩的还不错。
回来的时候在机场准备登机，我们是旅行团，都是经济舱。登机口有3个队，头等舱一个队，公务舱一个队，剩下的是经济舱的。经济舱人肯定比那两个仓人多呀。我们就排着。老太太看着头等舱那队人少，其实队前面都有牌子写着什么仓，不过是用英语写的，老太太不认得，就让老头去那里拍，老头就说了一句，那边不对吧。老太太就怒了，大骂老头，后来领队实在看不下去了，就把自己比较靠前的位置让给老太太了。老太太可高兴了，立刻就奔了过去。
02
等回来以后我就给我女儿分析旅行团里的人，每个人大概什么性格，谈到老太太的时候，她说她不喜欢老太太，老太太很讨厌。我就说是呀，是很讨厌。有什么办法能在以后的生活中尽量躲开老太太这种人呢。
这个社会上有很多人是很讨厌的，如果你要是想以后能躲开这种人，最佳的方法是处在一个相对素质高的环境里。学习本身就具有筛选的作用，你要是学习好，初中，高中，大学，一次次的考试就是一次次的筛选。把一些素质低的淘汰了。当然并不是说学习好的人素质就都高，最起码情况会好一些。她听了若有所思。
她原来学习不是很好。学习不好的原因很多，我认为最主要的原因就是她不明白学习是为了什么，家长老师平常教育说学习好怎么怎么样，作为孩子是不太容易理解的，太抽象，也太枯燥。而通过老太太这种活生生的例子对她认识理解家长所说的是很有好处的。
从那以后，她的学习成绩有了明显的提高，我们感到很高兴。
03
你如果想让你的孩子爱学习，你也需要找一种孩子能理解的方式来教育他，效果会好很多。
希望能对家长有帮助，欢迎讨论。
青茂育儿汇
以上有三个问题：1.孩子玩游戏可以专注的原因？2.看书学习的时候注意力会不集中的原因？3.如何让孩子读书学习集中注意力？
第一个问题，玩游戏专注的原因：
1.行为与结果的高速连接，让大脑兴奋
一款上瘾的游戏你会发现，关卡设计越来越紧凑，人的反应会更加敏锐，大脑会因为这种快速的反馈而兴奋。
2.游戏的社交性强
一款令人上瘾的游戏，不少都是带有社交功能，孩子可能在现实社会里面不善于交际，但是能够在游戏中的小伙伴一起打怪升级，甚至“结婚生子”让你感觉生活在游戏的世界里比现实生活更让人得到满足。
3.游戏强烈刺激大脑里面的奖励中心
一款令人上瘾的游戏，必定设计一个由易到难的关卡，并且每一个关卡都会有个目标，达到目标的话会得到各种奖励。在获得奖励的时候，会出现精心设计的音乐，动画刺激孩子的感官，这种刺激让人感到愉悦。孩子在游戏中可以获得成就感。
4.毫无障碍，易上手，易产生玩乐回路
一款令人上瘾的游戏将会设计的毫无障碍，易上手，里面的操作让你甚至都意识不到自己被“教学”了。让人产生一种激动人心的掌控感，而不是由于难度不合适产生的挫败感。然后游戏会设计适当的难度升级，让孩子产生“心流”，这种“心流”感受被专家称为“玩乐回路”，每通过一个关卡，给孩子带来一种短暂快感，孩子们就会沉浸在游戏不断进行任务的喜悦中。
第二个问题，看书学习注意力涣散的原因：
1.孩子缺乏学习目标
2.孩子学习由外在动机驱动，内在动机被忽视
3.缺乏良好的学习环境
4.时间观念弱，计划能力不强
第三个问题，如何让孩子看书学习提高注意力
1.引导孩子按照兴趣设立学习目标
正如游戏中会设立一个一个小目标，孩子学习也一定要设立目标，这个目标最好是由孩子自己思考，家长进行引导。根据孩子的爱好、个性来引导孩子，之前听到一个故事，孩子喜欢各种各样的汽车，并且不喜欢学习，回家就喜欢玩汽车，然后爸爸想了一个办法，先大量查阅了各种关于国内外汽车的行业研究，汽车的流行趋势，组织构造，非常用心的了解之后就和孩子一起聊汽车，爸爸就问，孩子看你是十分喜欢汽车的，以后想不想设计制造汽车呀？孩子说到，自己的梦想就是成为一名汽车设计师。爸爸就说，但是你知道汽车的研发部门入职门槛都挺高的，要有很专业的知识基础，以及相关技能。后来孩子开始专注学习，大学考上了汽车制造专业。
当然有的孩子还没有形成一些兴趣爱好，这个时候可以和孩子一起阅读名人传记类的书籍，让孩子从故事中，感受到立志以及完成理想这些伟人的精神力量，从而引导孩子立志，也就是确认目标。
2.引导和激发孩子的学习动机
现在你问一些孩子为什么学习，很多可能回答你，爸爸，妈妈，或者是一些奖励物质。动机一般分为内部动机以及外部动机。内部动机是孩子的好奇心以及求知欲。外部动机可能是家长老师的表扬，同学的认可等。如果家长经常想要控制孩子，用外部动机来驱使孩子学习，而不理会孩子内在学习需求，就会是孩子产生一种为别人而学的感觉，这样的孩子在学习中就难以获得愉悦感，更别说是能集中注意力了。
但是如果学习能够给孩子带来快乐，那么这种学习和游戏一样也会让孩子沉浸其中。家长注意观察孩子感兴趣的事物，对他的兴趣表示出关注以及欣赏。鼓励孩子，为孩子加油，帮助孩子树立信心。
有的家长会说自己的孩子兴趣就是玩游戏和看电视，那家长得好好的思考一下自己是不是在早期忽视了孩子的兴趣，或者代孩子选择了他们的兴趣，让孩子只能在玩游戏和看电视里面找到寄托。
你会发现孩子的学习兴趣会跟大人行为方式有较大的关系。比如家长都喜欢下班看书学习，也会给孩子买一些书籍，让孩子意识到学习的重要性。在孩子还很小的时候家长应该选择合适的书籍，让孩子多读多看，设法让孩子对书产生兴趣，用良好的习惯去代替可能会产生的不良习惯。如果你让孩子先对电视产生了兴趣，那么想让他对读书产生兴趣的难度就增大了。
3.营造良好的学习环境
1）尽量给孩子安排一个独立安静的学习空间
避免孩子在学习的时候，大声讲话，看电视
2）做个学习型父母
之前和亲戚聚会，大人要么在打牌，要么在玩手机，这时候一个爸爸对儿子说，嘿，你怎么一直在玩游戏，孩子马上顶嘴，说你还不是一直在玩手机。爸爸无言以对。让我深深的意识到自己要做一个学习型父母，孩子就像自己的一面镜子，如果我自己都不爱看书，怎么要求孩子爱看书了？如果孩子做作业的时候，家长能够在家看书读报学习工作都可以，给孩子做出榜样。
4.引导孩子制定计划，增强自主管理时间的能力
孩子在学习的时候，家长要引导孩子制定计划，比如各科作业需要多少时间完成，阅读书籍多少面？背多少个单词？大概完成时间需要多久？让孩子自己试着去估计，然后根据孩子估计的时间，告诉孩子如果孩子能够提前完成学习，剩下多的时间可以和小伙伴一起下一盘棋，或者做自己喜欢的事情。这样孩子会有一种紧迫感，这种紧迫感可以促使孩子更加集中注意力，学会管理自己的时间。
小结：
1.培养孩子设立目标
2.注重孩子的兴趣培养，激发内在学习动机
3.创设良好学习环境，做学习型父母
4.锻炼孩子自主管理时间，制定计划
wendy爱学习
您好，很高兴为你回答这个问题，
为什么孩子玩游戏的时候可以专注，看书学习的时候容易注意力涣散？该怎么办？
我觉得有以下几个观点可以参考一下：
1.我觉得孩子的任何问题都可以从父母身上找到原因，正所谓平常大家都喜欢说的一句话就是：我是一切的根源。孩子看书学习的时候注意力分散，是父母身上出现了问题，因为家庭氛围没有看书的好氛围。
2.玩游戏如果是电子游戏的话肯定很容易沉迷和着迷，因为电子产品就是利用了人性的弱点，而会自带成瘾性。网络游戏正好弥补了父母陪伴孩子的缺失，孩子心里得不到父母的爱或者么有得到高质量的陪伴，这样才会越来越专注和上瘾；
3.要想自己的孩子不沉迷于电子游戏，首先作为父母的也必须严格使用手机，特别是不能够在孩子面前玩手机。小孩子好奇心强，自制力弱，当小孩子看到父母在玩手机，是绝对要有样学样的。
4.从此刻开始，家里的书越来越多，如果孩子的房间玩具多过书，孩子肯定会选择玩具，如果书大于一切物品，那么孩子自热而然就会选择书本。所以家庭氛围很重要，有了书之后，作为父母的也要做好榜样，经常和孩子一起阅读，经常学会看书，而不是玩手机看电视。你选择看电视，孩子肯定也会有样学样。
5.有个合理的规划表和计划，每天看书十分钟二十分钟，就会有红花记录，积累到三十个红花或者更多的时候可以兑换所想要的玩具。具体实施奖励可以根据孩子年龄阶段去设定。
希望我的回答对您有帮助，建议综合这些因素去考虑，祝您全家幸福美满！！大家如有不同意见可以讨论和交流，图片转网络，如有侵权请联系删除。
我是 @大宝小宝666，家有宝宝，在成长的路上不断学习中，希望把我经历过的、学习到的经验分享给您。喜欢我的回答可以点赞关注，帮忙转发，谢谢您的阅读！祝您开心每天！
大宝小宝666
您好，我是小乖乖奶爸，很高兴回答您的问题！
为什么孩子玩游戏的时候可以专注，看书学习的时候容易注意力分散？应该怎么办？
孩子玩游戏可以专注，那么说明孩子不存在生理上的问题！但学习的时候，注意力却容易分散，说明对于枯燥的学习孩子没兴趣！
其实很多孩子都存在这样的问题，但孩子玩的时候可以很专注，但吃饭的时候、上课的时候以及写作业的时候等，孩子却要老是磨磨噌噌，注意力分散！
其实这里面存在两个问题：
- 第一个问题是父母越关注的学习，孩子越容易分散注意力和没兴趣！
- 第二个问题是父母越关注的学习，孩子越不专注，但父母会强化孩子的不专注！
为什么会这样呢？
原因为可以归结为四点：
- 第一点是父母太过于殷勤！孩子在家学习或做作业时，父母会时不时的去问孩子，是不是渴了饿了等行为，破坏了孩子的专注力！
- 第二点是父母自身也不专注！现在手机充满着我们的生活，我们可以结合自己的情况，对于内容很好的文章，我们有多少人能专注的看完！
- 第三点是父母太过于关注的事，他们会通过言行去 控制自己的孩子，通常会命令或要挟孩子，想要通过这种方式来达到父母所设想的样子！然而就是因为父母这样做，破坏了孩子原本对于所有事物的兴趣和探索！
- 第四点是孩子的专注力下降，父母会反复对孩子说，他不好好吃饭、不认真听课以及不专心做作业等！这是对孩子注意力分散的强化，实际上也透露出父母对孩子的不信任！
对于孩子学习注意力分散，应该怎么办？
首先不要培养孩子对于学习的不好感受！如果孩子的学习，每天面对的是父母的狂轰滥炸和责骂，孩子的感受不是如何学习，而是在想我要是学习不好，怎么面对父母的责骂！
孩子学习完成之后，要有自己的独立空间和时间！孩子作业做完后，父母一看时间还挺早，于是便开始加量，要让孩子额外做一些作业！这样孩子该怎么专注呢？反正都是一直学习，没有点自己玩耍和支配的时间！
北京十一中校长李希贵讲，孩子的教育应该是一个闭环，批评—表扬—激励—改进—巩固—养成！但孩子每天面对的是父母的批评—批评—批评，那孩子的注意力能集中吗？
批评：对于孩子学习注意力不集中的问题，要提出来，并商量出一个好的解决方案！
表扬：对于孩子有时做到了专注，那就对孩子进行表扬，对他认可和肯定！
激励：孩子在学习上的专注，做到一个星期，那么我们可以鼓励孩子去做到两个星期甚至是一个月！
改进：回顾整个过程，思考还有什么地方需要改进，并调整方案然后实施！
巩固：对于孩子学习上做到的专注，需反复巩固和强化！
养成：
学习上的专注进行坚持，坚持的时间长了，习惯自然就养成了！
总结
孩子天生就具备探索世界的好奇心，只要父母不去人为干涉，并给予孩子足够的信任和支持，孩子自然会对学习保持足够的专注力！
希望我的回答对您有所帮助！
小乖乖奶爸
对游戏有兴趣，对学习没兴趣，所以才会专注力不一样。
可以试试给孩子挑选更有意义的游戏，从游戏中挖掘和主科相关的问题和知识点，比如数学、科普、历史等，用合适的游戏带动孩子学习主科的动力。
也可以试试让孩子学习少儿编程，用打游戏的时间自己做一个小游戏，网上有一些免费资源，可以让孩子体验下。
编程实现各种功能的时候可能会用到数学、物理、化学、生物、音乐、美术等各种各样的知识，孩子在实践中遇到问题，很可能会反推孩子去自发地学习这些知识，也会明白学习主科知识的意义和重要性。
兴趣是最好的老师，试试给孩子找一个能反哺主科学习的兴趣点？
程序媛Ray妈妈
▶️为什么玩游戏可以专注？
先来看看“游戏”的几个特点。
首先，游戏一般都是影像的形式，生动形象。对大脑产生的刺激比较大。而看书学习，都是文字形式，对于孩子来说相对枯燥。
其次，游戏设计一般都是由简单到复杂，难度逐步提高的，孩子上手容易。
最后，及时反馈，一般都是设计成“关卡”或者“升级”形式的。在游戏的过程中，随时可以直观地看到自己当前的进度。
这种及时反馈，胜任感，奖励，能够刺激大脑不断的分泌“多巴胺”，而多巴胺能够给人带来快乐。
下面来看一下著名的“老鼠也疯狂”实验：
一只老鼠的大脑被科学家连上了一个电极，这个电极是被老鼠笼子中的一个按钮控制的。
当老鼠按下这个按钮的时候，就会有微小的电流刺激它的大脑。原本以为这只老鼠被电了之后肯定要离开这个按钮，跑得远远的，但没想到它不但没逃跑，反而越按越兴奋，一直站在按钮前面连续12个小时没有休息，不吃不喝，疯狂地按了7000次，直到最后力竭而死。
为什么老鼠会对这个按钮如此上瘾呢？
其实上瘾的根源就在那块一不小心被刺激到的大脑区域，专业术语叫快感中枢，这里一旦被刺激，就会产生一种神经传导物质，叫做多巴胺，它能带给你快乐。
游戏里的很多设计，都是能让玩家在短时间内获得奖励等正向反馈的，而看书学习呢？我们往往需要长期的投入和积累，才能取得一个小的成功，或没有成功。
所以“游戏”比“看书学习”来的更有吸引力，更容易让人专注。
▶️如何像“游戏”一样学习？
1⃣有目标
帮助孩子树立“长期目标”，并且将“长期目标”拆分成一个个短周期的“短期目标”。
目标设置要合理，尤其是短期目标，能够跳一跳够得着。通过短期目标的达成，给孩子制造“及时反馈”，从而帮助孩子树立信心，逐步培养学习的兴趣。
高晓松曾经说过：“理想就是当你想它时，你是快乐的；欲望就是当你想它时，你是痛苦的。”多巴胺分泌的，是欲望，不是理想。
2⃣循序渐进
学习时难度要适中，循序渐进。
如果学习的难度系数太大，会让孩子产生“畏惧”心理，进而退缩，不利于坚持。
所以，先从基础的内容开始，让孩子产生“胜任感”，逐步树立信心，进而不断挑战难度更大的学习区内容。
3⃣设置奖励
在平时安排学习计划时，劳逸结合，附加奖励。
比如：看书30分钟，休息10分钟。在整体学习计划完成情况较好时，可以给自己设置一些小奖励，比如，看一会自己喜欢的电视等等。
用“奖励”来让孩子积极地去完成学习计划。逐步培养孩子的自控力和延迟满足的能力。
希望能帮助到您。
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小学老师来回答您这个问题。
一、缺乏兴趣
玩游戏时，孩子兴趣盎然，想打败对方，想赢得胜利。所以可以极度专注，甚至不知道饿，不知道困。
相比之下，孩子对看书学习的兴趣就要低得多，更容易被周围发生的事情分散注意力。
针对此情况，家长就需要慢慢培养孩子对看书学习的兴趣了。
1、邀请他的好朋友来家里做客，一起完看书学习任务。
2、制定相应的奖惩措施，比如学习进步几个名次，可以让玩多久游戏。成绩退步，一段时间禁止玩游戏等。
二、学习困难
如果学习不好，虽然很努力，但是学习效果不好，那么学生对学习就不会那么上心，自然就很容易走神。
如果是这种情况，就需要家长老师合作，帮孩子客服学习的困难。
1、上辅导班，有针对性的辅导，成绩上升迅速，不管是老师表扬，还是学生羡慕，都会进一步激发孩子热爱学习。
2、家长辅导，这就需要家长有足够的耐心，去辅导孩子提高成绩。
三、环境因素
毛泽东曾经在闹市读书，但我们都是平常人，达不到那种境界，更何况孩子。所以孩子的学习环境至关重要。
试想一下，孩子在学习的时候，家长在旁边看电视，玩游戏，或者大声的电话聊天，孩子还能学的进去么？走神是必然的。
所以家长需要给孩子营造一个良好的学习氛围，比如孩子在写作业的时候，把手机调静音，关掉电视，拿本书坐在孩子旁边陪伴。相信如此下去，孩子自然会更加专注的学习。 
除了在家为孩子营造好的学习环境，也可以带着孩子多去图书馆转转，感受一下图书馆里的读书氛围，懂事的孩子会有所改变。
四、缺乏鼓励
孩子的学习上可能存在一些问题，但是家长不去理解孩子，不去鼓励孩子， 只会让孩子学习的积极性大打折扣，长此以往，孩子自然无法专心的学习了。
不管是老师还是家长，都不要吝啬自己的表扬、鼓励之辞，简单的一句话，会让孩子一整天都精神饱满，干劲十足的看书学习。
个人浅见，希望能帮到您。
小小小夫子
所有的游戏设计都是会让人“成瘾”的，因为游戏的设计机制和理念都是经过科学研究和分析的，它一般会掌握这样的原则：先易后难，让你能够迅速上手，获得成就感，然后增加难度，让你感觉到富有挑战性，不断的重复挑战—胜利—得到奖励—使你获得成就感—给你自信。当你对这种重复的满足感厌倦的时候，它会出新的版本，给你新鲜感，然后再重复这种刺激，所以不光是孩子，成人也是一样的无法拒绝游戏。游戏的机制和设计初衷就是会让我们形成专注，逐渐成瘾。
学习本身就是枯燥的过程，我们都是过来人，游戏和学习这两样的感觉你懂的。其实我们可以借鉴游戏的设计机制，让孩子对看书和学习感兴趣，比如现在幼儿的立体绘本，它就是一种与孩子互动游戏来让孩子对图书感兴趣的一种方式。再比如，让孩子被古诗，你让孩子死记硬背，他就会很反感，但是你带孩子一起看很火的诗词大会，让他先对诗词有了兴趣，有了羡慕和崇拜的人。在生活中用诗词接龙，飞花令，猜诗名、作者等方式同孩子在游戏中背诗，你会发现他背的很快，也很有积极性，当他打败你的时候，他会获得成就感和自信，会让他更有动力去背更多的古诗，这其实就是利用游戏设计理念去学习。
孩子的兴趣和专注力是需要慢慢培养的，孩子小时候当他专注的去干一件事情的时候不要打断他，让他去做，这正是培养他专注力的时候。如果他能够坚持干一件事，那或许就会成为他的兴趣。
娪婠翀偲
兴趣是最好的老师。
游戏之所以比学习更具有吸引力，主要是因为它有各种情节设定，内容更加有趣丰富，看似千篇一律，实则变幻无穷。反观学习，除了上课，就是不停地做题做题，单一而又乏味。
其次，也是更重要的一点，在游戏里你的每一次操作都有真实的即时反馈，让玩家有种付出就有收获的感觉。而学习所得到的成就感就差了很多。有时候，你花了一天时间终于背会了一遍文言文，或几十个单词或理解了一道数学高深大题。结果，一考试，要么是没考到，要么是考了依然不会。所以学习是一个长期的积累过程，讲的是日积月累，厚积薄发。可很多学生没有这个耐心啊，所以跟享受玩游戏比起来，学习更是一种痛苦，很难注意力集中啦。
