心理之路
我觉得我的父母对我管教的不多，因为父母亲都没有什么文化，读书少，大道理讲的不是很多，因为他们是地地道道的平民百姓，但是，他们对我的言传身教，真的给了我很多的教育！。
从小到大，父母的言行，对人对事的处理方式，都是对我的人生的一个教材！
管的多不见起就是好事儿，说的多他得懂得才行！我觉得好与坏因人而异吧！
不管管的多与少，我觉得只要是听进去了才最好😊！
最重要的是孩子得懂你的苦心[比心][比心][比心]
不懂的事儿多问
我对父母对我的管教是不足哟。
我更感谢的是我的爷爷奶奶。因为我从失奶就跟爷爷奶奶家睡觉。晚上爷爷经常说些各人格言及正能量故意，直到现在我都记得深刻！
而父母则沒有太多正能量，老农民。我对我今天的发展更多的是爷爷奶奶。所以至今一提二老我总是压不住的泪水。我想念二老！虽然去逝.数年了。
在此奉劝更多年轻人对父母管教不要厌烦！应该更多感谢！
因为我深有体会:
一个人的成功，离不开父母言传身教！所以我对儿女从小不惯毛病！现在都事业有成！且丰厚！
锦程178639463杨金成
本人是从事教培行业的，见过很多父母对儿女管的太多导致的问题，如：
1.独立性差，生活无自理能力。
2.严重叛逆，和父母对着干，离家出走。
3.心理承受能力太差，抑郁症。
4.无人生目标，得过且过，认为父母可以帮他完成一切，行尸走肉。等等
看着这些案例真的很痛心，成功的孩子，必定有成功的家庭教育！
蜀盆一哥
每位父母都是这样，望子成龙，望女成凤，小时候，我天天听唠叨，好好学习大道理讲了一大堆，左耳朵听，右耳朵丢，很烦，根本就听不进父亲的话。越管越不听，越不听，他还越唠叨，什么都想管，嫌你这做的不好，那做的也不好。这样真的很伤人。出去工作逃避不想回家，以至于和父亲之间存在着很多隔阂，有什么事情都不愿意和他说。彼此心里都不痛快。
当自己有了孩子以后，不知道为什么也变得这么唠叨，有时候自己都不想说，还是控制不住的想说，孩子也烦，总以为，是为了孩子好，可是很多方式、方法是错了反而起到反的作用。
由于和父母出现矛盾而存在的情绪困扰，建议您可以与父母进行心平气和的沟通，了解彼此的真实想法，都可以站在彼此的角度考虑一下问题，有助于您状态的好转。平时不要强化问题，可以想一想，父母也是希望你变得更好更优秀，而做出的一些行为，只是有时候他们的行为并没有被你所接受，所以建议您可以适当理解一下他们，不要胡思乱想，更不要因为一时的冲动而伤害了父母和自己，多与朋友家人沟通都有助于您状态的改善。
父母的表达方法各有不同，其实都是对孩子的另一种爱，有温柔、有生气、有唠叨……就像两股风，不断地向我们吹来，我们也要谨慎地把握生活的小船，平和的向前航行，不至于被生活中的风浪所影响，到达彼岸的出法点，都是一个目标。这个共同点就是——爱！
父母在人生尚有来处,父母去人生只剩归。
不管怎么样，他们无私的爱却没有改变过……
南海的鱼儿
我认为:父母对孩子贵在引导,当然有些绝对不能让孩子干的事情一定要严格管教,在此基础上还要给他讲道理，一定要以理服人。
这些年 ——— 教育孩子的几点总结：不知是对你的孩子是否能起到作用？（我的孩子懂礼貌、爱学习、能吃苦、懂宽容、会关心、勤俭节约、意志坚强。在5岁时和我上街，就懂得关照我转弯、过马路注意车，买东西了他要拿重的，让我拿轻的，认为他比我有力。玩时跌伤不哭，12岁得了阑尾炎，做手术前后都不流泪。上学那年他要闹钟，从不用我叫他起床。在我的生日、节日里会问好，给我买礼物，等等......当然，我对他的关心更是......嘻嘻......）
一、相互关心、互相信任、肝胆相照。亲情是一笔血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富。这种爱，是情不自禁；这种关心，是无微不至。在你关爱孩子的同时，要让孩子学会关心你。比如： 1、孩子很小不会做些什么，你工作、家务辛苦一天，可以对孩子说你身体那里不舒服，让他给你柔会。虽然，对你身体起做不到作用，精神上是一种安慰。 2、亲切友好给孩子买来吃的，在他吃时，你要顾意说你也饿了，启发他主动给你吃，此时，你不要推辞，要吃一点点，并非你爱吃，这样既能让他学会关心，还能使孩子克服自私，不然在他心中形成你不爱吃，以后也许就不记得你。 3、与孩子的关系要相处成既是母子或父子又是知心朋友。
二、灵活多样、坚持原则、有始有终。爱玩是孩子的天性，教育不一定要郑重其事，方法要恰到好处，有时要看机会。比如：和孩子玩耍时、吃饭时、走路时、干活时，就事论事，用聊天的形式，给他们讲： 1、做人的道理和原则，必须让他们知道，自己所能做到的和所应该做到的。 2、日常生活中看到或听到的事物，根据不同年龄的承受能力，适当让他们知道一些，同时让他们分析事物的好与坏，对与错，既锻炼了他们的思维能力，又因此让他们懂得一些道理，有备无患。 3、让他们做力所能及的事情。 4、随时随地了解孩子的心理活动，和日常生活，习惯成自然，发现不良行为，立即纠正。
三、相互尊重、以理服人、人格平等。 家长必须以身作则、要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。 假如： 1、家长与孩子之间发生矛盾，或家长误解了孩子，一定要向孩子道歉，不论孩子的年龄大小，2岁、3岁或者更大，小孩子也有自尊。不然在他幼小的心灵深处，会感到家长不讲道理，久而久之，他对你会失去信任，因此，不复你管教。 2、如果，你曾经对他有过误解，要和他勾通，必要时，个别亲近而且是他信任的人可以参与，自我批评，便于今后教育。 3、某件事情，没有分析原因之前，千万不能认定是孩子的错。 4、孩子错了不能骂，更不能用棍棒拳脚，那样既给孩子伤了自尊，又形成以力服人，将来他到了学校、步入社会对他的成长没有好处。人无完人，如何是一个孩子。但是，也不能置之不理。 5、 孩子错了怎么办呢？—— 首先：要按照事情的经过，一分为二的分析原因，如果各持意见，可以让他换位思考，换句话说，就是站在对方的角度去考虑，让他自己知道错在那里。其次：要他承认错误，赔礼道歉，今后遇到类似问题怎么办？要他自己考虑，作出决定。6、不要在公众场合责备孩子，不然会伤他的自尊。
四、树立自力、自强、自信、团结友爱、艰苦朴素的思想。 1、教育孩子对自的事情，自己去办。假如做的不理想，家长不要责怪，应该鼓励他，给他自信，同时，在教他的过程中，让他重试，熟能生巧。 2、教育孩子学会自强不息，不要怕苦怕累，勇于进取。 3、教育孩子勤俭节约，不要铺张浪费。让他懂得钱来之不易，假如没钱的时候，什么都买不来。 4、教育孩子讲文明、讲礼貌，尊老爱幼，团结同学，相互帮助， 5、要有爱心。爱的力量无限，爱能使人自信、能使人信心百倍......相反也能摧毁一个人。
六、认识与生活不可分割。 1、认识是一种思想。一位名人曾说：“播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”所以说心态，决定着一个人的一切，对生活中的每个细节有直接的影响。
七、生活是什么？——观点不同，生活方式就不同。有好多人认为生活就是：“油盐酱醋，苦乐忧思”那只是一个方面。另一方面： 生活就是面对现实微笑,生活就是自己身上有一架天秤，在那上面衡量对与错；生活就是有正义感、有理智；就是诚实不欺，表里如一；生活就是知道自己的价值，知道自己所能做到的与自己所应该做到的；生活就是用自己的理想之刀，在生命之树上刻下清晰的年轮；生活就是面对困惑黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮的灯盏.....
根据我的教子方法。愿你有条不紊、恰如其分，教子更有方！愿你的孩子聪明伶俐、勤学苦练、通情达理、勇往直前、再接再厉！将来成为满腹经纶、胸有成竹、自食其力、大显身手、顶天立地的栋梁之材！！！
祝你家庭幸福！事业有成！
祝你们全家平安、健康、快乐、事事如意
度奋递
我的见解和我妈（我妈经常吼我妈）以及大多数人的一样:什么都管，孩子以后会变成唯唯诺诺的，做事毫无主见。
3浪子china
一个朋友，他们的孩子，现在已经有二十六七了，每天吃喝，还基本上都是父母在替他做好了才会有饭吃的 如果不去做，要不就是在外卖平台上点餐，要不就是吃方便面，衣服也基本上都是父母定期去清理清洗，家里面更加是一塌糊涂的。他的父母实在看不惯他的房间里面乱七八糟的样子，只有自己去帮他清理干净，有时间我问他们，怎么会这样，他们说，孩子从小就没有做过这些事情，所以只有自己来替他做了。我说，你们能够替他做多久，难道要替他做一辈子吗，他们说，他们还没有想过这个事情。就是去帮孩子清理干净的时候，就是说孩子的时候，孩子还挺反感他们的。说不要他们这样的来帮他处理房间，影响了他的心情。我听到这些，除了无语，只有摇头了。
另外一个朋友，因为是离异的，两个孩子都是他自己在抚养，他自己去外面挣钱，孩子们留在老家让父母带。没有办法的情况下，他基本上都是每天晚上有时间的时候，就和孩子们一起用电话联系，和孩子们说说笑笑的，也会说一些学习上的事情，虽然没有在家里带孩子们，但是也让孩子们感觉到就在他们身边。孩子们大了，一个上了大学，另外一个没有上大学，跟着朋友一起做事情，孩子们的生活什么的，也基本上都不用担心，只是在孩子需要的时候，帮他们参考一下。如果孩子们做错了 朋友也没有去责怪，而是肯定他们的这样的愿意做事情的精神。然后指出来，哪方面不是这样做，而是可以用另外一个方式来处理。当然了，如果孩子们真的太不像话了，朋友也会发脾气的，比较要管住孩子，不能让他们在错误中一再的错下去。
我个人认为，做大人的，如果从小把孩子的什么事情都要管的话，才会是对孩子们的最大的伤害，会让孩子们失去生活自理能力。在家里大人惯着孩子，社会上别人可不会惯着他们的，所以，我觉得对于孩子们的教育，还是要尽量的在学习上抓紧，生活上严肃，让他们知道 做错了就要自己负责，只有这样才能让他们慢慢的知道。你这样才是真正的爱他们，不是害他们。
努力奋发
父母给予孩子的教育，更多的应该是思想、品行的榜样示范和潜移默化的熏陶。
身为农民的父母，没有高大上的道理说辞，没有锦衣玉食的至情呵护，但是他们勤劳坚韧、善良质朴、省吃俭用、孝亲爱幼，面对苦难、打击、不公，总是默默消化、负重前行。我姊妹兄弟三人，从小深受感染，所以自小至今，工作做事总是兢兢业业、从不懈怠；处人总是甘愿吃亏、与人为善；责任心中挂，对老人和孩子考虑的多，以尽职尽责和孝亲爱幼为人生的意义和价值。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰……”；“忠厚传家远，诗书继世长”，父亲亲自手写后作为中堂和对联。二十四孝、骑父为马望子成龙、“未出庭前三五步，额头先到画堂前”“去年一滴相思泪，今日方流到腮边”等故事，总是从父亲口中悠悠而出。《封神演义》、《隋唐演义》、《红楼梦》、《史记》，这些古典读物，虽然繁体竖文，但是当父亲阅读时，我总是好奇地趴在一边瞅，我的繁体字启蒙就是那时开始的。
后来的学习和经验告诉我，过多的啰嗦与说教，会陷入“理性泛滥”的泥淖，加之孩子经验欠缺易冲动逆反，因此适得其反。如果过于强势高压，孩子容易变得唯唯诺诺、胆怯懦弱、缺乏主见，这也是我们不愿看到的结果。
致思远达
当年慈禧为母亲祝寿的诗中有一名“可邻天下父母心!”的句子，网说有两个解释。
一是说，天下父母的仁爱之心值得赞叹！
还有个是说，天下父母无怨无悔地为子女付出、担忧着急的苦心不能被子女理解，甚至会被误会而令人同情和叹惜。
结合回答题主的这个问题，我更赞同第二种说法。
出自民间的《增广贤文》中有这么一句，养儿不教如养驴，养女不教如养猪。对于父母来说，教育子女是天经地义、义不容辞的职责和义务。
可是，父母的教育效果却是受到父母自身的文化程度、方方面面的素养，教育的方式方法的不同所影响。很难做到千遍一律。
所谓出生书香门弟；所谓棍棒下出孝子。我想应该能看出受教育的背景吧。更值一提的是穷人孩子早当家这一环境背景，这在旧中国和建国初是较为普遍的。父母为生存的辛苦劳作，对子女就是一种言传少身教多且身教比言传多得多的教育方式。相对题主所说父母什么都管，还在这里担心给孩子造成什么伤害的问题的确显得有点另类了。
我虽不太懂教育，但我觉得凡事都得有个度，物极必反的道理无人不知晓。要适当留给自己的孩子更大的自由度。还望为人父母们好自为之吧!
(摄于武昌昙华林)
江南樵
作为七零后来说，我觉得自己的父母对我的管教不是很多。基本上所有的管教都来自于观察，看着哥姐们怎么做父母又是如何约束的，自己就乖乖的按照大人的意愿走。基本上感觉没有受到什么过多的管教，父母对哥姐们的管教也无非就是干不干活儿，学不学习，如果你不爱念书了，那么你就一定要去干活儿，不干活儿必然要挨骂或挨打。没有和现在的家长坐在身边长篇大论的说教，这个不行，那个不让，基本上全凭自觉。
什么都管的父母会对孩子造成什么样的伤害？当然有的也不算是伤害。对于不同的孩子会出现以下几种结果。
乖乖的特别听话的上进心强的孩子。
点火就炸逆反心理严重，毛驴子脾气的孩子。
什么都不会干的，懒惰的孩子。
无主见什么事都需要别人鞭策的孩子。
胆子小怕事懦弱的孩子。
造就了现在的一批所谓的妈宝男妈宝女孩子。
所以什么都管的父母应该包括对孩子正确的方面该如何管，对孩子出现偏差错误的方面该如何管？该放手的就要放手，而不是眉毛胡子一把抓。所以说认为父母什么都管的人就应该分辨一下父母管的这方面是对的还是错的，如果孩子处于错误时期家长让其悬崖勒马，这是必须管的。在错误的道路上，不要以家长什么都管自己自己的行为和成长受到了阻碍为理由，拒绝帮助拒绝管束。这个时候家长必须管，这个时候孩子必须接受。
